@看NBA直播的leolaoshi: 有关创感时代的出处在黎老师的博客中：http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2008/5499.html
“我在翻译Pink 报告提出的“From Information Age to Conceptual Age”时，遇到了麻烦，北京师范大学出版社的《全新思维》一书译者将“Conceptual Age”译成“概念时代”，这恰好与Pink的意思相反，作者用“Conceptual Age”表达人类基于右脑思维的，感性的、充满想象力的、情景化的创意思维方式，而不是理论与概念的左脑抽象思维方式。我查了一下台湾作者的翻译为“感性时代”，也感觉不太确切。于是，我在研究生课程班与同学们开展头脑风暴，征求对“Conceptual Age”的翻译。一位来自山东的张志娟同学告诉我，她反复思量，认为翻译成“从信息时代进入创感时代”比较能够反映这个新词汇的含义。
一个星期后，在上海举行的全国首届Moodle课程设计研讨会上，我向与会代表介绍了当前世界教育发展的趋势，“创感时代”的教育理念很快在大会上流传开来。来自全国各地的教育工作者开始考虑，如何结合中国的国情，在目前关注“左脑”教育和“信息素养教育”的基础上，加强“右脑”和“创感”教育，让我们的学生成为21世纪的创造者。”
leolaoshi：不好意思，我的英文不太好。“you must teach what you preach ”“they do what they preach ”中文如何解释？
是不是因为我反对取消小组功能让你觉得我很难接受别人的意见？可是我真的觉得小组功能很重要啊:)
关于论文题目，我原来的题目是《迈入创感时代edu2.0的大门——基于好看簿的教学研究》，导师认为大标题太散文了，所以改了，可能现在这个题目也不贴切，艳也提出了这个问题，所以我想听听大家的意见，如何改个贴切的题目。
还有，我想再问问你认为web2.0强调的理念是什么？从你的描述看，是不是说对自己，对他人都要有一个开放的心？不知道我有没有误解你的意思。
再次感谢你的留言 :)
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