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“亦梦亦幻”组活动主题：我为地震灾区出份力

 计划中的活动步骤及分工：
1、查阅地震灾区人民受灾情况报道。（全体组员）
2、联系赈灾机构。（钟题亦）
3、收集书籍、食品、玩具、文具等，送到相关部门（全体组员），并进行拍照（家长）。
4、给灾区朋友写慰问信，做手抄报，准备成果汇报。（全体组员）

 活动进展：
 “亦梦亦幻”组共有8人，实力雄厚，行动也相当迅速：上周三，自主能力强的孩子们改了收集旧物的主意，决定买新的文具捐赠给灾区的小朋友，他们已经筹好了钱，让自动请缨的家长去商贸市场批发文具。后来，我灵机一动，给他们献计：一个组的力量毕竟微薄，你们有没有本事取得学校辅导员的支持，以亦梦亦幻小组的名义在全校发起你们的捐助活动？不久，组长钟题亦如此回辅导员的话：“你们先拿出具体的方案给我瞧瞧。”看来，该组同学要接受更大的锻炼和挑战。

上个星期六，聪明的孩子们在家长的协助下，开始了第一次行动（他们说如果有机会发动全校同学，就再进行第二次捐赠活动）。以下是他们的“爱心”：

圆珠笔：60支
橡皮擦：60个
矿泉水：10箱
作业本：300本
铅笔：432支
卷笔刨：50个
中性笔：60支
三角尺：50盒

该组同学还将爱心卡放在文具中，祝愿灾区的小朋友“六一” 儿童节快乐。

请看看他们当时的活动情形吧。在此，特别感谢被“小手”牵动的“大手”——站在孩子们身后的家长们，你们辛苦了！