小组: 未来教育家

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这里有充满活力，满腹教师理想的在校师范生；这里有意气风华，挥洒在教育一线的在职教师。在这样一个需要终身学习的年代，让我们聚在一起，学习，交流，共享，奔向“未来教育家”的梦想。
未来教育家qq群：151349443
未来教育家新浪微群http://q.weibo.com/905230

发起人：doris清
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罗宗荣

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于2 天, 6 小时前

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于1 月, 1 周前

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于2 月, 2 周前

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于2 月, 4 周前

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于3 月前

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于3 月, 3 周前

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16piaoyao

于5 月, 1 周前

根据小组的设置，如果你希望能够参与讨论,往小组里收藏故事,往小组里收藏活动，需要登录好看簿。

欢迎大家到来！ (1) 5 月, 1 周前 - doris清

你眼中的教育技术 (3) 5 月, 1 周前 - doris清

未来教育家小组 (0) 6 月前 - doris清

doris清

于2 月, 2 周前

增加故事不朽的乔布斯.

谨以此纪念逝去的一代思想家乔布斯。

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于2 月, 2 周前

增加故事李开复——时间管理.

李开复时间管理

yingye

于2 月, 2 周前

增加故事CNKI E-learning.

CNKI E-Learning CNKI E-Learning 帮助您有效管理学习资料：通过将文献库中的学习资料按照不同的学习单元进行分类，并通过附件中的引证文献、参考文献和相关资料，理清知识脉络，为您构建知识地图； CNKI E-Learning 为您提供多种格式文件的管理、阅读、记录笔记等功能的一站式服务。不仅支持常用的文献格式，如 KDH 文件（*.kdh），PDF 文件（

doris清

于2 月, 3 周前

增加故事你会吃零食吗？.

你会吃零食吗？一、提出问题：本学期一开始，万红小学五年级的同学在老师的指导下，开展“饮食与健康”的研究性学习活动。五1班“飞翔小组”的四位同学提出要研究“零食与健康”的课题，因为她们平时发现身边的同学经常去学校附近的小店购买各种各样的小零食，这些零食包装粗糙、价格低廉，会对身体的带来什么样的影响呢？大家为什么会热衷于小店和地摊的零食呢？二、活动准备 1、建立网上小组主页小组成员分

于2 月, 3 周前加入新成员

罗宗荣

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Tom

doris清

于3 月, 1 周前

增加故事【优质课】【五年级】【淄川区松龄小学】【李敏】【家乡美】.

题目：家乡美 ——基于开放WEB2.0环境教学设计与实施过程叙事姓名：李敏学科：信息技术年级：五年级学校：淄川松龄小学部分I：设计与实施过程记录记录内容需要包含以下一些关键点：教师个人介绍：我来自淄川，在蒲松龄的故乡——松龄小学，参加工作的

doris清

于5 月前

增加故事教学设计：我最难忘的…….

课题：我最难忘的…… ——基于开放WEB2.0环境教学设计与实施过程叙事姓名：张学学科：信息技术年级：三、四、五学校：周村区北门里小学部分I：设计与实施过程记录学习者情况：对四、五年级学生都介绍好看簿，重点采用五年级7班的学生来进行探究。这个班的学生人数为45人。四年级学生本学期正在学习用网络交流信息，简单向他们介绍好看簿，供有兴趣的同学来进行学习。五年级学生已

doris清

于5 月前

增加故事三坊七巷，吃.

三坊七巷的第二集，其实是第三啦，原先还有个功夫茶，也是发生在三坊七巷的事儿民以食为天，吃字当头！居家，吃好了日子过的就舒坦，旅游，吃好了玩的就痛快！玩三坊七巷，不吃他个你死我活就别出来哟

程家超

于5 月, 1 周前

增加故事玩转iPad日记（更新中……）.

各大网站鼓励大奖多以奖励iPad诱惑，针对iPad基本使用的确不多，特别是如何运用于教学和学习。本文将试图把自己和果粉运用iPad娱乐、学习、教学、使用的情况如实记录下来，以供初学者参考，并与广大果粉交流。

doris清

于5 月, 1 周前

回复讨论欢迎大家到来！.

大家要多多参与哦！期待ing!

doris清

于5 月, 1 周前

回复讨论你眼中的教育技术.

