桂林山水 ... ... »
作者: 业锋教育 照片: 49张 评论：1条 点击：550次
作者: 业锋教育 照片: 97张 评论：3条 点击：365次
地震前的汶川(谌业锋摄) ... ... »
作者: 业锋教育 照片: 91张 评论：2条 点击：395次
作者: 业锋教育 照片: 84张 评论：1条 点击：596次
作者: 业锋教育 照片: 71张 评论：0条 点击：646次
作者: 业锋教育 照片: 58张 评论：1条 点击：334次
作者: 业锋教育 照片: 60张 评论：1条 点击：270次
作者: 业锋教育 照片: 48张 评论：0条 点击：446次
作者: 业锋教育 照片: 48张 评论：0条 点击：500次
作者: 业锋教育 照片: 48张 评论：0条 点击：302次
diigo的基本功能与使用上网的时候你有没有这样的感受，刚刚看过的网页怎么也找不到了，文章太长没有耐心看完，读网页的时候手直痒痒恨不得拿一只笔直接在网页上涂涂画画…… 如果我告诉你有种网络工具可以让你不管在何时何地只要有一台连着因特网的电脑就可以 ... ... »
作者: 在路上 照片: 16张 评论：12条 点击：1046次
本学期修读我开设的两门课的同学们需要使用网络工具进行交流互动。我向同学们推荐以下网络工具。 欢迎本故事阅读者向我推荐更好的网络工具。 ... ... »
作者: shawnfu 照片: 14张 评论：3条 点击：1120次
这是在好看簿注册2个多月以来的第一篇文章。新手，大家多多指教。 这是07年12月时自己对网络学习工具的几点认识，图片都是那时候截的。现在又有了很多新的认识，但疏于整理，以后需要分主题好好整理一下。先把这些传上来做过纪念吧。 ... ... »
作者: 薇旭 照片: 22张 评论：21条 点击：1920次
这是鸢尾花活动中的一个以阅读为主的项目规划，请指教，谢谢！ 参考资料在鸢尾花小组的讨论区中：http://www.haokanbu.com/group/9/discussion/ ... ... »
作者: science 照片: 1张 评论：7条 点击：479次
故事内容还需要不断丰富，希望大家支持。WIKI是一种用来书写和编辑的工具。WIKI以开放的方式支持多人参与编辑。WIKI的应用，在不断改变着互联网学习资源的存在结构与发展速度。WIKI工具应用的典型案例就是“维基媒体基金会”的开放内容项目。这些项 ... ... »
作者: sociallearn 照片: 22张 评论：4条 点击：1579次
Facebook主要的群体是学生，大学生，现在也进入了中学生的市场，我的好朋友http://blog.sina.com.cn/u/1255808375是facebook那本译言翻译的编辑和幕后操盘手，我觉得中国也有facebook，也有人说中国的fa ... ... »
作者: Leolaoshi 照片: 17张 评论：11条 点击：1018次
这是给通州地区以信息技术老师参与为主的研究生课程班老师所做的分享纲要。这不是讲座，而是以操练为主的实践分享。上午的主题是：如何管理、发现、构建个人网络？——以社会性书签应用为例；下午的主题是：如何通过参与创作来构建个人网络——以好看簿应用为例 ... ... »
作者: sociallearn 照片: 11张 评论：10条 点击：2525次
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作者: bloom 照片: 6张 评论：0条 点击：7次
这是为朝阳区一所职业学校老师做讲座准备的内容。这个讲座内容融合了有关时间管理自我管理习惯培养内容、知识管理内容、社会性工具运用与终身学习内容。 有不当之处，请多指正。（V1.0版表示是个起步概述版。） 设计的基本思路是： 讲座开始 ... ... »
作者: sociallearn 照片: 15张 评论：20条 点击：3090次
This is the slides I am using and will be using for an international conference talking about Flexible Learning network .ple ... ... »
作者: Leolaoshi 照片: 30张 评论：19条 点击：1303次
