小组: SLearn2008Spring

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SLearn2008Spring

发起人：xiuli.zhuang
成立时间：2008-02-19 10:52:04

xiaotan68

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边走边拍的kelsang

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于1 月, 1 周前

七月清风201188

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于1 月, 1 周前

xiuli.zhuang

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于8 月前

xiaotan68

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于8 月前

lily9668

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lily9668

于8 月, 1 周前

seprana

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seprana

于9 月, 4 周前

汪阿宝

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汪阿宝

于1 年前

呵呵

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于1 年, 5 月前

yoyou

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于1 年, 7 月前

涵秋

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涵秋

于1 年, 7 月前

根据小组的设置，如果你希望能够参与讨论,往小组里收藏故事,往小组里收藏活动，需要登录好看簿。

如何为自己的好看簿添加标签 (7) 3 年, 11 月前 - wyz520025@yahoo.cn

有多少人平时是用校内的? (17) 4 年前 - 张聪qq

如何将xml文档上传到网上 (2) 4 年, 1 月前 - xiuli.zhuang

活动：好看簿的教育应用 (0) 4 年, 1 月前 - 可乐橙汁

gmail的使用问题 (7) 4 年, 1 月前 - springlove1520

好看薄中能对图片进行编辑吗？ (0) 4 年, 1 月前 - 小荷才露尖尖角

关于收藏的使用问题 (3) 4 年, 1 月前 - 小荷才露尖尖角

吴长城

于7 月, 1 周前

增加故事教育资源建设机制的开放性.

1.教育资源提供途径有两条： -提供内容 -提供平台（用户参与到内容的提供中，生成，提供学习参与机会） 2.提供平台 -问题：生成资源效用价值？ --科学（科学） --有序（组织） -建议：提供平台，生成资源，参与资源生成的人员，平台系统要向社会开放，例如科学松鼠会，让各行各业的精英爱好者能够参与到目前封闭的教育系统中。 -生成资源举例： --http://www.edutagge

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于8 月前批准新成员

xiaotan68

吴长城

于2 年前

增加故事Web2.0之旅——基于Wiki的协同合作.

我和余波去四川烹饪高等专科学校做了一场报告，关于Web2.0的，希望与大家一起分享，欢迎大家多提意见和建议！

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于2 年前

增加活动PPT艺术设计作品集.

一个图几个字你的思想我们的惊叹互联网的精彩

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于2 年, 2 月前批准新成员

福宝

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于2 年, 2 月前批准新成员

beijingsun

alexyu

于2 年, 6 月前

增加活动“我与好看簿的故事”主题活动.

“我与好看簿的故事”主题活动 1. 活动介绍：各位老师，你们好！好看簿上线两年了。两年来，好看簿像一个亲切的朋友，听我们诉说生活的点滴，与我们分享工作的愉悦，还给我们带来了许许多多志同道合的教师朋友！不管缘深缘浅，这都是我们与大家、与好看簿难得的缘分，相信很多老师都对好看簿有了比较深的感情，那么让我们一起来说一说“我与好看簿的故事”吧！ 2. 活动时间： 2009年11

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于2 年, 6 月前批准新成员

helenlin120

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于2 年, 8 月前

增加活动一句话分享社会化学习实践.

一句话分享社会化学习实践 (有条件的可以录上声音)

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于2 年, 10 月前

增加活动淄博市2009年教育故事展评.

2009年度中小学教育技术应用成果中新增“教育故事”类评奖。相关要求如下： 1、内容要求教育故事，包括教师在课堂教学、教学研究、主题探究、班级管理、自身专业发展、家校沟通、学生成长、家庭教育等多个层面的教育教学活动中的有意义有价值的主题故事。 2、形式要求教育故事可以是一篇教育叙事，也可以是围绕一个主题由教师参与的教研活动、学生参与的教学活动。故事应在教育主题、表现方式上有创意

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于2 年, 11 月前

增加故事伸出信息触角重构个人学习网络.

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于2 年, 11 月前

增加故事基于好看簿之网络教研的实践与探索.

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年前

增加故事抛砖引玉：教育大发现书签设计.

砖头已经抛出来了，玉呢？

hthtggg

于3 年前

增加故事加入好看簿小组.

