了解你自己和你如何学习（3）
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幻灯片
本章主要 1 最好的办法去学习 2 如何发现自己的学习风格 3 为什么我们需要知道自己的学习风格有什么好处？ 4 你是谁？ 5 如何选择专业 |
101_0523
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101_0525 霍华德加德纳的多元智能理论解释智力是 ability to solve problems or fashion products that are useful in a particular cultural setting or community 从这个定义我们可以看到智力的因素有
1 解决问题 2 具体的文化和社区背景 3 有 具体的产品出现 |
101_0527 智力分类
1 kinesthetic |
101_0530 kinesthetic的学习者的建议有
1 在小组中学习组员轮流解释科目并且开始讨论 2 对于课程的使用偏向试用用途 3 记录你的学习过程 4 角色扮演或者游戏中学习 5 试用幻灯片 6 把学习的东西交给别人 |
101_0531 visualspatial 风格的学习者
1 喜欢试用表格帮助自己做笔记，或者饼图等 2 记录笔记非常的有条理 3 试用箭头记录有关系的笔记之间的关系 4 试用多种颜色的笔 |
101_0533 verbal lingusitic的学习者喜欢
1 说话谈论学习的东西小组学习 2 课本的学习只占到百分之10 3 重新整理笔记 4 对于章节进行简化 5 背诵以及喜欢辩论式样的学习 |
101_0535 logical的学习者
1 使得自己的学习材料有逻辑的摆放 2 给某人有顺序的解释 3 试用表格 4 喜欢写摘要总结学习材料 |
101_0536 muscial的学习者
1 喜欢用歌曲学习 2 喜欢解构 3 学习喜欢休息一会继续学习 |
101_0540 interpersonal 学习者
1 学习在小组中 2 喜欢讨论的课堂 3 喜欢用幻灯片 4 喜欢教别人来促进自己的学习 |
101_0541 naturalistic风格的学习
1 喜欢在大自然中不受干扰的学习 2 喜欢学习自己喜欢的东西 3 喜欢把抽象的东西和具体的形象联系起来 4 把新的信息整理整理成类 5 喜欢在休息时候散步，看鱼，或者是看碟片等的方式休息，喜欢亲近大自然 |
