PKM2008第1周
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大学生如何充分地有意识地去主动管理主动去驾驭大学阶段学习的资源优势？更多自由支配的时间、更多获得信息的渠道、更多的不同背景的同学等等，这些都是优势资源。 我开这个课目的，就是想跟学生一起通过实践，来摸索一些解决这些问题的可操作的方法。 大学生个人知识管理工具与方法，课程内容的探索，已经进入第二轮。 PKM2008第1周 |
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提纲
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PKM2008作用
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不同分析
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PKM2008作用
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PKM2008内容
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学习方法要求
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PKM体系
李艳萍老师的讲座PPT原链接， http://www.haokanbu.com/story/... |
PKM实施方法
李艳萍老师的讲座PPT原链接， http://www.haokanbu.com/story/... |
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然后让大家进一步展开自身学习方式与“完美管理者”的对比...