近期参与了编写好看簿使用的一章节，我主要参与了，概述和加入小组内容，下面对我对好看簿小组的了解介绍一下，不足请批评指正。小组是有共同爱好的人聚会的场所. 在这里可以把故事和活动以群分，以便用户更容易发现自己感兴趣的内容。你可以在好看簿创建小组，比如 1公开小组: 所有人都可以参与; 2只能邀请才能参加的小组: 创建自己的俱乐部, 其他人无法任意加入. 3 私密小组: 除了成员以外

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年前批准新成员

feryfeng

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于3 年前批准新成员

hthtggg bairan 重新开始学习的lunemoon Vince 喜欢春天的kelsang 梁军喜

bettywong

于3 年, 2 月前

增加故事如何写Tag？.

庄老师的sll2009s班级正在讲Diigo等社会书签的应用，正好把我去年本科毕业论文的一些成果和经验跟大家分享交流一下。首先声明，Tag的填写没有固定的模式，这里只是对没有应用经验的Tag新手给出一些策略引导，帮助新手提高网络互联的效率。希望也能对有一定Tag应用经验的人一些启示，欢迎大家批评指正，交流探讨。更多内容详见我的毕业论文《新手Tag应用的问题与对策研究》http://tiny

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 2 月前

增加活动古诗集.

同学们会背很多的古诗，现在就请你们用正在学习的POWERPOINT制作一个演示文稿，并且加入到这个活动中来。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 2 月前

增加故事web2.0环境下的学术研究（一）：2.0工具与科研整合方案.

这是08年期刊服务月最后一次主题讲座内容，这次讲座邀请TOM老师到我校给大家介绍了web2.0的相关知识。TOM的PPT已经整理发布多时，我这一部分却因为种种事务耽搁了下来。现稍做整理共享出来。希望对感兴趣的人有所帮助。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 2 月前

增加故事web2.0环境下的学术研究（二）：学术数据库web2.0服务知多少.

延续前一部分内容。对常用学术数据库提供的服务进行了一些汇总。这个数据还不是很全面，原本对有些数据库提供在线投稿功能的也做了记录，假期需要再做整理。

springlove1520 活跃等级: 1

于3 年, 4 月前

增加活动教技百家.

“教技百家”作为教育大发现社区的一个项目发起，以历史为纬线以人物为经线，以向长辈借智慧为内涵，以不同学校教技研究生为主体人群，形成切磋交流教技学科知识的场所。该项目虽然名为“教技百家”，但其中人物学习还会涉及与教技学科发展相关领域如教育学、心理学的专家学者。知识以互换而广而新，学术以观摩而臻而明。让我们在教技百家人物思想的交汇中学习成长，让我们在学习了解的基础上，有所发现，并有所创新。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 4 月前

增加故事《Web2.0与我们的学习》·（上）理念篇.

这是23日下午受华南理工大学唐艳春老师邀请，到华工图书馆与师生进行的一次讲座的PPT内容。华南理工大学图书馆读者服务月专题 https://sites.google.com/site/scutiledu/Home/web2-0 下载本PPT： http://ishare.iask.sina.com.cn/cgi-bin/fileid.cgi?fileid=4704668

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 5 月前

增加活动好望角——书与成长.

书是抵达心灵彼岸的摆渡，每个人都需要几本好书伴随成长。浩瀚书海，谁是我的摆渡？苦苦等待还是主动寻找？期待在丛丛书架上偶遇还是接受大家的推荐？等待不如主动，让我们都做那个荐书人怎样？ ————每周读好书、荐好书计划期待您的参与你的一举一动都有书留下的影子吧，看每个人，除了相貌，感觉也都不一样。有哪本书对你产生了重大影响呢？书里有你的座右铭吗？有你敬佩的人吗？有你受益匪浅的东

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 5 月前

增加活动学路上有你之学界名人坊.

来自不同专业的你我，也许难以在专业知识方面很好地交流，但我们对各自专业的名师大家们是相对了解的。把专业领域内的名人介绍给他人，既可传宣自己的专业也拓展他人的视野。以名人故事影响生活，用名人名言启迪智慧。加入学界名人坊，让学界名人作为你我交流的桥梁吧！

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 5 月前

增加故事社会化学习分享----小荷才露尖尖角好看簿介绍.

未完……

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 5 月前

增加故事七个小矮人的故事.

