Leolaoshi 的好看簿

读书笔记：

教师要帮助学生提供学并体验民主生活的机会，使得他们形成自己的观点，并大胆的表达出来，教师鼓励学生提问题，帮助学生对某一事件，作出不同的解释，掌握同一问题的不同的解决方案，逐步发展他们对周围世界理解的丰富性和深刻性。

民主的课程不应该只是包括人们认为重要的知识，也应该包括学习者对自身的种种疑问，以及与他们的世界有关的问题，民主的课程使得人们摆脱了消极知识消费者，而变成为积极的“意义制造者”（Apple 1995),学生获得知识不仅通过对外界资源的学习，而且也通过大量的复杂上的活动建构起自己解决问题的方法