| 童眼看实践基地 童心绘七彩活动——昆阳二小学生赴县实践基地体验日记选登 |
 
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3D画廊 酷！ |
幻灯片
3月上旬，昆阳二小五年级300多位学生分两批到平阳县中小学生实践基地实践体验。他们在基地里就像脱缰的野马，四处奔跑；又像刚出笼的鸟儿；翱翔高空；还像绽开的花朵，肆意怒放。他们尽情地爬、大胆地跳，笑声，尖叫声，欢呼声在实践基地上空飘荡。回到学校后用心记下了当时的心情与欢乐，下面节选几个精彩的片段，与大家分享。 |
昆阳二小五（2）班的张逸等同学正津津有味地在做手工。
游小央 75
11 月, 2 周前说:
参加“花艺”的同学们，不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法，还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花，学生们个个兴趣盎然，意犹未尽
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沙盘游戏太好玩了！
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今天是我们最放松最快乐的一天；是我们最充实最有意义的一天；是我们学得最多收获最大的一天！2011年3月2日，我们会永远记住这一天！我们会永远记住这个实践基地！
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《快乐而有意义的一天》（王邦各）
再说说最吸引我的花艺吧！一进教室门，一朵朵美丽的丝网花展现在我们眼前。我看了老师的示范，觉得是小事一桩，可做起来就不简单了，就连最基本的绕铁圈也不会。祥滔他们6个圈都绕好了，我才绕好了两个。我心急如焚，想：难道我真的笨手笨脚。后来发现璐莹跟我同进度，又想：现在有个伴了。便冷静下来慢慢做。最后，一朵美丽的红百合在我的手中诞生了。我小小的心中充满了喜悦，更高兴自己用实际行动解开了心中的疑惑：我不是笨手笨脚的人。这句话在我的心中一次又一次地重复着。而且，我真正体会到：做什么事都要冷静，要有信心。 今天是我最放松最快乐的一天；是我最充实最有意义的一天；是我学得最多收获最大的一天！2011年3月2日，我会永远记住这一天！我会永远记住这个实践基地！ |
我们做了个很精致的爱心。
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我们在津津有味地玩着“模拟驾驶” |
王邦各.jpg
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《我实践 我成功》——徐朝阳
首先，我们一行玩“多米诺古牌”。听老师说，古牌最早在美国出现的，一盒有28张，后来为了简便，就变成了多米诺了，重量减轻了，很容易翻到。当老师命令我们动手时，我们便迫不及待地冲上去，拿出一盒多米诺，我和（3）班的男生一齐拼了起来，别的组也不甘落后，争先恐后地动来。他们摆成一朵大大的花，眼看大功就要告成，一个同学不小心用手碰了一下，一个个多米诺都倒了，他们像淋了雨的小鸡，耷拉着脑袋，垂头丧气。我们组趁机一气呵成。老师过来，用手指一碰，全倒了，我们高兴地大喊：“成功了！成功了！”开心得一蹦三尺高。 接着，我们去了陶艺室。老师问：“知道这些是什么吗？”我们不假思索地回答：“陶呗。”老师接着考我们：“这是什么陶？”我们都闷了。我左思右想，绞尽脑汁，还是想不出来。老师笑眯眯地说：“是软陶。全世界通用。”然后，老师教我们做陶的方法。只见老师把制陶的工具放在对应的桌子上，我们便三步并作两步冲到桌子前面，我抢了一块黄陶便做起来。我使出吃奶的力，用力揉、搓，将它变得柔点，再将它揉成圆形，然后压扁，就可以做成各种各样的图形了。我做了一条金鱼，装饰了一番，然后放入烘烤机中，烤了几分钟，我们的作品终于出炉了。我兴奋不已，老师还夸我做得漂亮呢！ |
《实践基地之旅》——-------张 逸
让我流连忘返的地方就是那间深深吸引着我的“模拟驾驶”室。我们32人被分成了六小组。老师让小组长先驾驶，小组长驾驶时，我在边上目不转睛地看着。轮到我了，我迫不及待地坐上驾驶位，等老师来教我，老师把车调成“无级变速”模式，等于是自动档。这样难度就降低了一点。老师教我先把刹车踩到底，踩住不放，我照做了，在这时候老师把钥匙转了一圈，车子发动了，老师又叫我把又右边的那个油门踩下一丁点，车子开动了，我小心翼翼地把握方向盘。开的时候我自己原来并不紧张，而在旁排队的同学比我更紧张，他们不停地提醒我：“往左”“往右”“别撞上啊”“加速”……他们一叫我就紧张起来，被搞得神经兮兮的，明明知道是障碍也往上撞差点出了“车祸”。开了好久，我终于驶向了终点。模拟驾驶就像真的开车一样，让我又紧张又兴奋。 |
张逸 ：通过这次实践活动，我学到了许多课本上学不到的东西，我喜欢这样的实践活动。
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