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周剑云 活跃等级: 0

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2009年11月20日

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华山中学Web2.0教学活动体验

我(吴长城)想利用寒假回家的时间,去我的高中母校:新疆库尔勒华山中学做分享,分享我们最近做的一些事情,以及网络给人与人之间带来的变化,PPT见附件。

请求大家帮助,协助我在新浪微博做活动,给老师们回帖,让大家感受到互联网中人与人之间相互帮助的 ... ... »

作者: 吴长城 活跃等级: 2
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教育博客课题分享

博客现在已经不是什么新鲜东西了,我们从2003年便开始校园博客的实践探索,8年过去了,我们还在坚守,每天8万多的点击量,运用方式也越来越贴近“教育”,坚守是最好的“方法”,坚守才有改变! ... ... »

作者: 唐晓勇 活跃等级: 3
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知识共享自生长社区构建 与教育实践案例

这个故事,是参加“中国和联合国儿童基金会‘远程协作学习项目’作品交流会”,我跟老师们做的一个主题分享。不少老师和学校领导都希望自己的学校环境,变成像山雀家族环境那样,问了具体如何做社区的操作方法。做社区,不像是操作学会一个软件那样,而是不断培育建设环 ... ... »

作者: xiuli.zhuang 活跃等级: 3
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思维导图2010_1 热身活动:暑假生活

这个故事是我这个学期的第一故事,以后会围绕我的课程陆续发布我和学生的成长记录。
新的学期开始了,我申请了学校五年级的校本课程,我计划利用校本课与学生一起分享大脑是如何工作的、如何激发大脑的潜能、如何学习、如何提高记忆力、如何提高阅读 ... ... »

作者: 小荷才露尖尖角 活跃等级: 3
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故事连载1:了解新环境——网络 人群 社区

1. 连接人群

互联网已经不再是10年前的互联网。

10年前我们用互联网,主要行为是根据需要通过网络查资料。那个时候,用同一个关键词、有着相关查询目标不同的人,不大可能通过网络建立联系或相互结识。

今天的互联网,是促进不同的人,相互 ... ... »

作者: xiuli.zhuang 活跃等级: 3
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答谢教育大发现朋友们

今年是我的80岁生日。我的老学生们因故推迟来和我相聚。另外有三个和毫无血缘关系的家庭给我举办了生日聚餐。感谢他们的一片心意。让我愉快的走向81岁。我举目无亲,无儿无女,能有如此盛况,出乎意料。还有素昧平生的教育大发现的朋友们的祝贺,更给我生日添加了一 ... ... »

作者: wzyhpsvj 活跃等级: 0
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普惠pp视频会议软件

1、下载安装客户端软件,相当于qq软件
http://u.115.com/file/f2c2409c2c
PPSetup.exe
2、安装完毕,运行类似qq登入小窗口,注册一个号码,附件图01
3、注册完毕,用你注册的号码和密码登入,附件图0 ... ... »

作者: 李明山 活跃等级: 3
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曾宝俊:帮助儿童建构科学概念

才子曾宝俊:帮助儿童建构科学概念 ... ... »

作者: science 活跃等级: 3
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我对幸福和快乐的感悟(最后一课的教案和课件)

我对幸福和快乐的感悟
——心灵健康教育月系列活动之一
执教者:昆阳二小 谢贤晓
教学目标: ... ... »

作者: 谢贤晓 活跃等级: 3
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作者: zhaotianjoy 活跃等级: 0
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Web2.0之旅——基于Wiki的协同创作

应李凌老师的邀请,我和余波去四川烹饪高等专科学校做了一些分享,关于Web2.0的,希望与大家一起分享,欢迎大家多提意见和建议! ... ... »

作者: 吴长城 活跃等级: 2
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和大树在一起:树的作用

最近收到了根与芽寄来的《和大树在一起》活动指南,感觉可操作性比较强,学生在学校和社区就可以开展。我在三4班上了第一课时,引导学生用树的形式来画出树有哪些作用,由于学生在思维导图方面有了一定的感性认识,学生分组画时比较顺利,还有彩笔进行了美化。课的开始 ... ... »

作者: 黄利锋 活跃等级: 3
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