4128

itspanther 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
9

精品故事
1

注册时间
2008年1月1日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

   

itspanther 活跃等级: 3 的好看簿

上传照片 发起活动
好看簿和印客网联合推出好看簿印客通个性化印刷服务,点击了解详情 »
教师专业发展与WEB2.0  

选择浏览模式: 故事模式 | 单张浏览 | 3D画廊 酷! | 外链引用 | 幻灯片


最后着重介绍了DIIGO的应用.jpg

22/22
友情提示:使用键盘左右键可前后浏览
最后着重介绍了DIIGO的应用。希望各教研组长带头用,这个工具对于学科教学、学科资料整理、构建网络教研平台都有可用之处。

评论

55048

szdx 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2008年7月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

szdx 活跃等级: 1 于 3 月 说:
这幅图片是否应该注明出处,web2.0的信息泛滥,合理运用资源的前提是,知道如何尊重和保护其他人的资源,如果一个学校的老师之间的分享交流,是不注明出处的分享,会有什么结果呢?首先我会觉得任何的分享都可能不是原创的(不是原创的就应该注明出处)所以是否可以和老师讲述下CC的起源和历史呢?
4128

itspanther 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
9

精品故事
1

注册时间
2008年1月1日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

itspanther 活跃等级: 3 于 3 月 说:
这幅图好象是从slideshare中获得的,还是以前积累的一些资料。具体是哪里的出处,不记得了。
» 点击本链接登录进行评论


您的IE浏览器的版本过低,低版本的浏览器在处理javascript文件时存在问题,无法支持Ajax功能,全面使用好看簿,IE浏览器的版本至少为6.0SP2,请使用更高版本的IE浏览器