小组: “思想道德修养与法律基础”开放式教研小组

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本小组是“思想道德修养与法律基础”课教师和其他关注者加强联系、增进了解、促进交流、方便分享、共同提高的园地。

在这里，您可以结交教学同行，获得教学信息，交流教学心得，分享教学资源。

我们相信，只要您关注这个小组，您就一定会有收获；如果您加入这个小组，您就一定会有更大的收获。

本小组是“思想道德修养与法律基础”开放教研社区的组成一部分。社区其他站点有：

社区讨论组：https://groups.google.com/grou...

社区主站：http://jichu.ethicedu.com/

社区博客：http://ethicedu.blogbus.com

社区成员博文聚合：http://ethicedumem.blogbus.com

社区Wiki：http://code.google.com/p/ethic...

只要您是好看簿的注册用户，就可以自由加入本小组。注册用户如有疑问，可给在这里( http://www.haokanbu.com/msg/co... ) 留言；未注册者，可发邮件至：fupeishan@gmail.com 。

发起人：傅佩缮
成立时间：2008-03-29 13:14:37

王子

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于2 月, 1 周前

itspanther

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于1 年前

傅佩缮

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于1 年, 3 月前

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于1 年, 8 月前

冬青木

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于2 年, 3 月前

potatoesss

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于2 年, 3 月前

ntwubei

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于2 年, 4 月前

lcjliuya

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于2 年, 4 月前

南航思政

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南航思政

于2 年, 10 月前

王子

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王子

于3 年前

根据小组的设置，如果你希望能够参与讨论,往小组里收藏故事,往小组里收藏活动，需要登录好看簿。

	小组讨论
	欢迎“思想道德修养与法律基础”课教师们加入本小组！ (0) 3 年, 10 月前 - 傅佩缮更多

傅佩缮

于1 年, 2 月前

增加活动我崇敬的人.

这是南开大学涉法各专业2010级修读“思想道德修养”课同学们所做的作业。作业主题是——我崇敬的人。

傅佩缮

于1 年, 2 月前

增加故事太阳村.

这是一个落魄的地方，也是一个充满希望的地方。这里孩子的父母都是服刑人员，无法照料自己的孩子，但孩子们并没有因此而憎恨社会，放弃自己，而是加倍的努力学习，来报答收养自己的“妈妈”。而我们所能做的，只有在某个周末，给他们教教书，带点吃的，在“妈妈”外出的时候照看一下他们。

傅佩缮

于1 年, 2 月前

增加活动“思想道德修养”课社会实践进行时（2010级）.

这里记录和展示的是南开大学本科涉法各专业2010级“思想道德修养”课的社会实践活动。

傅佩缮

于1 年, 2 月前

增加活动我的家乡.

这里是南开大学2009级本科涉法各专业思想道德修养课程的主题活动。

傅佩缮

于2 年, 2 月前

增加故事你是2.0时代的知识工作者吗？.

第一次浏览这个PPT时，画面的视觉冲击力给我留下了深刻的印象，充分传达出新生代知识工作者自由蓬勃、饱含创意的形象风格。简洁的文字配上却富于表现力的形象，启发观众思考的同时，更能引发其内心的共鸣：我也要成为这么卓尔不凡的知识工作者！ slideshare上面的原帖地址：http://www.slideshare.net/trib/i-am-knowledge-worker-20

傅佩缮

于2 年, 2 月前

增加活动“我与好看簿的故事”主题活动.

“我与好看簿的故事”主题活动 1. 活动介绍：各位老师，你们好！好看簿上线两年了。两年来，好看簿像一个亲切的朋友，听我们诉说生活的点滴，与我们分享工作的愉悦，还给我们带来了许许多多志同道合的教师朋友！不管缘深缘浅，这都是我们与大家、与好看簿难得的缘分，相信很多老师都对好看簿有了比较深的感情，那么让我们一起来说一说“我与好看簿的故事”吧！ 2. 活动时间： 2009年11

于3 年, 2 月前加入新成员

王紫薇

于3 年, 2 月前加入新成员

高鑫０８１０６２６

于3 年, 2 月前加入新成员

滕文嬿汪敏霞

傅佩缮

于3 年, 2 月前

增加活动“思想道德修养”课实践活动.