这是盖素霞博士在给我们班级同学做讲座时，跟大家分享的一则故事。我把这个故事画成图，进一步跟大家分享。故事原文是：七个小矮人的故事在古希腊时期的塞浦路斯，曾经有一座城堡里关着一群小矮人。传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒，而被关到这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的

Leolaoshi

于3 年, 6 月前

增加故事Google文档服务之调查表制作.

前些天刘勇（000f）利用Google docs做了一个调查表单，提供给思考“教育宣言”相关问题的朋友填写。向刘勇学习了制作方法，在这里分享一部分出来。调查表：http://2018.notlong.com 调查结果：http://20182.notlong.com

Leolaoshi

于3 年, 6 月前

增加活动品格教育工作坊集锦.

一位伟大领袖，最重要不是能力或魅力，而是品德。有领袖气质的人通常被认为是最好的领袖，但领袖气质可以被用作好或坏， ——希特勒、斯大林，很具有领袖气质，但是也是最差的领袖，他们摧毁以百万计的生命。所以无论在商业、教育、政治或家庭作领袖的，其品德往往比个人魅力重要。如果你相信品格教育的重要性，就把你的教学活动中的案例加入进来，教育我们的孩子，成长为一个领袖最需要的不仅仅是个人能力更重要的是个人

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 6 月前

增加活动第四届教育技术博士论坛专家讲座.

第四届教育技术博士论坛在西北师范大学召开,收集了部分专家讲座,与大家共享!

小荷才露尖尖角

于3 年, 6 月前

增加活动IC空间：分享一本好书.

分享你读过的一本好书

小荷才露尖尖角

于3 年, 6 月前

增加活动上海西南模范中学：校园心语系列.

这里是上海西南模范中学“校园心语”系列活动，请同学们把自己写的文章配上适合的图片，加入到这个活动中来！

小荷才露尖尖角

于3 年, 6 月前

增加活动第六届NOC活动轶事.

名　称：全国中小学信息技术创新与实践活动英　文：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION 意　义：五环设计代表世界五大洲，象征NOC活动国际化定位；五环相连，五环互通，NOC活动是世界中小学师生才智的平台，交流创新的平台，是全球青少年文化教育科技创新交流的盛会第六届NOC活动于10月17日~22日在武汉大学举行，我有幸成为网络教研团队竞赛的评委！有机会

吴长城

于3 年, 6 月前

增加故事第四届全国教育技术博士论坛在西北师范大学召开.

10月18日上午，第四届全国教育技术学博士生论坛在西北师范大学专家楼会议厅召开。甘肃省学位办副主任刘波和北京师范大学何克抗教授、黄荣怀教授，华南师范大学李运林教授、徐福荫教授、许骏教授，南京师范大学李艺教授，浙江师范大学张剑平教授，华东师范大学张际平教授等专家学者出席了大会。西北师范大学校长王利民教授，副校长王嘉毅教授、陈晓龙教授和教育技术与传播学院南国农教授以及国内部分高校相关专业的博士、硕士研

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加活动介绍各地博物馆.

欢迎大家介绍各地的博物馆和记念馆，让我们能了解更多城市的历史。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加活动让世界充满爱.

南开大学法学、经管法试点班、信息安全与法律专业2007级学生请参加本活动。欢迎好看簿上所有朋友参与本活动。同学们和其他朋友一定会带着炽热的爱心参与这一活动。在大家的共同努力下，这一活动一定会丰富多彩！ 2007年12月19日24时为本活动截止时间

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加活动我最向往的地方-------.

十一假期将近，是不是想去旅游，去看看祖国的大好河山。那么请你把最想去的地方的相关景点整理成一个故事，参加我们的活动。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加故事在地图上找大家.

把大家的家乡在一张大地图上标注起来联系在一起会不会更加直观呢，动手尝试一下，也算为我的家乡校际合作提供一些支持～这是地图的网址，全开放式的，每个人都可以参与编辑，需要做的就是登录google账户点击点击地图左侧边栏的“edit/编辑”即可 http://tinyurl.com/4nshuv

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加活动好看薄使用基础教程.

为了让在好看薄上的教学活动顺利开展起来，我自己结合学生的实际情况，编写了一些关于搜索，好看薄的使用等基础教程，特收集在一起，方便学生查阅。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加故事好看簿中的“标签”填写 .

