136627

qlezhlcx 活跃等级: 0

活跃等级
0

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2009年6月4日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

   

qlezhlcx 活跃等级: 0 的好看簿

写故事 发起活动

最新动态

qlezhlcx 活跃等级: 0 在2 年, 11 月前选取
qlezhlcx 活跃等级: 0 在2 年, 11 月前选取
qlezhlcx 活跃等级: 0 在2 年, 11 月前发布故事
收获柿子,品味成功--培养学生的动手及探究能力.
  新课程强调培养学生的动手动脑能力,让学生的活动中获取知识,培养学生的探究及科学思维能力。我们的校园栽了不少柿子树,正好被我派上了用场。 (一) 收获柿子   学校的柿子熟了,有的树叶子落得差不多了,远远望去,如挂满了红红的灯笼,煞是喜人,而有的树的叶子却落得极少,细观之下,浓浓的绿色下竟也点缀着盏盏红灯。   前些时候与校长商量是不是组织学生进行采摘,但校长没有同意,挂在树上也是一道风景,挺好看的。直到前天我拿着一个自己的初步计划(作为学校小记者的一项活动,让学生学习一些知识,只采摘一
1
第一页  共1页  最后一页


您的IE浏览器的版本过低,低版本的浏览器在处理javascript文件时存在问题,无法支持Ajax功能,全面使用好看簿,IE浏览器的版本至少为6.0SP2,请使用更高版本的IE浏览器