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从墨脱回来的大野狼 活跃等级: 3

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2007年7月1日

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从墨脱回来的大野狼 活跃等级: 3 的好看簿

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    浅谈好看簿在教育领域的常见应用场景  

    选择浏览模式: 故事模式 | 单张浏览 | 3D画廊 酷! | 幻灯片


    好看簿上线以来,出现了大量优质的教育应用。我想在这里做一个小结,一方面对这么久以来的教育应用做个总结,为即将到来的教育频道主页做一些准备;另一方面,也是在准备明天的重庆之行,为了更好的向那里的教研员介绍好看簿,帮助他们在“十一五”课题中更好的用好看簿解决自己的问题。

    讲述的顺序分为四个部分:

    1. 好看簿的大致介绍:对于新来的老师,教育界人士以及任何希望利用好看簿认真"做些事情“的朋友们应该很有帮助。
    2. 好看簿上的一些小范围教师应用场景的分享。
    3. 利用好看簿进行跨地域教研的案例分享。
    4. 现有的一些将好看簿与其他网站进行结合的案例。


    =============================================

    1. 新手入门:
1)好看簿的首页上的简单介绍
2)什么是好看簿?:http://www.haokanbu.com/help/
3)新手入门的6步教程:http://www.haokanbu.com/help/tour/
4)详细的帮助内容:http://www.haokanbu.com/help/topic/1/
    1. 新手入门:
    1)好看簿的首页上的简单介绍
    2)什么是好看簿?:http://www.haokanbu.com/help/

    3)新手入门的6步教程:http://www.haokanbu.com/help/t...

    4)详细的帮助内容:http://www.haokanbu.com/help/t...
    2. 好看簿的历史
1)2007年7月上线以来,除了春节期间的轻微下降外,一直保持高速的成长趋势。
2)现有服务器6台,并在快速成长中。所有数据都有超过2处的备份。
    2. 好看簿的历史
    1)2007年7月上线以来,除了春节期间的轻微下降外,一直保持高速的成长趋势。
    2)现有服务器6台,并在快速成长中。所有数据都有超过2处的备份。
    3. 好看簿背后的创始团队

1)投资人:Ye Tao MIT毕业,创建过两家计算机行业公司,其中一家在美国NASDAQ上市,最近被EMC以近1亿美元收购。

2)创始人:董洵。10年跨国公司工作经验。04-06年为国内唯一微软架构师MVP。 有超过6年参与美国创业公司经历。


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小范围教师应用场景
    3. 好看簿背后的创始团队

    1)投资人:Ye Tao MIT毕业,创建过两家计算机行业公司,其中一家在美国NASDAQ上市,最近被EMC以近1亿美元收购。

    2)创始人:董洵。10年跨国公司工作经验。04-06年为国内唯一微软架构师MVP。 有超过6年参与美国创业公司经历。


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    小范围教师应用场景
    4. jiangmei:广州的语文教师,综合实践活动教师。

应用好看簿:利用”系列故事“来记录和分享发生在学校里的大小事。


案例:
1)作文指导课
2)关于教学设计的教研工作会议
3)学生小发明的记录和分享
4)阅读课内指导课
5)学生《生命》主题小报展示与分享
6)成语手抄报

http://www.haokanbu.com/user/3423/story/?category=0&order=ctime&time=all&page=1
    4. jiangmei:广州的语文教师,综合实践活动教师。

    应用好看簿:利用”系列故事“来记录和分享发生在学校里的大小事。


    案例:
    1)作文指导课
    2)关于教学设计的教研工作会议
    3)学生小发明的记录和分享
    4)阅读课内指导课
    5)学生《生命》主题小报展示与分享
    6)成语手抄报

    http://www.haokanbu.com/user/3...
    5. jping2: 上海华锐中学信息课教师。

应用好看簿:利用”活动“鼓励和发动学生动手参与和分享,将学与用极好的结合起来。作业内容充满想象力和乐趣,还有不少挑战。

案例:
1)秀秀我的电子大头照,使用http://www.puricute.com/
2) 我来画漫画,使用http://www.toondoo.com/
3) 说说我的旅游故事
4)让我们一起来snagit抓图吧
5) photoshop系列教程
6) 从我家如何到上海东方明珠电视塔:了解网上地图的用法!

http://www.haokanbu.com/user/2144/event/
    5. jping2: 上海华锐中学信息课教师。

    应用好看簿:利用”活动“鼓励和发动学生动手参与和分享,将学与用极好的结合起来。作业内容充满想象力和乐趣,还有不少挑战。

    案例:
    1)秀秀我的电子大头照,使用http://www.puricute.com/

    2) 我来画漫画,使用http://www.toondoo.com/

    3) 说说我的旅游故事
    4)让我们一起来snagit抓图吧
    5) photoshop系列教程
    6) 从我家如何到上海东方明珠电视塔:了解网上地图的用法!

    http://www.haokanbu.com/user/2...
    6. 庄秀丽:北师大信息技术教师。

应用好看簿:
1)利用标签与学生及其他老师一起进行”数字工具学习“的内容整理
2)利用最新动态了解学生动态,展开交互。
3)展示和分享课堂讲义PPT和板书

案例:
1)庄老师的所有标签:http://www.haokanbu.com/user/496/tag/
2)春季第4周的一次板书:http://www.haokanbu.com/story/10440/
3)Wiki工具操作ABC教程:http://www.haokanbu.com/story/7015/
4)社会书签实践教程:
http://www.haokanbu.com/story/778/
5)最新动态:http://www.haokanbu.com/user/496/

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跨地域网络教研场景
    6. 庄秀丽:北师大信息技术教师。

    应用好看簿:
    1)利用标签与学生及其他老师一起进行”数字工具学习“的内容整理
    2)利用最新动态了解学生动态,展开交互。
    3)展示和分享课堂讲义PPT和板书

    案例:
    1)庄老师的所有标签:http://www.haokanbu.com/user/4...