好看簿中，在编写故事时，可以对故事加标签。每个人好看簿页面头像旁的那一排菜单的最后一个是“标签”，你所有故事的标签，都集中在那里。恰当地填写标签，有利于目标资源的寻找与管理，有利于结识有共同关注点的人员，有利于这些有共同关注点的人之间缔结形成主题社群（或小组），这些关于标签的作用探索，在国外已经有一把相关的实证性研究论文。对用户个人而言，填写什么标签，就决定了用户通过社会化

mozartcode 活跃等级: 2

于3 年, 7 月前

增加故事未来十大最具特色摩天大楼.

“世界第一高度”的争夺异常惨烈，迪拜塔尚未峻工，其他城市已经跃跃欲试，计划打造世界新高度。环顾全球，建筑师们纷纷提出各自宏伟的建筑工程设计计划，向迪拜塔的纪录发起有力挑战，他们中有的追求高度，有的追求风格，有的注重环保，但这些建筑有一个共同的特点，就是外观新颖、别致，让人过目不望。以下是在建或即将开工的十座最具特色的摩天大楼。它们设计超前，结构环保，弥补了高度上的不足。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 7 月前

增加故事社会性学习工具介绍.

为信息管理系05同学介绍社会性学习工具，大部分用现场演示的方式进行介绍，同时介绍了web2.0、云计算等概念。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 8 月前

增加故事如何对Gmail通讯录里的联系人进行分组.

随着Google服务使用的深入，我们Gmail里的联系人可能会倍增。 Web2.0的互联网协作，需要我们把信息准确地传递给特定对象，而不至于对无关的人造成信息干扰。我们有必要对Gmail的联系人进行分组，以更好地进行信息的交流。老师可以把不同班级的学生分到不同的组，可以有针对性地利用Google服务辅助进行教学活动的组织，如把特定文件通过Google的Docs文档服务共享给某

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 8 月前

增加活动课间乐.

课间十分钟是快乐的天堂！那你注意过身边的同学们都在干什么呢？你自己又是怎么度过的呢？让我们一起来瞧瞧。仔细看看，你是不是看到了熟悉的身影和同样熟悉的笑容？请你围绕“快乐的课间”写一个故事，再次拥抱那份快乐。 http://www.haokanbu.com/story/112536/

吴长城

于3 年, 8 月前

增加故事利用gmail实现邮件管理——设置邮件提取程序.

在http://www.haokanbu.com/group/130/topic/1644/看到网络飞翔发起的讨论，我又重新开始学习gmail的使用，并希望能挖掘出更多的功能，我注册gmail邮箱已经有两三年的时间了，最早是在师大学习期间，我们课题组要求每人注册gmail邮箱，但是我不经常使用，Google Talk也使用过，但是我真是不喜欢它，因为速度太慢了，经常都登陆不成功，有时耽误了阅读重要

吴长城

于3 年, 8 月前

增加故事游玩奥体公园碎片点滴.

9.7日学校组织去国家体育馆观看轮椅篮球赛看惯了电视上的风景,分享出一些点滴碎片给大家

吴长城

于3 年, 8 月前

增加故事基于好看簿之社会化教学活动设计研究(实施提纲) .

本项目实施将采用开放的方式，与参与项目的老师，共同来探索推进参与式社会化学习活动的设计与实施。这个PPT故事是项目方案实施提纲，参与项目的老师，有任何疑惑、问题、建议，请直接给这个故事留言，这样的好处，每个人都可以分享到你的想法，然后我们可以不断地讨论，以明晰和深化我们的认识。该项目的内在价值，生成于大家参与做的过程中。每位老师的收获，也来源于参与做。目前，大家可以开始参与

仨儿

于3 年, 8 月前

增加故事学习使用IRC之Pidgin.

因为今晚9：00，教育大发现要开碰头会，也为了实验一下这个聊天室好不好用，为将来开展教研做准备，所以在教育大发现的指引下，开始了实践之路！我也在试用中，晚上9：00在irc的#sll频道有会议，讨论《google使用手册的编写》有时间就来吧！！

仨儿

于3 年, 9 月前

增加故事我永远不可能成为一个好老师（转）.

翻译如下：出处http://thefischbowl.blogspot.com/2008/04/i-have-absolutely-no-way-to-become.html 如果我作为教师，我是这样的： 1 我对过去的教案从来不做任何的改变和改善 2 不和学生交流看看他们对我的课堂反应如何 3 对于学生的工作从来不加以分析和评价，用来改善我自己的教学重点，课程模式，以及上课的时间安排

吴长城

于3 年, 9 月前

增加活动教学设计资源中心.

