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于 2 月对故事录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖说:
@温情: 谢谢朋友。

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于 2 月对故事录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖说:
@网络飞翔:知道的。

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于 2 月对故事录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖说:
@黄利锋: 谢谢：）

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于 2 月, 1 周对故事录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖说:
@有宁则静: 努力争取：）

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于 2 月, 1 周对日记从世博回来说:
@温情: 是啊，你也去过了？

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于 2 月, 1 周对故事浙江省小学信息技术优质课听课感受说:
@小荷才露尖尖角: 有的时候可以不用考虑课时的，可以在以后的每节课挤出10分钟时间让学生进行练习。

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于 3 月对故事《小孩不笨》观后感说:
写的真好，真情流露，很同意你说的，大人应该多夸夸孩子，静下心来好好听孩子说。

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于 3 月对故事我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）说:
@程家超:谢谢鼓励，孩子们确实写的很好啊。

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于 3 月, 1 周对故事我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）说:
@温情: 是啊，通过这样一次活动，让我也收获了很多。

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于 3 月, 1 周对故事我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）说:
@温情: 讲得真好！

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录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖

在这次第二届全国中小学公开课电视展示活动中，惊喜的发现我的录像课获得了一等奖，并且是全市唯一获得的一等奖。本次活动由中央电化教育馆和中国教师报协办，全国中小学公开课电视展示活动组委会具体承办。颁奖典礼与2010年8月21日-25日在北 ... ... »

作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）

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作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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设计的评比标准（活动：我对幸福和快乐的感悟）--六年（1）班

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作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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作者: 谢贤晓活跃等级: 3
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2010送教下乡（宋埠镇小）----信息技术

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编制古诗集

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“我与好看簿的故事”主题活动

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在1 天, 9 小时前

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好快，又要开学了。嘉嘉也读一年级了，以后每天都要早期咯。 ...

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在2 月前收藏了故事

北师大庄秀丽博士到甘浚镇中心学校讲学

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在2 月前

评论了录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖.

@温情: 谢谢朋友。

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在2 月前

评论了录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖.

@网络飞翔:知道的。

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在2 月前

评论了录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖.

@黄利锋: 谢谢：）

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在2 月, 1 周前

评论了录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖.

@有宁则静: 努力争取：）

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在2 月, 1 周前

评论了从世博回来 .

@温情: 是啊，你也去过了？

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在2 月, 1 周前发布故事

录像课在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖.

在这次第二届全国中小学公开课电视展示活动中，我的录像课获得了一等奖，并且是全市唯一获得的一等奖，惊喜。

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在2 月, 1 周前

写了新日记:

从世博回来从世博回来，一个字：累。这两天忙着睡觉和整理期末要检查的教学常规内容。在世博园区待了一天半的时间，看了10来个展馆，怕自己累着，那些长队已经避开了，可是还是很辛苦。呵呵，本来体质就一般，没办法。不过由于没有排长队，所以错过了日本馆和德国馆，有些可惜。不过回顾整个过程，还是收获多多。 ...

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在2 月, 1 周前

评论了浙江省小学信息技术优质课听课感受.

@小荷才露尖尖角: 有的时候可以不用考虑课时的，可以在以后的每节课挤出10分钟时间让学生进行练习。

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在2 月, 2 周前收藏了故事

我的一部分视频教程共享

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在2 月, 2 周前

写了新日记:

收到第二期的“心灵乐园”小报，有空拍摄后上传到好看簿。 ...

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在2 月, 3 周前增加联系人

爱丽

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在2 月, 3 周前

写了新日记:

教育部---微软（中国）携手助学网站：http://www.mspil.edu.cn/ ...

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在2 月, 3 周前

写了新日记:

拍摄了心理健康教育月中同学们设计的贺卡和手抄本，实在精彩。 ...

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在3 月前

评论了《小孩不笨》观后感.

写的真好，真情流露，很同意你说的，大人应该多夸夸孩子，静下心来好好听孩子说。

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在3 月前

评论了我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）.

@程家超:谢谢鼓励，孩子们确实写的很好啊。

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

学生们撰写的活动感受：周涵卿：通过这次的活动，我收获了很多。大家的故事让幸福这个朦胧的词语变的更加生动，大家都有自己的不同的幸福，不同的感动。在不断的交流学习中我们进步了许多，对好看簿也不再陌生了。陈慧雯：幸福快乐是什么我以前还模糊，但这次活动却让我深深体会到了幸福是什么。这次不仅感受到了幸福，也学到了许多关于好看簿的知识，怎么加联系人，怎么发表文章……我还在好看簿中认识了一些新朋友。真是两全其美。刘翔：还没参加好看簿之前，它对我 ...

