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2009年3月12日

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在6 月前收藏了图片

brain rules.jpg

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在1 年, 8 月前收藏了故事

黎加厚老师：我的教育，我的未来！

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在1 年, 8 月前收藏了故事

Moodle信息化课程设计艺术——黎加厚教授

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在1 年, 8 月前收藏了故事

新学期第一课——学会学习作者：黎加厚

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在2 年前

评论了夺命PPT&对症之药（中文版）.

呵呵~又认真学习了一遍，收获挺大的。意义、结构、简约、排练这四个方面构成了一个精彩的ppt作品！

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在2 年, 1 月前收藏了故事

夺命PPT&对症之药（中文版）

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在2 年, 1 月前收藏了故事

ppt课件设计

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在2 年, 1 月前收藏了故事

Cooledit功能及使用操作图解

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在2 年, 2 月前收藏了故事

15张激励人生的海报（转载）

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在2 年, 2 月前收藏了故事

对话·反思·变革——加拿大教育考察启示

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在2 年, 2 月前收藏了故事

开放你的大脑——学好使用思维导图

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在2 年, 2 月前收藏了故事

知识管理与ICT教师

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在2 年, 2 月前收藏了故事

思维导图的绘制

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在2 年, 6 月前收藏了故事

第四届教育技术博士论坛报告-----何克抗先生

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在2 年, 7 月前收藏了故事

人本主义学习理论与教育技术

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在2 年, 7 月前

评论了人本主义学习理论与教育技术.

不错啊！说到我心里面了，我们现在的教育技术课堂上，总是在一如既往的重复着昨天的故事！我们有很多很多先进的理论，像人本主义、建构主义、多元智能、、、但真正用在课堂上的，恐怕是凤毛麟角啊！尤其是在我们的教育技术学习中！我们每天都在讲理论，可是真正用的人却寥寥无几！我总是在想：究竟是什么导致了理论与实践的脱节？

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在2 年, 7 月前收藏了故事

你真的会学习吗？

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在2 年, 7 月前收藏了故事

南国农先生谈学习创新(根据笔记整理的)

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在2 年, 7 月前收藏了故事

张建伟老师的讲座——国际教育技术领域的新发展

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在2 年, 9 月前收藏了故事

NOC主题网站制作竞赛培训讲义

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