Tom 的好看簿

回Beyond的邮件（摘录）
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也许我们可以从纯技术和应用角度去分析Twitter用于非正式学习中的可能性和作用，去介绍和推广这种方式。而其他方面，我们还不好去下结论，我们看到的情况是，越来越多的人们使用社会性软件（包括）在互联网里进行交流和交往的活动，这种活动本身就是非正式学习的一种，因为它会对学习者自己产生价值，否则，学习者不会这样去做，而且是自己主动去做的……
    当学习者离开学校后，他还是需要学习提高的，他可以参加各种学习、考证，从而为他自己更好的适应工作创造条件。
    而除了这些学校或其他教育机构提供的机会外，我始终认为，互联网就是一个大学校，而且是资源极为丰富的学校，学习者在学校期间以及离开学校后，完全可以通过互联网以非正式学习去进行学习提高。这种非正式学习应该有一些更为正式的形式、方式和模式，这正是需要我们探索和推广的。
    我认为，只有人们在现实中遇到的一些现实问题以及产生的需求，可以通过互联网在一定程度上得以解决，那么互联网就可以逐渐为人们所认识和接受，并成为人们活动的一个主场地。
    只有人们充分的体验到在互联网里也可以达成成长提升的目标，基于互联网的非正式学习才可能成为一种常态。
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