小组: 国培计划小学科学教研组

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技术支持的学习变革

今天为湖南省校长代表做了《技术支持的学习变革》演讲,可以看出大家很感兴趣。我主要是从实践出发,贴近实际。 ... ... »

作者: 唐晓勇 活跃等级: 3
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为黄河石打蜡

美观我们自己的黄河石~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... ... »

作者: 点点繁星 活跃等级: 0
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开放教学的设计与实施——以好看簿为例

这幅图也赠送给好看簿上勤劳的@蚂蚁。

http://www.sociallearnlab.org/wiki/index.php?title=ICTinEdu_Haokanbu

http://www.sociallearnlab.org/w ... ... »

作者: 教育大发现 活跃等级: 2
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教学设计:我最难忘的……

课题:我最难忘的……
——基于开放WEB2.0环境教学设计与实施过程叙事
姓名: 张 学
学科:信息技术
年级:三、四、五
学校:周村区北门里小学
部分I:设计与实施过程记录
学习者情况:
对四、五年级学生都介绍好看簿,重点采用五年 ... ... »

作者: 张学 活跃等级: 0
照片: 1张 评论:9条 点击:198次

时间管理-李开复

整理资料,又发现李开复老师的这个PPT,正好对自己的工作、生活、学习有指导意义,把它整理到好看簿上,愿意与大家共同学习! ... ... »

作者: 王飞 活跃等级: 1
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作者: doris清 活跃等级: 0
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作者: doris清 活跃等级: 0
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鞋子的秘密

有一天,我们班的岱岱穿了一双走路就唱歌的鞋子,这一下子就把大家都给吸引过来了,于是围绕“鞋子”,孩子们进行了热烈的讨论——天天说:“这个鞋子怎么能唱歌啊?我也想让妈妈给我买一双。”冲冲说:“你这个鞋子是不是真皮的啊?我最喜欢穿皮鞋了,我有一双 ... ... »

作者: doris清 活跃等级: 0
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行走的风景——我的专业发展路上的行与思(一)

应邀到安徽五河第二实验小学参加由五河第二实验小学举办的:“读书·感悟·幸福”——五河县首届师生读书节活动(感人的活动场景在另一个故事中介绍吧!!)。并向全县的老师和管理者做了“行走的风景——我的专业发展路上的行与思”的主题交流。
这一 ... ... »

作者: 唐晓勇 活跃等级: 3
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和李晶教授在一起

和李晶教授在一起 ... ... »

作者: wsc7926 活跃等级: 0
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让我们手拉手走上网络教研之路——国培计划小学科学教师培训

国培计划小学科学教师培训

受河西学院继续教育学院和化工学院的徐新建教授的邀请,参加"“国培计划”甘肃省农村小学科学骨干教师培训置换脱产研修项目。2011年10月14日,我给大家分享了一些我利用本地资源在科学课程资源开发方面的一些案例 ... ... »

作者: 李明山 活跃等级: 3
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综合实践活动课程的常态化实施仍是一个梦

综合实践活动课程的常态化实施仍是一个梦 (2011-10-03 13:37)
http://www.thjy.org/jiangmei/Article/634532458767187500.aspx ... ... »

作者: 江畔寒梅 活跃等级: 2
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课堂内外---秋收

2011年9月16日,星光小学一年一度的勤工俭学活动又拉开了帷幕。这对农村学生而言是苦不堪言的,但从教育的角度而言又是一种很好的锻炼。我们不奢望他们能给学校搞多少创收,只希望他们通过风吹日晒和劳动的煎熬能踏踏实实的走进课堂,认认真真的学习知识! ... ... »

作者: 吴有 活跃等级: 0
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作者: lukezhang 活跃等级: 2
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你会吃零食吗?

你会吃零食吗?
一、提出问题:
本学期一开始,万红小学五年级的同学在老师的指导下,开展“饮食与健康”的研究性学习活动。五1班“飞翔小组”的四位同学提出要研究“零食与健康”的课题,因为她们平时发现身边的同学经常去学校附近的小店购买各种各样的小零食, ... ... »

作者: 黄利锋 活跃等级: 3
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作者: lj2191907 活跃等级: 2
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高职院校教师说课的技巧

高职院校教师说课的技巧

1,要在个人认真地钻研教材的基础上,写成说课稿。说课稿不宣过长,时间应控制在10—20分钟之内为宜。说课稿的内容一定要规范、完整、科学合理。
 2,对说课的内容要分清主次,教师在说课时对说课的各方面 ... ... »

作者: 魏老师 活跃等级: 0
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