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我今年带的一个班级是物理专业(藏汉双语),为了练习他们的讲话能力(为以后的讲课实践做准备),每节课一个学生进行5分钟的演讲,内容不限.我发现已经练习过的几位学生都做了很好的准备.有一个谈哲学,有一个谈如何做未来的教师,有几个讲教育案例.而且似乎他们都比较重视这个.这让我欣喜.

此日记发布于2008-03-25 22:43:47

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