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

六年（2）班最佳故事和优秀评论员结果公示：最佳故事：刘晓晓、吴诗华、叶其志、占子伟、黄婷婷、张福游、林珑优秀评论员：林珑、刘晓晓、郑悠悠、潘伟伟、林文婉、黄婷婷、黄菲 ...

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在3 月, 1 周前

评论了我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）.

@温情: 是啊，通过这样一次活动，让我也收获了很多。

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在3 月, 1 周前

评论了我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）.

@温情: 讲得真好！

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

六年（1）班最佳故事和优秀评论员结果公示：最佳故事：郑秋璐、何佳艺、陈泓、周涵卿、廖文婷、彭妤晴、王子晴优秀评论员：游老师、何佳艺、戴雯雯、周涵卿、陈泓、王子晴、周雅婷、谢老师、彭妤晴 ...

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

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在3 月, 1 周前发布故事

我对幸福和快乐的感悟（最后一课的教案和课件）.

我对幸福和快乐的感悟 ——心灵健康教育月系列活动之一执教者：昆阳二小谢贤晓教学目标： 1、知识目标：进一步了解好看簿的各项功能，熟练的使用收藏按钮和查找所收藏的故事，能够通过好看簿的小组讨论功能对帖子进行回复，如何查看“最新动态”。 2、能力目标：培养学生的观察能力，合作能力。 3、情感目标：通过活动的开展，深刻理解幸福和快乐

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

六年（5）班最佳故事和优秀评论员评比结果公示：最佳故事：柳子、孙云云、丁心意、林强、李志标、王婷婷、小茜、黄章程、颜思思、高婷优秀评论员：王珍珍、柳子、高婷、丁心意、颜思思 ...

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在3 月, 1 周前

写了新日记:

http://www.wenming.cn/jingtai/tongyao2010/ ...

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在3 月, 2 周前发起讨论

请同学们用一段话把自己参加这次活动的感受进行撰写。

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在3 月, 2 周前选取

故事活动“我对幸福和快乐的感悟”评比结果公布--六年（3）班参加活动我对幸福和快乐的感悟

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活动“我对幸福和快乐的感悟”评比结果公布--六年（3）班.

最佳故事：杨文心《幸福》陈钰涵《感悟幸福》林安乐《幸福是什么》周梦寒《幸福与快乐的感悟》曾明锁《特殊的幸福》张雅静《幸福与快乐》章朝豪《幸福和快乐的感悟》潘婵《幸福的含义》胡正博《幸福与快乐的感悟》优秀评论员：游老师、杨文心、胡正博、曾明锁、陈钰涵、叶以琳、张雅静

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活动“我对幸福和快乐的感悟”评比结果公布.

最佳故事：杨文心《幸福》陈钰涵《感悟幸福》林安乐《幸福是什么》周梦寒《幸福与快乐的感悟》曾明锁《特殊的幸福》张雅静《幸福与快乐》章朝豪《幸福和快乐的感悟》潘婵《幸福的含义》胡正博《幸福与快乐的感悟》优秀评论员：游老师、杨文心、胡正博、曾明锁、陈钰涵、叶以琳、张雅静

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参加“我对幸福和快乐的感悟”活动感受.

请同学们用一段话来概括。

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在3 月, 2 周前收藏

故事设计的评比标准（活动：我对幸福和快乐的感悟）--六年（1）班到小组2010六年（1）班

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设计的评比标准（活动：我对幸福和快乐的感悟）--六年（1）班.

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我的幸福（文章）

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浙江省小学信息技术优质课听课感受.

省优质课感受1（小学生打字非常重要）：这次省优质课所展现的四个课题都是三年级下的内容，都跟打字相关，所以观看的兴趣特别大。一直以来都觉得小学生打字这个板块的内容学习非常重要，所以在平时的教学中，我除了关注学生正确的指法外，特别强调打字的速度。只有学生具备了一定的打字速度，那么高段的教学才能更加顺利的开展。感受2（打字教学的学习平台很重要）：打字教学难免会枯燥，如何让三年级学生能够快乐的，积极的学习，成了老师们需要研究的一个话题。除了情景导入富有童趣

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在3 月, 2 周前收藏了故事

教师读书沙龙

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在3 月, 2 周前收藏了故事

幸福、快乐（文章）

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幸福和快乐（文章）

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在3 月, 2 周前

评论了水清鱼儿乐.

