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最新动态
北极星 
在2 年, 10 月前
写了 新日记: | 领导绝不能有的行为
一、打别人的小报告：行为表现可以多种多样，但本质不变；有时候其他性质的小报告本意在于其他，但无法脱离小报告的本性。威慑也罢，威胁也罢，生闷气也罢，发泄不满也罢。
讨厌，就是讨厌，永远都讨厌！
二、自作聪明：以为别人都会和他\她一样，有着一样的世界观价值观和人生观，以己度人，别人表现稍微有些意料不到的行为，就会挖苦讽刺，然后就是念经……
三、暴怒、骂人：伤害他人幼小的心灵，尤其是不善于挨骂的人……这样的伤害会跟随他\她一辈子！人人 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前收藏了故事
北极星
在2 年, 11 月前加入小组
北极星
在2 年, 11 月前增加联系人
北极星
在2 年, 11 月前增加联系人
北极星
在2 年, 11 月前
北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | 源：科学网【转帖】http://www.sciencenet.cn/bbs/showpost.aspx?id=49548
如何做好博士研究
一、研究生与大学生的区别
首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下， 我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | 教育学原理课程期末作业
润物细无声——“细致”的教育
题记——
曾经跟一个懂得八国语言的挪威留学生交流过中国的教育问题，他当时耸了耸肩，表情中略带疑惑，用不大娴熟的中国话回答到：“不知道为什么，我接触过的中国学生看起来都很‘爱国’，好像什么问题都可以上升到国家的制度层次。其实，在我们国家和其他我所知道的国家，我们的学术研究不必去想太多，做好自己能做的就好……解决自己能够解决的问题，就是对这个社会最大的贡献。”
不禁醍醐灌顶般澄澈。是啊，关心国事并没有错，只不过，我们还需要“行动”——用我 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前增加联系人
北极星
在2 年, 11 月前收藏了故事
北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | 被雷到了
陪大师姐家“牛牛”在曦园玩耍，有事提前告别了她们回实验室，在门口看到一极可爱的小男孩。
“咦？这是谁家的宝宝？这么可爱！”忍不住跟小男孩打了招呼，这时从实验室走出来了熟悉的赵师兄，师兄旁边有一个陌生人（看样子应该是小男孩儿的爸爸），看来他们听到了我的话，师兄随声应到“是呀，这是谁家宝宝、这么可爱？”——
我问小男孩叫什么名字，他奶声奶气地乖乖回答，真是惹人爱怜。
接着，我打算跟小男孩握手再见，刚握完手，听到那个陌 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | “审美”疲劳
数千篇学生作文，按照几个大类排列下来，一篇接一篇慢慢看来，虽免不了千篇一律的尴尬和无奈，却也有不少的乐趣——孩子们的天真和单纯，总能使他们的文章洋溢着一种别样的精气神。
同样是写“我爱我家”，读来却令人抚案长思：
有的小朋友“不仅学拉小提琴，还学围棋、国际象棋、跳舞、唱歌……”；有的小朋友“哥哥长地太高了，只能委屈他吃剩饭了”；有的小朋友“有很多芭比娃娃，每一个都有15件衣服”；有的小朋友“虽然家里很脏，但是家里很温馨”；有的小 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | 有“爱情”的毛主席
听一年级语文课《XXXXXXX》，一节课接近尾声，老师问小朋友：“通过这个故事你觉得毛主席是一个怎样的人？”
一个小男孩怯怯地举手。
老师很满意地示意小男孩站起来回答问题。
小男孩于是很欢快地说——
“通过这节课的学习，我觉得毛主席是一个有爱情的人……”
老师愣了一下，忙纠正道：“嗯，你是说毛主席是一个有爱心的人，对吧？……”
一节课下来，只 ... |
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北极星
在2 年, 11 月前收藏了日记
北极星
在2 年, 11 月前
北极星
在2 年, 11 月前
写了 新日记: | 写在弟弟高考后
可怜之人必有可恨之处——
是归因还是诅咒？
浓重的封建残余！浓重的封建残余！！浓重的封建残余！！！——
有觉悟、心态好的人毕竟只是绝少数。
乌龟和兔子资质不同，为何还要制造龟兔赛跑的童话？——
是乌龟们的不甘？是兔子们的怜悯？还是别有用心者的阴谋？
我们不会因为乌龟赢过兔子而聘任乌龟做赛跑运动员，而乌龟拿这次经历吹嘘势必遭到世人唾骂，这样的童话往往传递给我们这样一个信息——乌龟跑得实在是太慢了！而兔子遭到的损失只不过是一次经验教训而已， ... |
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北极星
在3 年, 2 月前
写了 新日记: | 公元14世纪，英国奥卡姆的威廉对当时无休无止的关于“共相”、“本质”之类的争吵感到厌倦，于是著书立说，宣传唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性要领都是无用的累赘，应当被无情地“剃除”。他所主张的“思维经济原则”，概括起来就是“如无必要，勿增实体。”因为他是英国奥卡姆人，人们就把这句话称为“奥卡姆剃刀”。这把剃刀出鞘后，剃秃了几百年间争论不休的经院哲学和基督教神学，使科学、哲学从神学中分离出来，引发了欧洲的文艺复兴和宗教改革。同时，这把剃刀曾使很多人感到威胁，被认为是异端邪说，威 ... |
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北极星
在3 年, 2 月前加入小组
北极星
在3 年, 2 月前加入小组
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在3 年, 2 月前加入小组
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