教育技术的脚步应该是渐进的吧，信息技术是教育技术应用的基础，技术的功底打好了，我们的运用才会自如。我们的教师的技术底子太薄弱且不均衡，很多思想还没有改变过来，所以才觉得“经有些念歪”的意味。

angle122356 活跃等级: 0

于5 月, 2 周前

回复讨论你眼中的教育技术.

在领导阶层的眼中，教育技术只是信息技术，中小学教育技术学考试考的都是最基本的电脑基础知识，这样的考试，并不能提高教师的信息素养，只是涉及获取信息的手段，没有涉及如何有效的获取信息

doris清

于5 月, 2 周前发起新讨论

欢迎大家到来！:

慢慢的，我们小组的成员多起来了，心里特别的宽慰。我不知道这样一个平台究竟能对我们的专业知识管理有多大的促进作用，但是我坚信，每一种坚持都会有收获。建立这个小组的初衷是希望“未来教育家小组能成为教师成长的一个见证记录”，我希望更多的老师，更多的师范生教师专业化成长的道路是从这里开始，逐渐走向成熟……也希望我们在这里遇到更多的同行和盟友！ ...

yingye

于5 月, 2 周前

增加故事2006全国多媒体课件大赛讲评--何克抗.

2006全国多媒体课件大赛讲评--何克抗

于5 月, 2 周前加入新成员

yingye liuhangf Tjlgr angle122356 16piaoyao

doris清

于5 月, 2 周前

增加故事移动设备给教育带来什么？.

有使用，才有变革！强大的设备，更有利于教育改革！

doris清

于5 月, 2 周前

增加故事天使哈欠.

这是去年和狂人合作的东西，一个小故事，大家都在庆儿童节，也就拿出来晒晒吧。我写字的水平不灵，但是，狂人的手绘水平还是很值得大家一看的~~

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事中小学教育技术网.

NTET考试网站

doris清

于5 月, 3 周前

回复讨论你眼中的教育技术.

前两天在微博上看到一个高中教师在抱怨“中小学教育技术考试”，她这样说到：新型的教学的理念是考出来的么？仅仅为了考试而考试！我回复了这个微博，大意是考试仅仅督促学习的手段，一种结果考察的方式。后来作者回复到，我说的是对的，但是现在教育技术考试真的就合理么？初中高中没有特别分界，高中老师考初中的，初中老师再依次放下顺延。没有结合具体学科背景的考试是考试么？！这个问题问的发人深思啊！！！

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事重视方法训练，提高阅读能力.

4月3日下午，在体育东路小学观摩了两节专题阅读教学区公开课，课题分别为《阅读训练营》（没有看到教学设计，我依据教学内容所定的名字）——（六年级课例，执教：区燕慧）、《<草房子>读书会》——（五年级课例，执教：游彩云）。根据现场拿到的意见征集表，得知小语第二片一马当先组举行本次观课及后继网络研讨活动的目的有二：1、交流、探讨帮助学生运用方法、提高解答各类阅读题能力的良策；2、寻找有效指导学生

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事如何通过截图写故事.

好看簿除了上传照片写故事，还可以用来传播知识、方法、思想，特别是在Web2.0的社会性软件使用推广方面可以发挥作用。我们知道，照片可以直接上传，但是软件的操作方法经常需要截取屏幕，通过制图软件进行处理和标注，再保存成图片文件，来说明操作的步骤。下面交流一下屏幕截取、制作图片的等方法。（继续添加中）相关故事：直接利用QQ截图功能完成图片保存 http://www.haok

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事10个从实质上迅速提升你生活的方法.

原文：10 virtually instant ways to improve your life 译者：树格（译言）

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事当答辩秘书感想.

忙碌琐碎的答辩秘书工作结束了，一句话：感触颇深！答辩结束之后，和师兄师姐们聊天，他们给了我很多宝贵的经验，也许这是我目前最需要的东西。就毕业论文写作来说，现在坐在电脑前敲着“先辈”给我的经验，也许是我做答辩秘书这一天中最大的收获。 1、论文选题要有新意，哪怕是一点点自己独到的想法，都有意义。时间段明确，紧扣关键词，不能偏离或偏某一点儿忽视另一点。关键词的解释要精炼，准确，

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事黎老师和同学们在一起.