请大家把关于教学设计的相关资源，比如网站、会议、关键人物介绍等资源汇集在这里，供我们交流与学习！！

仨儿

于3 年, 10 月前

增加活动Sun Java Mobility Day 2008.

会议参与者：您是一位移动应用程序或平台的开发者吗？您在为消费者或者一些移动设备，比如手机，PDA 开发和部署移动数据服务和内容吗？您有兴趣联系其他的开发者并交流意见、最佳实践和技术诀窍吗？您需要帮助或资料，就如何利用 Java 平台，为消费者，企业移动方案，引人注目的内容和 Web 2.0 服务，创造未来必须具备的应用，可以提供承诺的无处不在的互联网体验吗？您想与专家会面或

仨儿

于3 年, 10 月前

增加故事我收集、创造的内容信息的传播路径分析.

写这故事是缘于我的文字博客服务商升级网站后，不再提供博客订阅功能，致使原来通过Feedsky订阅我博客的朋友无法获得我的博客信息。无奈之举…… 我的内容信息统一订阅地址： http://feed.feedsky.com/freeagent 文字博客地址：http://blog.cersp.com/68382.aspx 原来通过这个地址发布的主要是我的文字博客的内容，如今我对自

仨儿

于3 年, 11 月前

增加故事E-portfolio 的理论和实践.

电子档案袋的使用，评价，以及可持续的发展翻译中文实在没有这个精力，抱歉。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前

增加故事利用google-document协作完成小组任务实践总结.

这是我第一次利用google-document协作完成小组任务，把实践过程和心得分享出来，希望和大家共同提高 bnu-set-黄杰琼-05341025-Google-document

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前批准新成员

Tom

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前

增加故事web2.0中的孤独症——SocialLearn实践篇.

这是我利用庄老师课程介绍的方法和理念，对孤独症进行的信息搜索。我将不断实践web2.0这种新的学习方式！

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前

增加故事星际译王-自由软件介绍.

著名开源翻译软件“星际译王”作者胡正在BeijingOpenParty2008年5月蝉意活动上的PPT。更多信息： http://stardict.sourceforge.net/cn/index.php http://www.huzheng.org http://www.beijing-open-party.org

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前

增加故事web2.0学习心得.

我的精彩web2.0之旅，记录这段精彩，珍惜这份缘……

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 11 月前

增加故事Web2.0学习体会.

一学期的网络社会互联学习技术与工具马上就要结束了，学到了不少知识，也有很多的体会与感受……

znyyyyla123 活跃等级: 1

于3 年, 11 月前

增加故事google calendar学习体会~小组活动ppt汇报.

wyz520025@yahoo.cn 活跃等级: 1

于3 年, 11 月前

回复讨论如何为自己的好看簿添加标签.

又学会点儿....

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 12 月前批准新成员

毛毛水荷望月

wyz520025@yahoo.cn 活跃等级: 1

于3 年, 12 月前

增加故事喜欢的动漫.

我最喜欢的：海贼王和死神！当然也有别的啦，像火影等，还包括龙珠，宠物小精灵呢！o(∩_∩)o...哈哈

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 12 月前

增加故事myoops开放式课程计划介绍.

OOPS是Opensource Opencourseware Prototype System，我们的中文名称叫做开放式课程计划。简单的说，这是在奇幻基金会（www.fantasy.tw）之下执行的一个计划。我们希望能够用开放原始码的理想、精神、社群和技术来挑战开放知识分享的这个新理念，让更多的人可以分享到知识。本计划同时拥有世界各翻译计划的入口网站：www.myoops.org 和繁体

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 12 月前批准新成员

ghop21 马琳

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于3 年, 12 月前

增加故事Web2.0学习体会及课程总结.

刚开始选课的时候，我被这门课的名称吸引，“网络工作互联学习技术与工具”，可以多学到一些关于网络的知识，也着实先进一把，加入网络先锋的部队，抱着这样的心态，我选择了这门课。通过这一学期的学习，我发现自己学到的收获的比想象中的多。首先是学会了自学。本以为这门课上老师会详细讲解并带着我们实践新事物的每个细节，但老师更多的是通过讲解激发我们的兴趣，让我们自己亲身去体验，去摸索，这样锻炼了我们的

mozartcode 活跃等级: 2

于3 年, 12 月前

增加活动“未来的希望”捐助 - 救助灾区儿童.