    2)春季第4周的一次板书:http://www.haokanbu.com/story/...

    3)Wiki工具操作ABC教程:http://www.haokanbu.com/story/...

    4)社会书签实践教程:
    http://www.haokanbu.com/story/...

    5)最新动态:http://www.haokanbu.com/user/4...


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    跨地域网络教研场景
    7. 魏国福 廊坊市安次区教研员。

应用好看簿:在好看簿建立化学网络教研小组,并把研讨用PPT放在好看簿,实现新浪UC视频聊天室的教研与好看簿的绑定应用的案例。

案例:
1)在线化学科研团队小组:http://www.haokanbu.com/group/66/
2)大量化学专题的PPT分享:
http://www.haokanbu.com/group/66/story/
3)利用新浪的UC与好看簿故事的“单页浏览模式”实现远程教育:
http://www.haokanbu.com/user/4502/


广东的吴向东老师的跨地域观察植物变化也是一个非常有想象力,而且充分体现互联网特点的活动:
1)秋天植物的变化 
http://www.haokanbu.com/event/101/
2)冬天植物的变化
http://www.haokanbu.com/event/142/
3)以及正在进行的“寻找春天”活动
http://www.haokanbu.com/event/290/


此外,福建的方唐老师也为将好看簿应用于网络教研出了很多点子和建议:
http://www.haokanbu.com/user/3611/

沪科版八年级物理备课组
http://www.haokanbu.com/group/65/
    7. 魏国福 廊坊市安次区教研员。

    应用好看簿:在好看簿建立化学网络教研小组,并把研讨用PPT放在好看簿,实现新浪UC视频聊天室的教研与好看簿的绑定应用的案例。

    案例:
    1)在线化学科研团队小组:http://www.haokanbu.com/group/...

    2)大量化学专题的PPT分享:
    http://www.haokanbu.com/group/...

    3)利用新浪的UC与好看簿故事的“单页浏览模式”实现远程教育:
    http://www.haokanbu.com/user/4...



    广东的吴向东老师的跨地域观察植物变化也是一个非常有想象力,而且充分体现互联网特点的活动:
    1)秋天植物的变化
    http://www.haokanbu.com/event/...

    2)冬天植物的变化
    http://www.haokanbu.com/event/...

    3)以及正在进行的“寻找春天”活动
    http://www.haokanbu.com/event/...



    此外,福建的方唐老师也为将好看簿应用于网络教研出了很多点子和建议:
    http://www.haokanbu.com/user/3...


    沪科版八年级物理备课组
    http://www.haokanbu.com/group/...

    8. leolaoshi:苏州大学教师。

应用好看簿:网上联系,推广和建立国内的非赢利教学项目HELP。 已经有32所学校参与。

案例:
1)HELP项目相关的PPT:http://www.haokanbu.com/user/2536/tag/%E5%A4%A7%E8%B1%A1/
2)HELP小组:
http://www.haokanbu.com/group/67/
3)leolaoshi的好看簿个人首页:
http://www.haokanbu.com/user/2536/



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与其他网站集成应用场景
    8. leolaoshi:苏州大学教师。

    应用好看簿:网上联系,推广和建立国内的非赢利教学项目HELP。 已经有32所学校参与。

    案例:
    1)HELP项目相关的PPT:http://www.haokanbu.com/user/2...
    2)HELP小组:
    http://www.haokanbu.com/group/...
    3)leolaoshi的好看簿个人首页:
    http://www.haokanbu.com/user/2...



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    与其他网站集成应用场景
    互联网的应用哲学就是通过链接实现资源的相互引用和开放。好看簿提供了多种与其他网站集成的方式。

这里展现的是庄秀丽老师的博客里,通过好看簿“外链引用”功能,在自己博客上转发的Google Earth的应用教程。

此外,庄老师在wiki上制作的好看簿上教学资源的目录也是从好看簿之外引用和整理好看簿上内容的一次成功尝试。http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/
    互联网的应用哲学就是通过链接实现资源的相互引用和开放。好看簿提供了多种与其他网站集成的方式。

    这里展现的是庄秀丽老师的博客里,通过好看簿“外链引用”功能,在自己博客上转发的Google Earth的应用教程。

    此外,庄老师在wiki上制作的好看簿上教学资源的目录也是从好看簿之外引用和整理好看簿上内容的一次成功尝试。http://sociallearnlab.org/wiki...
    在每个页面的右上角都有“注册”的标记。现在就给自己注册一个帐号,开始与来自全国269个城市的用户展开交互。

从今天起,拥抱好看簿!
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