好看簿解决远程中任务布置以及提交作业、反馈作业的问题
一、问题提出：
现代远程教育作为随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形态，是构筑知识经济时代人们终身学习的主要手段。现在支持远程学习的平台已经有很多，功能发展的也比较全面：在线资源共享、师生互动、生生互动等等，但是也还存在一些不足之处：
首先是在学员作业提交后，不能共享他人的作业；一般的平台只支持作业提交，从而只有教师能看到学生的作业，其他学员就不能共享他人的作业，比如大家熟知moodle，在上面如果我们要上传文件，找到老师指定的作用上传区，学生可以把作业上传，但是学生彼此之间不能查阅对方的作业，
其次是学生查找教师对作业的反馈困难，学生还需要去寻找老师的反馈在哪里，这就降低了学生的积极性，也显得很是凌乱，给教师与学生都带来很多的麻烦。
还有一点就是学生缺乏自己个人主页，学生不能及时记录自己学习心得和心情。
鉴于以上问题，我们组员选择了好看簿这个社会性网站，虽然简单，但却能很好的解决上面的问题。
二、好看簿的介绍
好看簿是一个Web2.0图片分享网站，它以图片故事形式将各种资源展示给用户，用户可以图文并茂的分享自己以及所在小组以及小组成员的图片故事。
好看簿的成员，在满足一定条件（联系人超过10个）下就可以创建小组。创建者可以添加联系人进入小组，同时对小组成员的权限进行相关的设置。用于教育中，可以由教师创建一个班级小组，邀请班中所有成员加入小组中，建立一个用于教学互动的平台。
对于标题中提到的如何解决远程教育教学中文档作业提交的问题，我们组分析了下许多与此相关的社会性软件，发现对于此项功能的实现，许多社会性软件显得不足，利用好看簿却可以解决上述的问题，每位学生都有自己的好看薄，由教师邀请加入到特定的班级小组中，当教师需要布置任务时，可以通过里面的发布活动发布学生的页面中。比如说张老师要求每个人写一遍关于信息技术的文献综述，于是通过发起活动发布到每个人的好看簿中，另外，学生还可以通过设置可以进行邮件通知。这样的话，任务的下达，一般可以做到迅速及时。接受任务的学生，当完成任务时，可以通过自己的页面，利用推荐菜单下的收藏按钮，收藏到所在的课程班级小组即可。这样每一个学生的作业都会展示在班级小组的好看簿中，作为创建者的教师就可以浏览学生的作业文档，直接在下面做出相关的评论即可。学生可以很容易地在自己的好看簿中看到教师的反馈。同时作为创建者的教师可以管理小组中的内容，可以给每个人设定权限，届时教师可以根据自己的需求做相应的安排。
好看簿解决此项问题的流程：
1． 教师创建小组，学生加入小组
2． 教师管理作业，设置学生的权限。
3． 教师通过公告发布作业，学生邮件接收。
4． 学生在自己的好看簿中书写文档作业，收藏到小组中。
5． 教师评价，学生也可以登录到所在的小组中，浏览评论。
另：好看簿还有很多教育功能，这里就不一一罗列了。有兴趣的可以自已去看看，里面有在线谈论，发小纸条，编写个人blog等等
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