| 新环境 新观念 新行动——开放网络的新环境与学习的新观念新行动 |
 
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背景说明： 十分感谢，有机会陆续地做了同一主题的四次讲座分享，我把这个主题暂定为““新环境新观念新行动”。 这里的“新”，相对于互联网应用自身发展的时间尺度，不是最新的。这里涉及到的技术工具，在互联网急速发展的湍流中，有的已经历数10年之久，所以我们已经不能称之为新技术了。但是，从我们教育进程的实践方式来说，相比较而言，我们还是被远远地甩在后面。 我们需要新的观念和新的行动，来迎接和适应新的环境发展。顺应变化，新眼睛看世界，大凡此意。不当之处，请多指正。 知识共享自生长社区构建与教育实践案例 (20101202,央馆) , http://www.haokanbu.com/story/... 信息技术学科教师专业发展之路(20101206，四川国培), http://www.haokanbu.com/story/... 网络新环境下的信息技术学科教师专业发展之路(20101228，四川国培), http://www.haokanbu.com/story/... 新环境 新观念 新行动——开放网络的新环境与学习的新观念新行动（20110104，央馆） http://www.haokanbu.com/story/... |
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提纲
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一、开放网络新环境
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1. 描述网络变化——“WEB2.0”
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互联网应用发生了什么变化？
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“What Is Web 2.0 ？”， Tim O’Reilly 于2005年初写了此文， 此后“WEB2.0”一词在互联网快速传播。
http://www.oreilly.com/pub/a/o... |
2. 网络新环境的应用特点
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用户参与
群体智慧 开放性与不确定性（可能性） 累积效应 |
3. 网络新环境的发展
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平台的发展：开放API接口给第三方
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