这里记录和展示的是南开大学涉法专业“思想道德修养”课的社会实践活动。

傅佩缮

于3 年, 2 月前

增加活动感动中国，感动我们.

这里汇集南开大学2008级本科涉法专业（法律、经管法试点班、信息安全与法律）的同学们编辑的图片故事。

于3 年, 3 月前加入新成员

丰诗朵

傅佩缮

于3 年, 8 月前

增加故事范美忠事件.

5月22日，范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，此文章掀起轩然大波。

傅佩缮

于3 年, 8 月前

增加活动来给孩子上节课吧：地震后重建教育资源库.

好看簿中的老师能为地震灾区做些什么！远方的我们，没有专业救助知识，没有专业救助设备，无法深入灾区前线帮助他们，我们倍感无力和悲伤！但是，每一个老师都可以从本领域擅长的事情做起，来帮助灾后重建——重建工作需要很久很久，也需要投入更多更多。只有从本领域擅长的事情做起，才能达到最佳效果，否则只会是瞎忙。好看簿是一个优秀的E平台，但我们不只关心信息技术，我们关心的是人的成长

傅佩缮

于3 年, 8 月前

增加故事野狼和微风的第一笔捐款.

“未来的希望”基金－捐款给地震后幸存的学生们昨天做了北川中学的学生死亡报道后，内心久久不能平静。我觉得最需要帮助的是那些幸存下来的孩子们，是我们这些成年人把他们放在那些不堪一击的校舍里。纵使以后校舍的建筑问题被曝光，有关官员得到惩治，孩子们得到的却只是不可磨灭的伤害。我们应该为他们做些什么。我和微风研究了红十字会基金和国家扶贫基金会的捐助条款，发现这两个基金主要用于眼

傅佩缮

于3 年, 8 月前

增加活动“未来的希望” 基金 - 让我们一起帮助这些灾难中的孩子.

傅佩缮

于3 年, 9 月前

增加故事思修期中考试的作业.

思修真的很好学，考试也是很简单，就是要你动手什么的，虽然麻烦点，但是，和闭卷考试比起来，还是相当的不错的！！我们思修老师给了我们四节课的时间让我们去完成我们的作业——实践活动！！我们太懒了，就等着截止时才开始弄，呵呵，哎~~主要是我这个组织者的问题。我们决定弄比较简单的活动——环保。但是想到要涉及我们的期中考试成绩问题，不能太简单了，于是确定为环保一条龙的活动！！呵呵，主要包括：发宣传单，环保调查

傅佩缮

于3 年, 9 月前

增加故事转载：失意时须看的十大图片.

人生在世总有不如意的时候，有什么事想不开的时候,想想他们...... 转自： http://tieba.baidu.com/f?kz=257436889 作者： TY_天涯海角

傅佩缮

于3 年, 9 月前

增加故事上网的十个基本礼节.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事转载：雷锋生前珍贵的照片集.

雷锋，原名雷正兴。 1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。　　雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。” 　　雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主田地谋生，整

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事我在好看簿的八大教育实践.

从苏州电教馆长金陵的博客中，看到了华东师大黎加厚教授的留言，才得知国内有了用图片写故事的可视化博客。开始只是为它的图片功能所吸引，可以对每一张图片进行评论，也体验了web2.0带给使用者四通八达的沟通渠道！后台在亲自体验中，不断深入好看簿，被它许许多多的新奇功能所吸引！下面就我使用好看簿组建覆盖全国的化学网络教研团队的案例，谈几点对好看簿的应用： 1、PPT课程功能：好看簿支持把PPT另

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事浅谈好看簿在教育领域的常见应用场景.

