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最新动态
angie 
在3 天, 2 小时前
评论了 坐井观天. | 由于图拉的较大，下载后放大层级文字很难看清，结合活动要求，要明确媒体与教学内容的关系！ |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 坐井观天. | Good！图示层级关系清晰，如能将图示结构调整紧凑，三级节点字体加大加粗会更好！课件创作时，还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 思维导图. | Good！图示结构清晰，教学思路明确！结合活动要求，建议明确媒体的内容要点，同层级节点风格尽可能保持一致，注意图文对比！课件制作时，要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 葡萄沟. | Good！图示结构清晰，媒体与内容的关系表述基本明确！具体课件制作时，还需多考虑媒体辅助教学重难点的设计与呈现，加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 香菱学诗. | Good！图示结构清晰，教学思路较明确！结合活动要求，建议明确媒体与内容要点的关系！具体作品创作还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 散步. | Good！图示结构清晰，媒体与内容的关系表述基本明确！注意图文背景色的对比，此外，同级节点间尽量保持风格一致！具体作品创作还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 滥竽充数. | Good！图示结构清晰，基本体现了教学过程！结合活动要求，建议明确媒体与内容的关系！后期作品创作还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 10级英语教育专业六班. | Good！图示结构清晰，媒体与内容的关系表述明确！具体作品创作还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 My future. | Good！图示结构清晰，只是放大后有些模糊，文字看不大清楚，建议简化文字，明确媒体与内容的关系即可，此外，中间主题的底色和文字对比尽可能鲜明！课件还需结合教学设计，小组内多交流以完善：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 小蝌蚪找妈妈. | Good！图示结构清晰，媒体与内容的关系表述明确！如能对不同层级的图文背景色做出区别会更好！具体作品创作还要多加油哦：） |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 媒体与学科教学. | 感谢大家的协同努力！为了更好促进作品的完善，还希望小组间积极地相互评价：） |
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angie
在5 天前
angie
在5 天前
评论了 媒体与学科教学. | @xiuli.zhuang: 庄老师好！活动是在媒体选择与处理内容讲解后发起的，要求大家选择期末作品创作的主题，并围绕主题进行小组交流以明确媒体的选择与应用，为后期作品顺利完成早作准备。由于是公共课，学生对内容的理解及导图应用情况存在差异，课后小组交流的有效性也难以保证，故事难免有不足，后期会引导他们逐渐完善！
希望您能对大班课堂教学及活动的开展多给以指导：） |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 《乌鸦喝水》思维导图. | Good!图示结构清晰，基本能体现媒体的教学应用！注意三级节点的背景与文字色彩对比！具体设计与创作时应充分体现媒体突破重点，明确难点的作用 |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 教育技术作业. | 呵呵！课件都做好了！结合活动要求，请结合教学内容考虑媒体的选择与应用，以导图形式呈现！ |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 《小猴子下山》—思维导图. | 利用图、文体较好地体现了设计思想，从活动要求看，建议结合教学内容考虑媒体的选择与应用！ |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 鸟的天堂. | Good！图示层级关系明确，能够体现媒体的教学应用！具注意三级节点的背景与文字色彩对比！教学设计及课件创作时要充分体现媒体突破重点，明确难点的作用 |
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