小组: 教师读书推荐交流（暂定名）

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教师读书其实是个问题，不同教师有什么样的读书需求也是个问题，很多教师读到一部好书的时候，收获良多，但是还有更多的教师只是无穷尽的埋首于本学科的教学参与之中……这真的能使读书效果最大化吗？显然不是，所以，很有必要建立一个读书交流的小组，让更多的人参与共享与交流，在一起的碰撞中共同进步。

发起人：方唐
成立时间：2008-03-12 10:14:41

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于1 年, 1 月前

cxyitian

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于1 年, 1 月前

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于1 年, 3 月前

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于1 年, 5 月前

傅佩缮

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傅佩缮

于1 年, 8 月前

fantasy

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于1 年, 11 月前

快乐在歌唱

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快乐在歌唱

于2 年前

nihao666

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于2 年前

筱筱XIAOXIAO

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于2 年, 1 月前

小石头

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小石头

于2 年, 1 月前

根据小组的设置，如果你希望能够参与讨论,往小组里收藏故事,往小组里收藏活动，需要登录好看簿。

	小组讨论
	不是严格读书但是应该对于使用好看的老师有帮助的 (0) 4 年, 1 月前 - Leolaoshi 更多

未园居

于1 年, 1 月前

增加故事梁园一游.

于1 年, 5 月前加入新成员

AnnOnTheWay

于2 年前加入新成员

nihao666

未园居

于2 年, 1 月前

增加故事一张证书，引领低碳生活.

最近看着这张收到的证书，心里十分惭愧。因为那天我并未能参与到熄灯一小时的活动中去。当时因为家乡的亲戚来家里，正好赶到熄灯时间段，无法熄灯，所以我没有实现自己的承诺。但是，这张证书督促着我，追求低炭生活才是活动的本质所在。因此，在以后的日子里，初步规划生活中马上可以着手改变的两项内容，以为低碳生活的开始： 1、上下班争取不坐公交车，坚持骑车。单位离家里五、六公里，正好可以坚持计划已久的健身计划

未园居

于2 年, 3 月前

增加故事好看簿教师用户心智模式研究.

我的这个研究没有建构新的理论的伟大目的，但却让我爱上它。在这个过程中，我的心中充满深深的感激与感动，在访谈过程中被老师们崇高的职业理想与实践精神所感动，到了结论阶段更被结论所传达出的情绪所感染，这都是令人感到快乐和满足的过程。我把研究结果做成简报与大家分享，简报延续图片隐喻的风格，尽量便于大家的理解，去掉了很多学术化的东西，但考虑到科学严谨之处，我将在图片下面做说明。

于2 年, 5 月前加入新成员

明明如月

相约好看薄

于2 年, 6 月前

增加故事集体备课：第五单元化学方程式备课及质量守恒定律评课 09.11.7 主讲：秦亮老师.

第五单元化学方程式备课及质量守恒定律评课 09.11.7 主讲：秦亮老师

左钮右扣

于2 年, 8 月前

增加活动一句话分享社会化学习实践.

一句话分享社会化学习实践 (有条件的可以录上声音)

左钮右扣

于2 年, 8 月前

增加活动教育大发现社区: 认识我，从这里开始…….

注：这是教育大发现社区发起的相识活动。盼望欢迎你，了解、沟通、发现，过去，今天，明天！朋友们，加入教育大发现社区，头脑风暴，把握今天，创造明天！ http://groups.google.com/group/sociallearnlab

于2 年, 8 月前加入新成员

左钮右扣

于2 年, 8 月前加入新成员

火山峰

于2 年, 8 月前加入新成员

julia200809

未园居

于2 年, 8 月前

增加故事概念时代的“六感”.

于2 年, 8 月前加入新成员

sufen

于2 年, 11 月前加入新成员

caesarasia

于2 年, 12 月前加入新成员

王丽君

于3 年前加入新成员

why

于3 年, 1 月前加入新成员

chaofannet

于3 年, 3 月前加入新成员

格霖的童话世界

于3 年, 5 月前加入新成员

我是职业赛车手

于3 年, 5 月前加入新成员

相约好看薄宋淑霞

于3 年, 6 月前加入新成员

ayoyo

于3 年, 6 月前加入新成员

为七个月而努力的万清

Leolaoshi

于3 年, 6 月前

增加故事Google文档服务之调查表制作.

前些天刘勇（000f）利用Google docs做了一个调查表单，提供给思考“教育宣言”相关问题的朋友填写。向刘勇学习了制作方法，在这里分享一部分出来。调查表：http://2018.notlong.com 调查结果：http://20182.notlong.com

Leolaoshi

于3 年, 6 月前

增加活动品格教育工作坊集锦.

一位伟大领袖，最重要不是能力或魅力，而是品德。有领袖气质的人通常被认为是最好的领袖，但领袖气质可以被用作好或坏， ——希特勒、斯大林，很具有领袖气质，但是也是最差的领袖，他们摧毁以百万计的生命。所以无论在商业、教育、政治或家庭作领袖的，其品德往往比个人魅力重要。如果你相信品格教育的重要性，就把你的教学活动中的案例加入进来，教育我们的孩子，成长为一个领袖最需要的不仅仅是个人能力更重要的是个人

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加活动IC空间：分享一本好书.