好看簿上线以来，出现了大量优质的教育应用。我想在这里做一个小结，一方面对这么久以来的教育应用做个总结，为即将到来的教育频道主页做一些准备；另一方面，也是在准备明天的重庆之行，为了更好的向那里的教研员介绍好看簿，帮助他们在“十一五”课题中更好的用好看簿解决自己的问题。讲述的顺序分为四个部分： 1. 好看簿的大致介绍：对于新来的老师，教育界人士以及任何希望利用好看簿认真"做些事情“的朋友

傅佩缮

于3 年, 10 月前发起新讨论

欢迎“思想道德修养与法律基础”课教师们加入本小组！:

今天创建了“思想道德修养与法律基础”课教研小组，期待各高校“思想道德修养与法律基础”课教师们通过这里有更多的联系、交流和分享。在这里，可以收藏好看簿上的图片故事。我已经在本小组收藏了29个图片故事，其中有13个是我自己编写的，其余的都是好看簿其他用户编写的。在这里，可以收藏活动。上个学期，我发起了两个与“思想道德修养与法律基础”可有关的活动，让同学们利用好看簿分别编写以“我爱你— ...

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事一个美国老工程师的心理话: 给年轻工程师的十大忠告.

[1]好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分人并不指望成为什么院士或教授，而是希望活得滋润一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解，不要频繁跳槽，特别是不要为了一点工资而转移阵地，从长远看，这点钱根本不算什么，当你对一个行业有那么几年的体会，以后钱根本不是问题。频繁地动荡不是上策，最后你对哪个行业都没有摸透，永远是新手！　　　

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事社会性网络工具 for 课程学习.

本学期修读我开设的两门课的同学们需要使用网络工具进行交流互动。我向同学们推荐以下网络工具。欢迎本故事阅读者向我推荐更好的网络工具。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事未来的学习（变化中的学习）结束语.

1 如何处理变化 2 如何处理成功和失败 3 为什么需要回报社会和你所在的社区 4 为什么大学只是终身学习的开始

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事学会写作帮助更好的表达自己（8）.

写作的过程写作的要素写作重要么？

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事如何记笔记和利用图书馆（向他人学习）（7）.

如何记笔记如何在学术研究中试用笔记哪种笔记方法适合你你如何进行速记你如何试用图书馆帮助你研究介绍善学网的“理解性笔记”的使用 www.shanxue.com

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事学会倾听和理解什么是好的记忆力？（6）.

倾听是一门艺术，记得微风说她很是擅长倾听，作为教师，我觉得必须要能够很好的倾听学生的内心的声音，要知道学生对你的课堂是否喜欢，所以说这样一个故事实际上是给教师看的。不是给学生看的。倾听是一门需要学习的失传的艺术，很多时候我们作为教师的，有没有意识到，我们应该学生一些如何倾听的训练呢？我在对K1-12的中学教师培训的时候做的活动是传话的游戏大家会发现第一个人说的话和最后一个人听

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事SQ3R阅读法和记笔记（5）.

介绍本文將介紹羅賓遜(F.P.Robinson)所設計的一套有效讀書方法一SQ3R法。其步驟可分為五: 1.概覽(Survey)2.發問(Question)3.精讀(Read)4.背誦(Recite)5.複習(Review)。壹：概覽　　所謂概覽是指先將我們要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍。概覽時注意書名、作者、出版日期、前文、序言、目錄、附錄、參考書目、索引等以瞭解全書的大要。然

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事了解你自己和你如何学习（3）.

本章主要 1 最好的办法去学习 2 如何发现自己的学习风格 3 为什么我们需要知道自己的学习风格有什么好处？ 4 你是谁？ 5 如何选择专业

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事制定目标和时间管理（2）.

制定目标和时间管理是本章的主要内容：作者主要关注以下几个问题 1 你的价值观 2 你如何制定合理的目标 3 优先级 4 如何管理你的时间 5 为什么“拖延”是一个问题必须要解决？

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事如何成為有效的學習者（1）.

