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bettywong 活跃等级: 2 于 3 月 对 故事 web2.0学习资源探索案例——孤独症 说:
感谢师兄的分享，很受启发！
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 故事 师大是个适合生活的地方 之 野猫 说:
终于看到了，你总结的连锁反应还真是这样~春天到了，猫们是不是又要繁殖了。。。。
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 故事 HELP帮助好看中的教师见面 说:
对电子白板感兴趣~
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 日记 今天摸了一下门,感觉操作起来还是有些慢,2.0好是 说:
师姐~~
你可以试试delicious里的bundle tags，把那堆乱乱的tag都分好类，这样就会清楚许多。
还有你可以多看看别人是怎么用的，自己写tag的时候不仅要按照自己的想法写，还要和多数人一致，这样才能找准信息，也方便与他人共享。
看来师姐对delicious很感兴趣，也有很多思考，我正跟庄老师做关于tag的毕设，有机会访谈你啊~~
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 日记 昨天买了一个ibm的本本，这两天忙着装软件 说:
来拜过师兄~原来你网名是aodi阿
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 故事 网络社会中的我 说:
come over and say hi~
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bettywong 活跃等级: 2 于 5 月, 3 周 对 故事 Me 说:
come over here and say hi~
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bettywong 活跃等级: 2 于 9 月, 1 周 对 照片 鼠标 笔记本上的鼠标控制我总是 说:
我这两天就是用小红点用的食指疼，可是已经习惯小红点了。。。
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教育大发现 活跃等级: 2 于5 天, 7 小时前
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guanzhong 活跃等级: 1 于2 周, 4 天前
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Leolaoshi 活跃等级: 3 于1 月, 3 周前
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wendy 活跃等级: 2 于4 月, 3 周前
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亚太实习序
————————
有段时间没来好看簿，变化挺大，收获很多，尤其对leolaoshi的故事感兴趣。

昨天第一次去亚太实验学校做初中英语课外小组的老师，很受刺激，总结如下：
1）每个学校的多媒体设备条件迥异，一定要提前摸索，像亚太那里volume+键居然是‘确定’的功能。。。
2）备课非常重要，而且不能只有1套方案。。。
还需要探索的问题：
1）如何平衡不同孩子的学习需求。这个班只有18人，却同时有初一、初二两个年级的学生，虽然只差一年，但感觉他们心智成熟方面相差不小，男女生也很不同。。。
2）这个学校的孩子出自富裕高知家庭，知识面比较广，思维活跃，备课的内容、形式如何能吸引他们。
3）经我调查，这18个学生都是被迫分到这个小组的，没有一个人喜欢学英语。。。要想办法激发他们学习英语的兴趣。

第一次课挺失败的，不过也很正常啦，吸取教训就是了。下次课，带自己的本，不用教室里那个开机需要10分钟的电脑了。。。找ellpa做外援，帮我一起对付他们。。还有一定要好好备课。。
2008-03-12 13:01 (3条评论) »
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评论了web2.0学习资源探索案例——孤独症.
感谢师兄的分享，很受启发！
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评论了 昨天买了一个ibm的本本，这两天忙着装软件.
来拜过师兄~原来你网名是aodi阿
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写了新日记:
有段时间没来好看簿，变化挺大，收获很多，尤其对leolaoshi的故事感兴趣。 昨天第一次去亚太实验学校做初中英语课外小组的老师，很受刺激，总结如下： 1）每个学校的多媒体设备条件迥异，一定要提前摸索，像亚太那里volume+键居然是‘确定’的功能。。。 2）备课非常重要，而且不能只有1套方案。。。 还需要探索的问题： 1）如何平衡不同孩子的学习需求。这个班只有18人，却同时有初一、初二两个年级的学生，虽然只差一年，但感觉他们心智成熟方面相差不小，男女生也很不同。。。 2）这个学 ...
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