黄利锋 的好看簿

《美丽的校园　我的家》中期汇报课
教学目标：
1、展示交流前一阶段各组调查结果，对调查结果进行再次完善。
2、提高学生公开表达的能力和学会倾听，提出建议。
3、各组针对调查内容，提出下一阶段的研究主题，制订初步活动设想。
4、知道采访、调查的方法。
教学过程：
一、导入
前一阶段我们分组分区域进行了校园环境调查活动，教师出示幻灯片2，下面请各组推选一名代表上来交流。
二、勇敢者和智慧者的游戏
勇敢者敢于上来向大家汇报本小组调查结果。
智慧者能够对勇敢者的汇报提出你的建议。
教师请三个小组上来汇报。
小组代表要求态度大方、声音响亮，口齿清楚，表达格式为“我是。。。，代表。。。小组上来汇报，我们。。。。，汇报完毕，请大家提出建议。”
台下同学要学会倾听，积极举手提出你的建议，汇报者要回答问题，如果自己不能回答，要请本组成员上来帮助，碰到难题时，教师在旁点拨。
通过这样的游戏，构建一个生生互动的平台，训练学生的能力。
三、提出下一步计划
教师出示幻灯片3
让各组针对本小组调查的内容，提出下一步的研究主题。
学生初步讨论后，教师让各组分别说说，再总结，出示幻灯片4，并对这四个主题分别作解释，可以采用什么活动方式。
四、小组制订活动方案
教师下发活动表格，出示幻灯片5
五、学生小组方案交流
师生共同点评方案，提出修改建议。
六、结束
教师出示最后一张幻灯片，提出活动要求，家中能上网的同学可以把自己的活动记录发送到自己博客上。