| 交流使人成长----记化学网络教研团队第二届交流会 |
 
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2009年8月22日，化学网络教研团队第二届交流会在首都师范大学现代教育技术重点实验室举行。 本次交流活动由化学网络教研团队主办，首都师范大学现代教育技术重点实验室及四中网校协办。参加此次交流会的嘉宾有：苏州电教馆金陵馆长，山西省大同市的张晋梅老师，浙江省平阳县昆阳二小的谢贤晓老师，《中国电化教育》杂志社发行部主任张静然女士，首都师范大学现代教育技术重点实验室的师生以及四中网校的老师们，另外深圳巨龙公司的高层领导也参加了本次交流会。本次交流活动全程通过四中网校的网络平台对全国进行了直播。 |
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上午9时交流会开始，团队教师在王陆教授的研究生带领下体验教育部“十一五”重点课题——基于网络的教师专业发展COP平台。该平台是一个面向积累与发展教师实践性知识的学习支持系统，拥有网络教研、评估服务和再生资源服务等共三大类学习支持功能，是构成基于网络的教师专业学习型组织的重要工具。
参加交流会的人员分为六个学习小组，每个小组由王陆教授的研究生作为助学者参与活动，模拟体验了COP平台网络学习的部分活动，如：自我介绍、新人报到、结交好友，看故事反思教学理念，最后形成合作小组探讨共同话题等多项学习活动，所有参与者都津津有味地体验着教师网络COP平台所提供的各种学习支持服务，以及网络研修的快乐。
柳风
2 年, 8 月前说:
我们这组这么认真呢！感谢您拍到了我的小老师。他教了我很多内容。呵呵呵
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在每项体验活动结束后，首都师范大学的王陆教授都针对体验活动，进行了全面的活动总结与精彩的点评。
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下午，会议由魏国福老师主持，首先他向大家介绍了化学网络教研团队的形成、发展以及开展过的教研活动，并展示了教研成果。介绍了团队以后的发展：本学期开始，将与北京四中网校合作，在本学期隔周举行一次教研活动，时间为周六上午。鼓励团队的教师们一定要搞出高质量的、老师喜欢的教研活动来。
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苏州电教馆的金陵馆长作了题为《感动北京 感动8.22》的讲座，在讲座中金陵馆长就网络教研产生的技术背景、网络教研产生的社会原因、网络教研团队竞赛要点介绍、网络教研团队竞赛如何取得好成绩等问题与大家分享，并与大家讨论了一些问题，例如整合课教学设计中，最先要考虑的问题是什么？是教学目标？还是教学资源？还是技术手段？
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浙江温州平阳县昆阳二小的谢贤晓老师在家里通过网络与我们分享了《一个平台、两个班级、三个老师》，介绍了利用好看簿开展的一些活动，让我们体会到了网络教研让我们学会分享、学会交流，不仅可以促使教师成长，还能促进孩子们的成长。
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来自山西大同的张晋梅老师在现场做了《社会化学习体会分享》的经验介绍，她与与会老师分享了在教学中的故事、在家庭教育中的故事、发起的活动，以及社会化学习的历程。本次交流会在欢快和谐的氛围中，共同探讨了2.0环境下，教师学习的新理念、新方法，体验了2.0带来的新技术与新的网络教育研修模式，分享了一线教师在网络教研中成长以及收获。
本次活动提高了化学网络教研团队老师们的凝聚力，为开创教师网络学习迈出了探索性的第一步。 |
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