我的导师黎加厚老师，无论是学习上还是生活中，都给予我悉心的指导和无私的帮助。黎老师如父亲般教导，教会我们的不仅是如何做学问，更是学习如何追求人生的幸福，做一个有意义的人。感谢黎老师为我们提供丰富的学习实践的机会，对我们的教育如春风化雨。

doris清

于5 月, 3 周前

增加故事Moodle：信息化课程设计平台（黎加厚）.

2008年8月20日，完成了区里第二次Moodle培训活动。之后，感受良多，皆记于此：http://www.thjy.org/jiangmei/Article/633056111966562500/633549191844687500.aspx 在整理资料的过程中，发现了黎加厚教授去年的培训稿，于是传上来共享。

于5 月, 3 周前加入新成员

christina莎

doris清

于6 月前

增加故事心情日记.

有时痴痴地看图竟会看出些感悟随手记下来就成了瞬间心情的原始记录情感有时会饥饿我就用这种办法为自己的心灵炖着鸡汤自己的图自己的字看着就是有营养偶哈恰逢世纪光棍节做个纪念下一次要等一百年那时我和谁会在哪里

doris清

于6 月前

增加故事ps图层蒙版练习刘川菊.

先将“焦恩俊”从图片中抠出来，再将其拖拉至“背景图片”中，然后为“图层2”（抠图）添加蒙版，接着选中蒙版，对其应用径向渐变，形成互相融合的图片，最后用文字工具添加“焦恩俊”几个字调至合适大小

doris清

于6 月前

增加故事在职老师（in-service teacher）---在校准教师（pre-teacher）.

doris清

于6 月前

增加故事“拾荒式”搜索教学模式.

doris清

于6 月前发起新讨论

你眼中的教育技术:

现在走上工作岗位的教师都要面临一个教育技术考试，你是怎么看待教育技术的呢？无须专业的语言，用最质朴的话写下你的理解吧。 ...

doris清

于6 月前

增加故事教学-制作PPT.

于6 月前加入新成员

柯妍宋晔 leonwan

doris清

于6 月前

增加故事Web2.0学习心得.

doris清

于6 月前发起新讨论

未来教育家小组:

未来教育家小组已经成立了，您如何看待这种准教师和教师的融合小组，您觉得这样的学习团体对在校的示范生有哪些好处呢？ ...

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事好看簿里的实践探索者们…….

在好看簿里集中了越来越多教育领域、2.0领域的实践探索者们…… 我们可以沿着他们探索路上的足印，更好的前进，走出自己的一条路…… 我相信这支队伍的数量会不断扩大。希望你能把这个故事通过各种形式告诉给你身边的朋友，让更多的朋友能够知道好看簿和认识这些探索者们，这将是有意义和有价值的事情…… （如果你乐意，可以把右边的幻灯片代码嵌入到你的博客里，即可让你的博客读者看到这个故事）

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事网络学习和交流：跨出第一步.

第一个图为这个故事建立时上传的，可能因为好看簿调整显示模式的缘故，如今这个图看不清楚，于是重新上传了，可以点击第二个图。

于6 月, 1 周前加入新成员

幻想主义者

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事我们毕业啦！.

6月23日六年级学生参加了小学毕业考试。次日，孩子们来到了学校，来到了这个他们学习、生活了六年的校园，做卫生、浇花、除草，走进田间地头看看他们种的玉米，在这个他们熟悉的地方在走一走，因为，明天他们将走进中学了！

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事鞋子的秘密.

有一天，我们班的岱岱穿了一双走路就唱歌的鞋子，这一下子就把大家都给吸引过来了，于是围绕“鞋子”，孩子们进行了热烈的讨论——天天说：“这个鞋子怎么能唱歌啊？我也想让妈妈给我买一双。”冲冲说：“你这个鞋子是不是真皮的啊？我最喜欢穿皮鞋了，我有一双真皮的鞋子哟！”子澄说：“我有一双蜘蛛侠的鞋子还不是蛮好看。”……正好这段时间有好几个家长向我们反映，孩子在家老是要穿旅游鞋不肯穿别的鞋换脚，他们都怕

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事移动互联网盘点.

新浪科技、3G门户、UC优视联合发布《手机人—暨2011移动互联网全景调研与趋势洞见》报告，同时根据报告内容，策划了“应用开发者必知趋势”及“手机人常见症状”，分享给移动互联网的应用开发者和使用者，

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事抓虾的故事.

