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唐晓勇 活跃等级: 2

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综合实践:探索蟑螂  

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   这是班级孩子们在四年级的综合实践活动中开展的“探索蟑螂”的主题探究活动。在实践探索(实地调查)阶段前,孩子们分小组到图书馆、书店、网络中收集有关蟑螂的资料,孩子们对蟑螂有了一个初步的了解,如何让孩子们把各自收集到的资料合理、科学地整理出来,让孩子们的实践探索更有序,更准确?孩子们分小组通过头脑风暴的形式把收集到的资料利用思维导图整理出来,每个小组经过了反复的修改,便完成了以下精彩的思维导图(当然,由于四年级学生的认识能力、生活经验、阅读经验等的局限,他们制作的思维导图也会有很多在大人眼里觉得不科学的地方)。

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