“未来的希望”专项基金－救助灾区儿童专项基金的使命 ====================== 目前灾区的婴幼儿（两岁以下）普遍面临食品补给的问题，根据现场传回的消息，政府的救援尚未到达偏远的农村地区，在救济发放的物资中，也没有专门针对婴幼儿的物资供给，孩子们正面临着饥饿的威胁。我们希望以我们有限的力量，直接将物资送到灾区孩子们的手上，帮助他们渡过这个难关。如果把政

mozartcode 活跃等级: 2

于3 年, 12 月前

增加活动NGO.

非政府组织活动! 请大家汇集各种 NGO 的公益行动故事吧! 相关网站: http://www.1kg.org/ http://www.ngocn.org/ http://www.ngocn.org/ http://www.greengo.cn/ http://www.ngochina.net/

吴长城

于3 年, 12 月前

增加活动我爱你——中国.

中国：灿烂的历史文化辉煌的建设成就

张聪qq

于4 年前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

怎么感觉好看簿比校内复杂啊！

张聪qq

于4 年前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

怎么感觉好看簿比校内复杂啊！

仨儿

于4 年前

增加活动Beijing Open Party May:”Allegory Of Cicada”（蝉意）.

"造化生微物，常能应候鸣"。在骄阳似火的夏季，那些被法布尔誉为"不知疲倦的歌手"的鸣蝉们，又一次在林间枝头开始了它们的歌唱。又是一个"五月"，一个夏日的开端、美丽的延续，不禁让人浮想联翩："绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香"。在这美好的夏日，我们又一次即将相聚在Open Party！本次活动定于2008年5月31日（周六）13:30开始，地点还是在活

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事野狼和微风的第一笔捐款.

“未来的希望”基金－捐款给地震后幸存的学生们昨天做了北川中学的学生死亡报道后，内心久久不能平静。我觉得最需要帮助的是那些幸存下来的孩子们，是我们这些成年人把他们放在那些不堪一击的校舍里。纵使以后校舍的建筑问题被曝光，有关官员得到惩治，孩子们得到的却只是不可磨灭的伤害。我们应该为他们做些什么。我和微风研究了红十字会基金和国家扶贫基金会的捐助条款，发现这两个基金主要用于眼

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事向灾区奉献您的爱心红十字会公布救灾账号和热线.

中国红十字会总会救灾专用账号和热线：　　１、通过银行捐款开户单位：中国红十字会总会人民币开户行：中国工商银行北京分行东四南支行人民币账号：０２００００１００９０１４４１３２５２外币开户行：中信银行酒仙桥支行外币账号：７１１２１１１４８２６０００００２０９２、通过邮局捐款收款人：中国

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事Google Calendar 汇报PPT.

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前批准新成员

仨儿

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事google map ——畅游天下.

一起努力探索google map的伙伴：金海龙、周瀚、张一弛、王希、陈铖、肖静、张瑶、王思怡、邢辰

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事与众不同的网络相册---picasa.

Picasa 原为独立收费的图像管理、处理软件，其界面美观华丽，功能实用丰富。被 google 收购后，已改为完全免费软件。只需下载 Google picasa，您不需要专业的图像技能即可轻松体验数码图片处理的无穷乐趣。 Google Picasa 特色：可将几张照片迅速合成一部视频小电影可将几张图片制作成个性化的屏幕保护程序可为每张图片添加标题、标签能对图片集

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事gmail小组汇报ppt .

小组成员：曹俊秦磊王龑乌乐雅曾麟张敏我们的wiki页面：http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Gmail

吴长城

于4 年前

增加故事人像摄影中的13个拍摄灵感.

推荐收藏，每次拍人像的时候，可以拿出瞅瞅，^_^ 转自：http://leica.org.cn/read.php?488

呵呵

于4 年前

增加活动SL2008S-WikiGoogle.

http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Chapter_Google

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前批准新成员

城城

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前批准新成员

tsmeng 冰蓝莓Carol

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年前

增加故事上网的十个基本礼节.

springlove1520 活跃等级: 1

于4 年前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

校内上同学信息都比较真实，所以都上校内联系了o(∩_∩)o...

yukito

于4 年, 1 月前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

平时用校内比较多但是校内感觉有的时候太慢了打开网页的速度有时候很慢而且认识朋友，尤其是新朋友的广度太有限了

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前

回复讨论如何将xml文档上传到网上.