首先，您瞧准了，这是抓虾，而非抓瞎，呵呵那么，什么是抓虾呢，且先看抓虾小组的一段自我介绍： 1.在抓虾在抓虾，我们希望能给你的，不仅是一份工作，更是一份事业。甚至，是一种生活方式，一段精彩人生的开始。 2.我们是谁？关于虾米们虾米＝（土鳖＋海龟＋海鳖）* 年轻我们曾工作于世界一流的研究中心和开发中心，开发和运营过每天有上亿次网页访问的系统，也带领过

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事好看簿教程（三）——高级功能应用.

本次培训侧重基本功能的应用，因此在此高级功能不多介绍~~ 好看簿的3D画廊和导入PPT、录音的功能在平时教学中都可能会遇到，是一种不错的学习资源

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事好看簿教程（二）——常见功能应用.

“好看簿”不仅提供了如上所述的“故事”、“活动”功能，还有可供用户交流的“评论”功能、方便浏览的“标签”功能。近期，“好看簿”在优化了“标签”功能的基础上，又增加了“小组”功能。“小组”功能可实现把“好看簿”的用户以类聚，把故事和活动以群分，形成一个温馨熟悉的圈子。

doris清

于6 月, 1 周前

增加故事好看簿教程（一）——基本概念.

好看簿作为一个图片博客，在教学活动中对教学开发有着不可忽视的作用，在好看簿这样的平台下，去交流分享，去亲身学习和创造，去开发对教学的价值是我们的共同目标，这是我参考各种资料和自身体验总结出的好看簿教程，希望能对大家有所帮助！如有偏差，还希望大家多多指正补充~~ 好看簿是一个帮助您用照片记录生活的图片博客。 “好看簿”是什么？它是以图片、文字、语音为基本元素，以故事为基本单元的图片分享社会

于6 月, 1 周前加入新成员

希月天

段修敏

于6 月, 1 周前

增加活动你走过的地方.

相信每个人都去过很多地方了，每个地方都有每个地方的不同，让我们都来比较比较有哪些不同，因此，设立这个活动。这里是展示摄影技术，美景风光，推荐好吃好玩的，某地的攻略，旅游感怀的最佳平台哦！

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段修敏 hnzhbin

doris清

于6 月, 2 周前

增加故事精彩网文《企业选拔人才的六点标准》PPT设计.

gqmachao

于6 月, 2 周前

增加活动教育大发现社区: 认识我，从这里开始…….

注：这是教育大发现社区发起的相识活动。盼望欢迎你，了解、沟通、发现，过去，今天，明天！朋友们，加入教育大发现社区，头脑风暴，把握今天，创造明天！ http://groups.google.com/group/sociallearnlab

gqmachao

于6 月, 2 周前

增加活动我学生学校.

我和我的学生我的学校:)

于6 月, 2 周前加入新成员

gqmachao zuopiezi

doris清

于6 月, 2 周前

增加故事你真的会学习吗？.

从slideshare上面看到的PPT，黎老师翻译后由本人校对，页面也做了微调。 -----背景-------- 这份presentation是埃及某培训机构针对职业人士推出的广告宣传。这份PPT中抛出了“你会学习吗”这个问题，主要是为了启发观众反思，至于真正的学习技能在此中并无集中介绍，因为这是报名参加培训后才会有的事情。 -----目的------- 主要目的在于学习人家是怎么做广告策

于6 月, 2 周前加入新成员

小荷才露尖尖角

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事行走的风景——我的专业发展路上的行与思（二）.

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事行走的风景——我的专业发展路上的行与思（一）.

应邀到安徽五河第二实验小学参加由五河第二实验小学举办的：“读书·感悟·幸福”——五河县首届师生读书节活动（感人的活动场景在另一个故事中介绍吧！！）。并向全县的老师和管理者做了“行走的风景——我的专业发展路上的行与思”的主题交流。这一讲稿是综合了我以前几个讲稿，并做了静心调整，信息量比较大，现场效果不错！五河第二实验小学老师们的精神感动着我！！！

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事“我从哪里来？”.

内容来自：http://sh.sina.com.cn/citylink/he/b/2009-06-11/09494131.html “我从哪里来？” 　　德德家家幼儿性教育图书系列之一　　与同事说起孩子、特别是幼儿和儿童的性教育，都说尚未发现一种适宜的读物。特别是对孩子来说，要以图画为主，看图说话，画里有话，浅显易懂，脍炙人口。　　想到2001年9月访港时在

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事2006年诺贝尔和平獎得主尤努斯.