这是读书笔记同时也是开学后的一个课程的部分，《keys to effective learning》作者是几位著名的心理学家，主要面向的对象是大一的新生直到他们拿到毕业后的第一份工作，主要是给与学生一些学习和生活上的指导分为以下几个部分：一了解自己确立目标二为自己的学习制定阶段性目标三为成功努力四个人的目标五为未来做准备以下的读书笔记我分章节进行，一章一个故事

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事图悟.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事阿富汗女性的今天－铁幕背后.

在MSNBC网站上看到这个照片故事，我被震惊了。转于此处与大家分享，链接地址：http://msnbc.com/modules/ps/ironveil/ironveil_front.asp 自从1979年苏联入侵阿富汗以来，阿富汗境内的战火就从来没有停止过。美国人为了赶走苏联人，通过CIA输送给阿富汗大量武器，这些武器就被用来进行不同宗教团体之间的相互攻击。 1996年，塔利班政权上台

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事书法作品.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事WEB2.0特点及应用.

这是一个命题讲座PPT内容，因为讲座内容主题是WEB2.0，所以我就把PPT内容，通过好看簿故事以WEB2.0方式来呈现，以便使得参加讲座的老师们，在访问这个故事网址时，对于网络应用从WEB1.0到WEB2.0转变，获得更为直观的感受。 PPT内容的设计，考虑到参加讲座的老师，大多数还没有应用WEB2.0的实践体验，因此，我就从案例观摩开始。整个设计思路如下：第一部分，根据用户行为转

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事幸福的爱情.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事小组功能简介.

简单地介绍一下小组的基本功能。目前小组的目标是实现好看簿用户以类聚，有一个温馨熟悉的圈子，同时把故事和活动以群分，以便用户更容易发现自己感兴趣的内容。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事标签的使用.

新版的标签功能上线了。下面就介绍一下有哪些新的功能。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事保存自己的故事.

大家在好看簿写完故事后，很可能想在自己的机器上保存一份备份，有时也想把故事打印出来。所以我们添加了一个保存备份的功能。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事定制自己的好看簿.

现在你可以按照喜好定制自己的个人主页布局啦!!! 使用方法很简单: 1. 在个人主页, 点击"个人设置". 2. 在个人设置栏目中, 选择"首页布局". 3. 用鼠标拖拽各个模块, 调整相应顺序. 4. 满意后点击保存即可! 在此, 要感谢leolaoshi, 仨儿, 菩提等用户的积极要求.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事南开大学.

故事图片将会陆续添加。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事好看簿功能和使用方法不完全介绍.

一个好看簿基本功能和使用方法的介绍。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事56个民族服装.

我国56个民族的服装。图片来自于http://njsunqihui.bokee.com/viewdiary.13304459.html 原文缺藏族，我做了补充。

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事中国高等教育史上的璀璨明珠——西南联大.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事大学的兴起.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事剑桥大学.

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事建设成就——图表.

我国经济社会发展成就图表添加中

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事爱国-风景.

添加中

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加活动我爱你——中国.

中国：灿烂的历史文化辉煌的建设成就

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加活动让世界充满爱.

南开大学法学、经管法试点班、信息安全与法律专业2007级学生请参加本活动。欢迎好看簿上所有朋友参与本活动。同学们和其他朋友一定会带着炽热的爱心参与这一活动。在大家的共同努力下，这一活动一定会丰富多彩！ 2007年12月19日24时为本活动截止时间

傅佩缮

于3 年, 10 月前

增加故事“思想道德修养”好看簿辅助教学.

本故事记载我在2007-2008学年度第一学期“思想道德修养课”教学过程中利用好看簿进行辅助教学的有关情况。 2007—2008学年度第一学期的“思想道德修养”课上，我给同学们先后布置了两个利用“好看簿 ”这一图片故事分享网站来完成的课外作业。两个作业分别是在好看簿网站上编写以“我爱你——中国”和“让世界充满爱”为主题的图片故事。为了集中展示同学们的作业，我在好看簿网站上分别发起了“我爱你—