通过你们的努力和老师艰辛的排练，拥有了如此好的成绩，祝贺。

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分组情况汇总.

每个小组长把小组设计的评比标准交给老师后，还要在这里把自己的小组成员名字通过这个帖子进行回复。

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世博会上的中国身影

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故事世博会上的中国身影到小组2010六年（1）班, 2010六年（3）班, 2010六年（2）班, 2010六年（4）班, 2010六年（5）

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2010年上海世博就在你身边

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活动我对幸福和快乐的感悟到小组好看簿论坛, blog在教与学中的应用研究, 好看在教育中的应用案例和思考, 基于好看簿之信息技术课程教学改革研究, 05课程整合, SocialLearnLab(SLL), “领雁工程”信息技术教研

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活动让自己的心快乐起来的秘诀到小组2010六年（3）班, 2010六年（2）班, 2010六年（4）班, 2010六年（5）

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在3 月, 2 周前

写了新日记:

平常心对待前天跟游老师玩了一个心理健康的小游戏，感觉挺好。小游戏告诉我们：人的一生不是一帆风顺的，有时会处在顺境中，有时也会在逆境中徘徊，有时会成功，有时也会失败。不管如何，我们都要努力，用一颗平常心来对待。 ...

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在3 月, 2 周前

写了新日记:

早上为机房的教师机换了一台好用的电脑，总算可以流畅的上课了。 ...

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永远的幸福（文章）

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在3 月, 2 周前

评论了留给别人快乐（文章）.

经常能设身处地的为别人着想，赞一个。

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快乐的滋味（文章）

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在3 月, 2 周前

评论了快乐的滋味（文章）.

呵呵，看来你是一个快乐的人。

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我要的是幸福（文章）

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在3 月, 2 周前

评论了我要的是幸福（文章）.

其实最大的幸福就是一家人能够开开心心的在一起。很多东西是金钱所买不到的，同感。

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在3 月, 2 周前

评论了002.jpg.

5瓣的，看来好运要来咯。

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分组情况汇总.

每个小组长把小组设计的评比标准交给老师后，还要在这里把自己的小组成员名字通过这个帖子进行回复。

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在3 月, 2 周前

写了新日记:

幸福的滋味这两天总算空闲了，于是在那里很悠闲地看着同学们写的关于“我对幸福和快乐的感受”小文章。看着，看着，一种幸福感油然而生，其实，今天的我，心情一点都不好，可是看着同学们的文章，点点滴滴的美好回忆，身边亲人和朋友无私、真诚的关心，让我觉得自己是那么的幸福。下面摘录了几个同学几句让我很感动也很有同感的语言：俊男说：每个幸福都在身边，只是我们没有仔细去品味，幸福的味道是甜甜的，有一种棉花糖的味道。刘翔说：快乐是什么？快乐就是和同学们出去玩，那开心的笑声；快乐就是帮助别 ...

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在3 月, 2 周前

评论了快乐永远留在心中（文章）.

“快乐是什么？快乐就是和同学们出去玩，那开心地笑声；快乐就是帮助别人那善良的举动；快乐就是被老师表扬的那种兴奋……快乐其实有很多，只是你不会发现罢了。 ”这句话总结的真好，跟你有一样的感受。

活跃等级: 3

在3 月, 2 周前

评论了我的幸福（文章）.

如果能够找一张大图来点缀，我想效果肯定会更好。

活跃等级: 3

在3 月, 2 周前

评论了我的幸福（文章）.

“幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言语表达，就可令人体会到幸福，那甜甜的味道。”写的真好，跟你有同感。

好快，又要开学了。嘉嘉也读一年级了，以后每天都要早期咯。

2010-09-01 19:33 (0条评论) »

从世博回来
从世博回来，一个字：累。这两天忙着睡觉和整理期末要检查的教学常规内容。
在世博园区待了一天半的时间，看了10来个展馆，怕自己累着，那些长队已经避开了，可是还是很辛苦。呵呵，本来体质就一般，没办法。不过由于没有排长队，所以错过了日本馆和德国馆，有些可惜。不过回顾整个过程，还是收获多多。

2010-06-21 15:36 (3条评论) »

收到第二期的“心灵乐园”小报，有空拍摄后上传到好看簿。

2010-06-15 15:40 (0条评论) »

教育部---微软（中国）携手助学网站：http://www.mspil.edu.cn/

2010-06-07 14:45 (0条评论) »

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