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最新动态
Helen 
在3 年, 7 月前增加联系人
Helen
在3 年, 8 月前增加联系人
Helen
在3 年, 9 月前收藏了图片
Helen
在4 年前增加联系人
Helen
在4 年, 1 月前加入小组
Helen
在4 年, 1 月前增加联系人
Helen
在4 年, 1 月前加入小组
Helen
在4 年, 2 月前
Helen
在4 年, 2 月前
评论了 打破沟通的藩篱
. | @Mason: 偶用的126接受好看邮件，确实是没有。改用g-mail试试看。 |
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Helen
在4 年, 2 月前
Helen
在4 年, 2 月前回复讨论
英语学习方法一 方法是什么？. | 似乎有些准确性。我是个喜欢动手的人，呵呵。
非常赞同leolaoshi关于学英语的一些看法。比如说：阅读-网络阅读是非常有效的提高的办法。
学习英语需要“个性”，我也很赞同。同时，学习英语的目的也非常重要，如果只是想通过考试，题海战术也未尝不可。但要想真正提高英语水平，需要immersion，把自己长时间浸泡在英语环境中，而网络恰恰提供了这样一个环境。还有一个方法，找到自己的兴趣所在，然后关注相关的资源，相关的专家（当然最好是英语国家的），带着兴趣的动力去学，也会有较快的提高。
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Helen
在4 年, 2 月前回复讨论
英语学习方法一 方法是什么？. | 做测试先。
you answered A-6 B-2 C-8
based on this info you are probably
a Kinesthetic
learner.
Interesting test. |
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Helen
在4 年, 2 月前加入小组
Helen
在4 年, 2 月前增加联系人
Helen
在4 年, 2 月前
评论了 如何让学生更积极地参与wiki的建设呢？与成绩挂钩. | 谢谢庄老师。我建这个wiki的目的，一是为课程积累资源，更重要的是想让学生体验一下不同的学习方式。两个班60名同学分为20组。按照课程的内容给出10个topic，然后分组进行搜集资料和整理，来自不同班级的两组协作一个topic，将资料放到wiki上对应的目录和页面中。每组还要将本组的成果在课堂peer-teaching，这个部分进行得还比较顺利。但在wiki上，大家还只是简单地堆积资料，而没有进行分类和处理，可能是还没有习惯这种协作的学习方式吧。我的wiki地址：http://englishmajor2007.wikispaces.com 希望庄老师多多指教。 |
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Helen
在4 年, 2 月前
Helen
在4 年, 2 月前
写了 新日记: | 如何让学生更积极地参与wiki的建设呢？与成绩挂钩？奖励机制？workshop? ... |
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Helen
在4 年, 2 月前
评论了 打破沟通的藩篱
. | 同意mason对一周精选的看法。列表式的邮件太单调，而且连超级链接都没有，很不方便。 |
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Helen
在4 年, 2 月前
评论了 打破沟通的藩篱
. | 文字：e-mail，Blog
图片：Picasa
聊天：MSN，Gtalk
视频：土豆、56.com
幻灯：slideshare
书签：de.li.cio.us, Furl
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Helen
在4 年, 2 月前
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