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ella 活跃等级: 2

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2007年11月7日

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利用Twitterfeed集中发布你的内容到Twitter

Web2.0支持我们每个人建立个人社会网络,有很多方式和方法,需要我们去体验和使用。
集中发布是构建个人社会网络的有效方式。
目前使用Twitter的用户越来越多,我们可以利用Twitter作为我们的个人社会网络主要的信息沟通工具,利用它来结交朋 ... ... »

作者: Tom 活跃等级: 3
照片: 9张 评论:9条 点击:998次

SLearn2008Spring第1周(0226)

前两周是选课周。因此,作为第一次课,我主要是从回答同学们选课时关心的一些问题来组织内容。

真正工具应用的操作性活动设计,要从第三周才开始。

本次课后推荐阅读资源:

好看簿教程
(1)WEB2.0特点及应用,http://www.h ... ... »

作者: sociallearn 活跃等级: 3
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维基的故事

故事内容还需要不断丰富,希望大家支持。

WIKI是一种用来书写和编辑的工具。WIKI以开放的方式支持多人参与编辑。WIKI的应用,在不断改变着互联网学习资源的存在结构与发展速度。WIKI工具应用的典型案例就是“维基媒体基金会”的开放内容项目。这 ... ... »

作者: sociallearn 活跃等级: 3
照片: 22张 评论:4条 点击:1756次

访问受限网站的一些方法

这是在看了我的360doc个人图书馆(http://tom.360doc.com)推荐过来的一篇文章后,根据里面的提示做的,也许对一些学习者会有用。
后面Tor代理的使用,参考了枪旗工作室的Tor代理全套解决方案(http://tcno.net/do ... ... »

作者: Tom 活跃等级: 3
照片: 28张 评论:20条 点击:5188次

个人知识管理(V1.0)

这是为朝阳区一所职业学校老师做讲座准备的内容。这个讲座内容融合了有关时间管理自我管理习惯培养内容、知识管理内容、社会性工具运用与终身学习内容。

有不当之处,请多指正。(V1.0版表示是个起步概述版。)

设计的基本思路是:

讲座开始 ... ... »

作者: sociallearn 活跃等级: 3
照片: 15张 评论:22条 点击:3833次

徜徉在艺术世界里


上周五,跟随区教师进修学校继续教育课程《音乐赏析世界美术作品》班的老师们,去了一趟广东美术馆。虽是走马观花,却也初步领略了美术作品的风采,接受了一次艺术的熏陶。

位于一楼的“静水深流——潘公凯作品展”,展出了 ... ... »

作者: jiangmei 活跃等级: 2
照片: 12张 评论:1条 点击:791次

WEB2.0特点及应用

这是一个命题讲座PPT内容,因为讲座内容主题是WEB2.0,所以我就把PPT内容,通过好看簿故事以WEB2.0方式来呈现,以便使得参加讲座的老师们,在访问这个故事网址时,对于网络应用从WEB1.0到WEB2.0转变,获得更为直观的感受。

PPT ... ... »

作者: sociallearn 活跃等级: 3
照片: 31张 评论:21条 点击:6211次

小组功能:花絮

主要是小组功能实现背后的一些故事,记下来老了将给孩子们听。 ... ... »

作者: 蚂蚁 活跃等级: 3
照片: 5张 评论:10条 点击:1342次

数字学习技术

现在很少买书,常常从网络上下载电子书,打印装订好,常常比从书店买的书,更有价值。如果按一张纸0.15算,100页的电子书,打印总费用就是15元。
这个故事会持续更新。 ... ... »

作者: sociallearn 活跃等级: 3
照片: 3张 评论:12条 点击:2639次

我们的梦想

热情参与微风发起的"我们的梦想"系列活动. ... ... »

作者: 从墨脱回来的大野狼 活跃等级: 3
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蚂蚁读书-facebook启示录

前言

俺是豆瓣的忠实用户,也曾经是豆瓣狂热的粉丝,我是因为书而被豆瓣吸引过去的。可惜豆瓣在书这块再没有开发出更与众不同的功能,解决不了我期望和别人更细粒度进行读书讨论的需求(小组偏离书籍太远)。

现在尝试着用好看簿来和大家细粒度地讨论一本书,识文 ... ... »

作者: 蚂蚁 活跃等级: 3
照片: 8张 评论:36条 点击:2628次

360DOC网摘服务的使用

对于初涉网络的学习者,要跨出学习的第一步,不妨先从注册使用360doc开始,根据自己的学习或研究兴趣,去收藏网络上浏览到的有价值的文章。
每天收藏一点,日积月累,学习者会在不知不觉中丰富了手头积累的资料。
这对学习者来说是很有价值的一件工作,也最 ... ... »

作者: Tom 活跃等级: 3
照片: 20张 评论:14条 点击:2321次



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