我可以帮这个忙，把文件发给我，我给你们Ftp上去。然后我再解释一下这个过程。网络上可能也有这样的免费上传空间。

江东豪杰

于4 年, 1 月前

回复讨论如何将xml文档上传到网上.

我也想知道。

李思kaitokid 活跃等级: 2

于4 年, 1 月前发起新讨论

如何将xml文档上传到网上:

请问如何才能将xml文档上传到网上呢？ ...

cissy

于4 年, 1 月前

增加活动揭露西方阴谋家的“藏独”真相.

2008年3月14日，不法分子在拉萨纵火300余处，908户商铺，7所学校，120间民房，5座医院受损，10个金融网点被砸毁，至少20处建筑物被烧成废墟……18名无辜群众被烧死或砍死，受伤群众达382人，其中重伤58人，拉萨市直接财产损失达2.4亿多元。拉萨“3.14”打砸抢少事件令人发指！与此同时，中国18个驻外使领馆相继遭受暴力冲击，一些设施遭到破坏，北京奥运会火炬传递过程中遭到阻挠，甚至

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前批准新成员

涵秋 netrobin 箭扣长城上品龙井的大野狼

兰落

于4 年, 1 月前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

其实校内挺无聊的，头两天还觉得可以，不过多上几次就觉得没意思了，我的积分有一天就增了好像是三百来分，不知道怎么搞的，我现在都不上校内了。

可乐橙汁

于4 年, 1 月前

回复讨论有多少人平时是用校内的?.

校内和这个不太一样吧？多了解一些也没有什么坏处

可乐橙汁

于4 年, 1 月前发起新讨论

活动：好看簿的教育应用:

发起了一个活动，感兴趣的可以参与啊！ ...

springlove1520 活跃等级: 1

于4 年, 1 月前

增加故事水塔的秘密.

农大的水塔咖啡~

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前

增加故事Google阅读器的使用.

使用GOOGLE阅读器的前提，需要成为Google用户，即获得Gmail邮箱的过程，登录Google阅读器后，可以用三种方法添加订阅信息源：一是直接输入订阅网址；二是使用Google推荐捆绑信息源；三是用检索查询来获取和发现更多。

渔歌唱晚

于4 年, 1 月前

增加故事最口愛的頭像~..~.

好漂亮的頭像，我超級無敵喜歡~~~ 哈哈~~~

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前

增加故事web2.0的初学者的学习感受(wiki与社会书签).

注册wiki已经有将进一个月的时间，但对wiki几乎是一无所知，今天总算有时间了，督促自己要开始研究学习wiki了，初来乍到，真是有意思，经过阅读庄老师提供相关知识及操作方法，总算能在自己的页面中进行编辑，并且能进行讨论，呵呵，虽然很简单，但是很开心，现在越来越喜欢Web2.０这种学习方式了，真的很意思：（１）尤其是看了庄老师推荐的张瑶同学关于社会书签应用的体验分享， http://bnu

AbyssZ

于4 年, 1 月前

增加故事igoogle中删除某一栏目.

很简单

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前

增加故事cleverpig@Barcamp北京.

[Barcamp Beijing] 会议地点：北京市海淀区科学院南路2号融科资讯中心C座南楼10层。时间安排： 2007年9月2日早上8：30有早餐，9点正式开始，为期8小时，中间有茶歇。 [What's Barcamp] Unconference(颠覆传统会议模式) 现在国外比较有名的unconference组织/网站是：BarCamp和BrainJams。

xiuli.zhuang 活跃等级: 3

于4 年, 1 月前

增加故事豆丁游BarCamp Beijing.

一什么是BarCamp？BarCamp是免费的技术聚会。这是BarCamp Beijing 的网址： http://barcampbeijing.org/cgi-bin/bj_page.pl/HomePage 下面摘抄一些内容： BarCamp 是一个持续8小时的非正式会议形态的特别体验，每一个参与者都可以通过展现自己的创造和帮助任何活动环节从而与其他与会者分享经验和资源。