推进教师远程教与学研究:
教育信息技术在教师教与学研究中的作用已日益凸现。我区应地域范围较大，学校分散，东西相距较远，对教师集中区域中心城区参加教与学研究带来种种困惑和不便，因此，不断创新教与学研究手段，构筑现代化教育信息平台，发挥现代信息技术的教与学研究资源丰富，传播速度快，跨越时空等优势，切实加强对全区教师尤其是边远学校教师的远程教与学研究，让教师不出校门接受高质量地培训，既解决工学矛盾，又为学校节约经费。但要注意的是由于远程教与学研究是学校层面组织实施的，区域管理部门监控工作在客观上带来了不利因素，因此学校领导要通过建立制度，精心组织教师参加远程教与学研究，加强过程管理和指导，对教师在接受远程教与学研究中的各种表现要及时把握，并在适当时候进行点评，要将教师参加教与学研究的速度和成效纳入对教师工作的考核评价体系之中，督促和激励教师认真参加每一次远程教与学研究活动，确保每次活动都有所收获，从而从整体上提高教师的专业化水平。
| 