分享你读过的一本好书

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加活动上海西南模范中学：校园心语系列.

这里是上海西南模范中学“校园心语”系列活动，请同学们把自己写的文章配上适合的图片，加入到这个活动中来！

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加活动第六届NOC活动轶事.

名　称：全国中小学信息技术创新与实践活动英　文：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION 意　义：五环设计代表世界五大洲，象征NOC活动国际化定位；五环相连，五环互通，NOC活动是世界中小学师生才智的平台，交流创新的平台，是全球青少年文化教育科技创新交流的盛会第六届NOC活动于10月17日~22日在武汉大学举行，我有幸成为网络教研团队竞赛的评委！有机会

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加活动介绍各地博物馆.

欢迎大家介绍各地的博物馆和记念馆，让我们能了解更多城市的历史。

小荷才露尖尖角

于3 年, 7 月前

增加故事读《做最好的家长》感悟.

感悟1：我是好家长吗？最近在读李镇西老师写的《做最好的家长》，觉得做李镇西老师的学生、孩子是一生最大的幸福。我觉得自己不是一个好家长，这样的感觉不完全来自于阅读这本书，最初来源于孩子带眼镜这一件事。孩子上学前班时，有一天班主任老师对我父亲说：“你的外孙女眼镜近视了”，当我知道这一情况时，我觉得自己不是一个好妈妈，居然没有发现孩子已经近视了，孩子看爱书，但我只是偶然督促她要注意眼睛，并没有真正

于3 年, 7 月前加入新成员

南荔飘香小荷才露尖尖角

于3 年, 9 月前加入新成员

菜园主人 sociallearn

于3 年, 9 月前加入新成员

睡不着觉的lunemoon

于3 年, 9 月前加入新成员

云儿飞飞

于3 年, 10 月前加入新成员

Dizzy

于3 年, 10 月前加入新成员

聿泽隶

于3 年, 11 月前加入新成员

fengertian

于3 年, 12 月前加入新成员

未园居

业锋教育

于4 年前

增加故事地震前的汶川1(谌业锋摄) .

地震前的汶川(谌业锋摄)

业锋教育

于4 年前

增加故事桂林山水1.

桂林山水

业锋教育

于4 年前

增加故事桂林山水2.

桂林山水

于4 年前加入新成员

水荷望月业锋教育

于4 年前加入新成员

个个

于4 年前加入新成员

冰雪儿

于4 年前加入新成员

ylf221

Leolaoshi

于4 年, 1 月前发起新讨论

不是严格读书但是应该对于使用好看的老师有帮助的:

http://fanyi.edu2do.com/2008/03/03/towards-reflective-blogtalk-comments.html 这篇译文中详细的对于如何使用好看簿给与korad独特的见解（Korad edublogging两度获奖者）受益匪浅请使用好看的老师抽空阅读哦 ...

于4 年, 1 月前加入新成员

wendy

方唐

于4 年, 1 月前

增加故事全新思维.

　　近一个世纪以来，社会被一种过于简单和重分析的思维模式和生活方式所统治，“左脑”为主导的逻辑、线性、计算能力成就了人们所说的“信息时代”。彼得·德鲁克（Peter Drucker）曾经给擅长左脑思维的工作者一个贴切的名字——“知识工人（Knowledge Workers）”——专指那些不靠体力和手工技能而是靠课堂所学的知识吃饭的人。这类人与其他劳动者的区别在于，他们能够很好地解析知识并实践理论，

方唐

于4 年, 1 月前

增加故事引发教师心灵智慧的叙事探究.

于4 年, 1 月前加入新成员

林语花香

方唐

于4 年, 1 月前

增加故事不可不知的用脑教学法.

教育领域已经进入一个激动人心的、至关重要的时代——脑时代。现在我们知道大量人脑和生物学方面的知识，而新的发现正在不断使该方面的知识层出不穷。关于这些知识爆炸的一个令人激动的事实是：大众，不仅仅是神经学的科学家、医生和心理学者，对该领域的发现和结论很感兴趣……

于4 年, 2 月前加入新成员

可乐橙汁 yhlbnu

于4 年, 2 月前加入新成员

yccdong1 wwsilent

方唐

于4 年, 2 月前

增加故事3月16日：《教师成长》之前言：“最受学生欢迎的十种老师”.

编著：刘良华做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我们关心的问题是：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师？如何成为一个受学生欢迎好老师？　　网上一度流传“最受学生喜欢的十种老师”。我们将这篇文章所蕴涵的主题——“成为受学生欢迎的教师”——作为我们讨论“教师成长”的起点和终点。所谓“教师成长”，实际上是讨论教师通过哪些途径和方法“成为受学生欢迎的教师”：《最受学生

Leolaoshi

于4 年, 2 月前

增加故事课外阅读课内指导课——《生命》.

昨天下午，终于完成了语文区公开课《生命》。这是一节课外阅读课内指导课。老师们都认为，相对于课外阅读课内指导课的诸多类型，如“推荐课”、“交流汇报课”，“方法指导课”是最难上的。更何况，我上的是内容极为丰富和深刻的“生命”主题。从阅读主题、材料的选择、流程的设计、集体备课直至公开呈现（没有试教），我忙碌、疲累而又快乐着。由始至终的一系列过程给了我很大的锻炼和启发。