Web2.0学习心得体会
虽然，现代的社会是信息化、技术化高速发展的社会，然而一直在计算机方面欠缺的我，让我觉得自己与现在的信息社会格格不入，它不认识我，而我也不太了解它，就这样，在大学里差不多过了三年。然而，也就在第三年即大三的第二个学期，有幸修到了Tom老师的管理信息系统，终于让我认识到了何为信息化，何为管理信息系统。
记得在上Tom老师的第一节课，他提到了“互联网进入Web2.0时代/云计算时代”，我有点茫然，究竟何为Web2.0？于是带着这个问题，随着Tom老师的脚步，自己不断地进行查阅和浏览各种网站资料，终于对这个Web2.0有了一点点的了解，但只是一种表面上的浅薄的见识。下面就讲一下我对Web2.0学习的一点心得体会：
首先，我觉得网络是一个庞大的知识系统，里面蕴藏的信息、知识，让我觉得是“取之不尽、用之不竭”的，因为网络里的信息是按秒而不是按月或按天来更新的，它里面内藏的信息的传播的速度更是难以想象的，就拿Google的的服务阅读器来说，只要你有订阅，就可以了解到世界各地的信息，通过这种服务功能，就可以了解到你所想要的信息，扩充自己的视野，丰富自身的知识，如下图：
其次，通过Web2.0的学习，可以了解到了更多的网络服务功能，并且这种服务功能较之自己以前所了解到的那些服务功能，它们是比较完善且强大的，例如，Google服务注册与使用既是Gmail注册以及使用，没有了解Gmail之前，自己一般只使用QQ邮箱作为自己的收发信箱，然而，众所周之，QQ邮箱在收发邮件的问题是非常多的，例如，垃圾信息即对自己没用的信息盛传，传邮件是容易丢失而引发安全问题、邮件的处理比较混乱等，然而Gmail相对而言，却没有那么多问题（虽然不是尽善尽美），就拿邮件的分类来说，在Gmail里的邮件不但可以明确地分清学习、工作、娱乐的邮件，还可以分清其重要性程度，这样就可以有效地减轻了邮件收发者的辨别工作量，如下图：
此外，Gmail还有一个特别的功能，就是Gmail的聊天功能如图：
这样一种功能是QQ邮箱所没有的，这样一种功能，大大地保护了彼此收发邮件的秘密性；不仅如此，通过Gmail邮箱，还可以直接关注自己的好友最近的状态，如生活、学习、工作等信息，如下图：
再次，就是Web2.0中的网络分享服务的体会，这也是自己在Web2.0学习中收获相对而言是较多的，而这个网络的分享服务主要是“好看簿”的使用以及信息的分享，好看簿作为Web2.0时代网络生存中的个人品牌空间，且是一个巨大的知识资源图文库，聚集了一大批学生和老师（包括大中小学），他们都是积极主动的学习者，并通过好看簿分享和创造着许许多多有价值的图文知识，如图：
又如下图：
不但如此，你自己还可以通过图文形式去创造有趣、实用或有价值的故事内容，并分享给你的朋友，例如我自己的好看簿的个人首页，如图：
这样一种强大的分享功能，不仅可以成为你自己的各种图片、照片的最佳存储空间，避免因QQ空间的内存不足而难以将自己的所需要分享的信息与同学朋友分享的问题；
最后，就是360图书馆的使用，这个个人的图书馆，只要注册，就可以将自己喜欢的文章收藏起来，从而方便自己以后的阅读，增大自己在网络中的阅读量，从而就可以有效地避免一些人开电脑却不知道自己应该要看些什么，游来游去地荒废时间，例如一下就是我的个人图书馆，如图：
通过Tom老师介绍的360图书馆服务器的使用，让我解除了我一直以来如何消除因想收藏文章却不想让自己那么多QQ好友阅读到的问题。
总之，通过上管理信息系统这一门课，不仅让我了解到了Web2.0是何物，还可以让我在Web2.0的学习中获取了很多知识，加深了自己对网络知识的了解，丰富了我自身的网络生活，所以，通过不断地学习，我相信终有一天，我自己也会变成Web2.0的工作者。在此，我的感谢Tom老师的认真、负责、细致的教导，有你的引导，我的网络生活将不会在空白。
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