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最新动态
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 坐井观天. | 由于图拉的较大,下载后放大层级文字很难看清,结合活动要求,要明确媒体与教学内容的关系! |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 坐井观天. | Good!图示层级关系清晰,如能将图示结构调整紧凑,三级节点字体加大加粗会更好!课件创作时,还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 思维导图. | Good!图示结构清晰,教学思路明确!结合活动要求,建议明确媒体的内容要点,同层级节点风格尽可能保持一致,注意图文对比!课件制作时,要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 葡萄沟. | Good!图示结构清晰,媒体与内容的关系表述基本明确!具体课件制作时,还需多考虑媒体辅助教学重难点的设计与呈现,加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 香菱学诗. | Good!图示结构清晰,教学思路较明确!结合活动要求,建议明确媒体与内容要点的关系!具体作品创作还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 散步. | Good!图示结构清晰,媒体与内容的关系表述基本明确!注意图文背景色的对比,此外,同级节点间尽量保持风格一致!具体作品创作还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 滥竽充数. | Good!图示结构清晰,基本体现了教学过程!结合活动要求,建议明确媒体与内容的关系!后期作品创作还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 10级英语教育专业六班. | Good!图示结构清晰,媒体与内容的关系表述明确!具体作品创作还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
评论了 My future. | Good!图示结构清晰,只是放大后有些模糊,文字看不大清楚,建议简化文字,明确媒体与内容的关系即可,此外,中间主题的底色和文字对比尽可能鲜明!课件还需结合教学设计,小组内多交流以完善:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 小蝌蚪找妈妈. | Good!图示结构清晰,媒体与内容的关系表述明确!如能对不同层级的图文背景色做出区别会更好!具体作品创作还要多加油哦:) |
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angie
在3 天, 2 小时前
angie
在3 天, 2 小时前
评论了 媒体与学科教学. | 感谢大家的协同努力!为了更好促进作品的完善,还希望小组间积极地相互评价:) |
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angie
在5 天前
angie
在5 天前
评论了 媒体与学科教学. | @xiuli.zhuang: 庄老师好!活动是在媒体选择与处理内容讲解后发起的,要求大家选择期末作品创作的主题,并围绕主题进行小组交流以明确媒体的选择与应用,为后期作品顺利完成早作准备。由于是公共课,学生对内容的理解及导图应用情况存在差异,课后小组交流的有效性也难以保证,故事难免有不足,后期会引导他们逐渐完善!
希望您能对大班课堂教学及活动的开展多给以指导:) |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 《乌鸦喝水》思维导图. | Good!图示结构清晰,基本能体现媒体的教学应用!注意三级节点的背景与文字色彩对比!具体设计与创作时应充分体现媒体突破重点,明确难点的作用 |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 教育技术作业. | 呵呵!课件都做好了!结合活动要求,请结合教学内容考虑媒体的选择与应用,以导图形式呈现! |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 《小猴子下山》—思维导图. | 利用图、文体较好地体现了设计思想,从活动要求看,建议结合教学内容考虑媒体的选择与应用! |
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angie
在1 周, 4 天前
评论了 鸟的天堂. | Good!图示层级关系明确,能够体现媒体的教学应用!具注意三级节点的背景与文字色彩对比!教学设计及课件创作时要充分体现媒体突破重点,明确难点的作用 |
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