大家来谈回归教材
|
互相交流
|
|
幻灯片1
|
|
幻灯片2
|
|
幻灯片3
|
|
幻灯片4
|
|
幻灯片5
jxwth
4 月前说:
心如止水说:1先看自己学的不好的地方 2图片 图表等 安然老师说: 1看看基本概念 如单质 纯净物等 2质量守恒定律 原子的构成 从微观角度来解释 3家庭小实验 如水的净化 各部分的作用 联系四川灾区人民用水 4重要物质的性质 用途 如氢氧化钠 氢氧化钙 有知识储备到时才能想起来 (多情剑客 记录)
jxwth
4 月前说:
相约老师讲座实录:1看教材 要看一些重要实验。 2燃烧的条件的探究。 3模拟酸雨的实验。实验装置,创新点,教师给必要的指点。 4一些概念。如催化剂中的改变,原子概念中的核电核数 5复分解反应和置换反应的辨析,重点不是位置的交换而是理论(金属活动性、溶解性)的应用,物质的种类的认识。 6课后小实验。 7插图 图表。它们的作用。 8重要物质的性质、用途和俗称。PH值。重在考查用途和性质的联系。 9物质溶于水的吸放热。 |
相关故事 |
|||
| 更多 | |||


故事模式 |
单张浏览
3D画廊
外链引用





先看自己学的不好的地方
图片 图表等
安然:
看看基本概念 如单质 纯净物等
质量守恒定律 原子的构成 从微观角度来解释
家庭小实验 如水的净化 各部分的作用 联系四川灾区人民用水
重要物质的性质 用途 如氢氧化钠 氢氧化钙 有知识储备到时才能想起来