1940年出生於珠宝商的尤努斯，不但赴美取得经济学博士，受聘田纳西州立大学助理教授职位，名下拥有车子、房子，並与红发碧眼的美籍妻子薇拉（Vera）结婚。相较於絕大多数在贫困線下掙扎的孟加拉人，尤努斯的生活富足且美好。2005年，美国华顿商学院评选1979年以来全世界最有影响力的25位经济领袖，尤努斯名列其中，与比尔‧盖茲、傑克威尔许齐名。

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事画说极端精简版中国历史（上）.

近日重读中国历史，偶在网上看到一篇“极端精简版”，略作改写，配以插画，以飨诸君，唯博一笑（请以“幻灯片”模式全屏观看）。附录伟人之《贺新郎·读史》，与此文相得益彰矣。是为序：人猿相揖别，只几个、石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。一篇读罢头飞雪，但记得、斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事梧桐山随拍－－后期制作练习.

照片的后期制作对我而言，很难！难就难在自己对色彩把握和艺术修养。走在梧桐山的小路上，满目青翠。可是这苍翠欲滴的景色在片子的表现。。。。。。补充：根据004D老师的要求，简单介绍照片处理过程（图1，2，3）。软件：ACDSee 7.0(裁剪、亮度、色阶等）光影魔术手（加边框）

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事原来原子弹爆炸是这么拍的，你也可以在自己家里搞定！.

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事图片上不想要的，可以简单的这样。。。。。。.

有时拍照时，画面里会把一些杂、乱或是一些自己不想要的统统拍了进去，不太好看不美观。不要紧，PS可以帮您去处理这些，留下洁净和漂亮的画面（这次是简单的利用PS里的污点修复画笔来去除）。

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事人体十大未解之谜.

人为什么会做梦？我们为什么想吻喜欢的异性？为什么尴尬时会脸红耳赤？又为何唯独人类有青春期？问遍各学科的专家，你也不会获得答案。科学家的研究大大改善了人类生活，帮助我们了解世间万物，但人类本身的某些基本行为却让他们百思不得其解。世上最大的谜团莫过于我们自己。人类花费了很大的精力去了解身边的世界，但到头来，我们连自己身上最基本的特征也未能掌握。

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事玩转新浪微博.

微博力量越来越大，吸引的眼球也越来越多，此次，时光机机组成员为大家把新浪微博用处最广的几个方面向大家稍微介绍一下，希望大家能在观看之中有所收获。

doris清

于6 月, 3 周前批准新成员

葛立才

doris清

于6 月, 3 周前

增加故事学生思维导图作品（二）——自选主题.

学生利用思维导图的知识，选择自己喜欢的主题进行了创作，有的同学将自己所学的知识用思维导图呈现出来，进行知识的汇总。

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程家超指缝阳光

doris清

于6 月, 4 周前

增加活动PPT艺术设计作品集.

一个图几个字你的思想我们的惊叹互联网的精彩 -------------------------- 欢迎加入公选课《网络互联学习方法》新浪微群： http://q.t.sina.com.cn/129502 课程站点： https://sites.google

doris清

于6 月, 4 周前

增加活动一句话分享社会化学习实践.

一句话分享社会化学习实践 (有条件的可以录上声音)

doris清

于6 月, 4 周前

增加故事PPT设计艺术.

这是黎加厚教授在英特尔未来教育教师论坛上，利用晚餐后一小时时间给我们播放的关于PPT设计的幻灯片。黎教授是个真正的学者，不放弃任何让我们成长提高的机会，所以我也把这个幻灯片和大家一起分享，期待共同进步与提高！

doris清

于6 月, 4 周前

增加故事mindmapper的使用入门.

这是制作的mindmapper的使用的入门简介，新手上路，和大家一起学习:) 一．绘制思维导图的基本步骤 1．将中心主题置于中央位置，整个思维导图将围绕这这个中心主题展开。 2．大脑不要受任何约束，围绕中心主题内容进行思考，画出各个分支，及时记录下瞬间闪现的灵感。 3．留有适当的空间，以便随时增加内容。 4．整理各个分支内容，寻找它们之间的关系，并且要善于用连线、颜色、图形