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最新动态
林雅 
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
评论了 曾经的学习、现在的学习、未来的学习. | @松青: 我觉得，片面的认为曾经学习是乏味的，而今的学习是快乐的，这将是一个误区。试想，在过去，普遍经济水平比较低下，学生的学习，有时候成为一种改变命运的方式，“万般皆下品，唯有读书高”！虽然是苦学，但是学生的内在动力会比较大。然而现在，虽然教育一直在改革，无可厚非的是，应试成分少了许多。不过，由于家庭条件好了，学生内在读书动力反而没有以前强烈！很可能逐渐，视学习为一种任务！也是苦，也是压力！ |
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林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前发布故事
是媒体娱乐大学生，还是大学生被媒体娱乐了呢?. | 最近科研小组里在研究媒体素养这个观念，暂且不谈媒体素养的定义。我们来聊聊，到底是媒体娱乐大学生，还是大学生被媒体娱乐了呢。
我们可以看见司空见惯的现象，大学生闲暇时间，对着电脑玩游戏或者看电影。毫无疑问的是，大学生通过媒体来娱乐自己的生活。然而，我们看到谢佳这位大学生+非诚勿扰，也我们生活增添了许多精彩，莫非大学生有被媒体娱乐的倾向吗？ |
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林雅
在1 年, 11 月前
评论了 我眼中的概念图. | @松青: 辛苦你咯，原来的文章好大一段文字呢！你提到可以在黑板上画概念图，说明你看的很仔细！不过我再稍微改了下文字，这样可以更简单明了！ |
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林雅
在1 年, 11 月前
评论了 信息技术带来未来教学趋势. | 当看到图片的第一感觉，无疑是：非常先进。也不得不佩服信息技术的强大性！然而，也有一个问题伴随产生——当教师和同学都采用电脑时，学生提问或者教师回答，过多的以电脑联系的时候，会不会影响人与人的交流以及接触的情感？就如QQ越来越盛行的时候，人与人的情感会不会更虚拟？ |
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林雅
在1 年, 11 月前
评论了 小学生与家长签订合同. | 好有创意的母亲啊！这样的做法，不仅能培养孩子的诚信，也能激发学生的内在学习动力！ |
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林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
评论了 信息技术与学科整合. | @余丹春: 我个人也觉得moodle是一个很适合小学生学习的平台。不过，建议内容简单清晰为主。同时，我也想到了一个问题——如果小学生能自主学习Moodle了，那么我们的初中信息技术课文内容会不会太简单了呢？ |
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林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
评论了 一个不错的粉笔字教程. | 我觉得我们没有上分粉笔字或者书法课，真是一大遗憾呀！不过，采取自学，也不失为一个很好的方式！赞个～ |
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林雅
在1 年, 11 月前
评论了 课堂浪费，我们教学的硬伤. | 我记得我初中有一个语文老师，经常一节课前十分钟，总跟我们聊一些生活的事情。这让我们都很期待这门课，不过不是期待这节课的上课内容，而是听老师讲些琐事。每次真正上课的时候，我们倒没什么激情！这边是课堂浪费的表现啊！ |
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林雅
在1 年, 11 月前
林雅
在1 年, 11 月前
评论了 信息技术与学科整合. | 我个人猜测，第一张图里，上的是一堂公开课。否则普通的语文课，老师是不大想去创新的，毕竟别人也没怎么搞特例。而且，上这样的一堂课，之前备课肯定要下比较大的功夫！ |
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林雅
在1 年, 11 月前
评论了 曾经的学习、现在的学习、未来的学习. | @苜苜sfq: 其实，我觉得这里的“学习”定义还得探讨下。就是专门指学校里的教育吗？如果不是，那要再斟酌下，再来解答下这个问题了！否则，思维容易被别人的回答定势！ |
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林雅
在1 年, 11 月前收藏了活动
林雅
在1 年, 11 月前选取
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