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sanxiaolinghu 活跃等级: 2

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sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在3 月, 3 周前
评论了《寻找李白的印记》教学设计.
师兄，学习了！
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在3 月, 3 周前
评论了教学设计：我最难忘的…….
张老师是实实在在在进行设计，这就是一种创新。向您学习！
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前成立小组
非物质文化遗产探究.
当地都有哪些非物质文化遗产？针对这一主题，淄川、淄博高新区、博山的老师组成一个探究活动团队，进行课堂教学探究。 主题：当地非物质文化遗产 知识与技能：1、搜索信息。2、下载信息（保存图文、下载文件）。3、分类整理。4、图文混排（WORD操作）。 活动方式：个人探究，团队合作，远程交流。 工具运用：WORD、微博、好看簿，其它 作品呈现方式：好看簿、微盘
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前选取
故事一句话分享社会化学习实践体验 参加活动当地非物质文化遗产探究
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前发起活动
当地非物质文化遗产探究.
当地都有哪些非物质文化遗产？针对这一主题，淄川、淄博高新区、博山的老师组成一个探究活动团队，进行课堂教学探究。 主题：当地非物质文化遗产 知识与技能：1、搜索信息。2、下载信息（保存图文、下载文件）。3、分类整理。4、图文混排（WORD操作）。 活动方式：个人探究，团队合作，远程交流。 工具运用：WORD、微博、好看簿，其它 作品呈现方式：好看簿、微盘
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前选取
故事我的学校参加活动我 学生 学校
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前选取
故事我的学校参加活动我 学生 学校
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前选取
故事我的学校参加活动我 学生 学校
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前选取
故事我的学校参加活动我 学生 学校
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前收藏了故事
你真的会学习吗？
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前
评论了山东省教学能手评选.
互相学习，共同进步。坐沙发了！
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在6 月, 2 周前增加联系人
清风 西岭雪 zcjtwjl hsa zbgxqsyzhang dufangfang729 飞翔的思绪
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在9 月, 2 周前收藏了故事
稷下学社学习交流活动 2011.7.8 梓童山
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 2 月前发布故事
稷下学社成长图谱（转庄秀丽老师）.
在2010年底的稷下学社交流会上，庄秀丽老师把稷下学社的成长图谱画了出来。看着这两张图，就可以看到稷下学社的成长，看看我们每个人都落下了哪些活动，落下了什么。
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 4 月前增加联系人
【玩图世界】
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 4 月前
评论了温州市小学信息技术有效课堂教学研讨会在平阳召开（转载）.
信息技术有效教学主题研讨，非常有意义的一个主题，温州市的老师又走在全国信息技术发展的前列了。学习了！
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 5 月前发布故事
黎加厚教授报告之PPT数字故事在教学中的应用.
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 5 月前收藏了故事
信息技术学科教师专业发展之路
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 5 月前
评论了信息技术学科教师专业发展之路.
网络时代，更不能固步自封，讲究团队合作，加大交流力度，实现个体与群体的双赢。
sanxiaolinghu 活跃等级: 2 在1 年, 5 月前增加联系人
老万
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