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2009年1月5日

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火柴 活跃等级: 0 在7 月, 2 周前
标注了0.bmp.
我的看法...
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 3 月前
写了新日记:
学生既喜欢变革,也容易适应新技术工具,学习不仅是在学校里所做的那些事情,而且还是一项终生的努力。iEARN早期的一位创始人来自阿根廷,他指出,“没有人知道,他或者她不能教授给其他人的东西会是如此地少,也没有人知道他或者她可以从其他人那里学到的东西是那么的多。”通过一系列关于“技术如何增强学习”的阐释性故事,邦克教授向人们证明了:通过技术,学生不仅可以学到有关世界的知识,甚至还可以与全世界的人们一起学习。 ——艾德﹒格拉杰特(Ed Gragert) iEARN-USA的执行董事 ...
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 4 月前
写了新日记:
教育技术学自身的研究,虽充满复杂性,却充满大量简单化的研究实践。大量的媒体功效对比研究、简单的应用和经验总结、对心理科学研究方法的简单模仿与移植...,所有这些都可以说是教育技术学研究进展缓慢的症结所在。面对作为复杂巨系统的教育和教育技术学,照搬源自自然科学经典方法的心理学方法,显然是无法真正揭示潜藏于复杂现象背后的教育技术学自身的规律的. ----教育技术学基本理论研究(焦建利) ...
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 4 月前
评论了纸张效果.
文字和效果感觉都很好!
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 4 月前
评论了ps作业三 打印机宣传海报.
很好的创意!
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 4 月前
评论了丝带.jpg.
形状1,2,3,4在哪呢或者指的是什么,不够详细
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 4 月前
评论了PS作业三.
真不错!以后要好好学习ps了
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前收藏
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前收藏了故事
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前发布故事
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前收藏
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了SJ.jpg.
抠出的人物和背景融合的不是很好,是不是可以再改进一下
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前收藏了图片
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了图层应用.
赞赞赞!
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了ps图层蒙版练习 刘川菊.
融合的很好!
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了手镯的制作.
背景挺华丽的,手镯很有质感
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了图层应用.
效果真的不错
火柴 活跃等级: 0 在1 年, 5 月前
评论了360doc2.bmp.
@郭姗姗:是的,可能网速和自己的硬件条件会影响,但是更重要的是咱们的习惯问题,用的时间长了,觉得对自己的学习和生活有很大帮助以后就自然会想到它并用之,比如,360doc这个个人图书馆我就经常用


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