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忘了MINDMANAGER部分操作的学生，可以借鉴这个教程。或者参考一下资源： http://wiki.blueidea.com/index.php?title=MindManager http://mindmanager.net.cn/（可下载不同版本的思维导图和汉化包） http://www.21manager.com/index.asp?boardid=161（思维导图BBS）
Mind Manager
巴黎城中的塞纳河，我们白天座船浏览了河两岸的景点。顺着河可以看到：铁塔、卢浮宫、巴黎圣母院，以及王妃出事的地点。
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从香榭里大街看凯旋门。
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卢浮宫前的我，朋友说我一副醉象，也许是被艺术陶醉了。呵呵
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繁华的香榭里大街，朋友邀我们在这里吃了PISA,不过觉得没有苏黎士的一家好吃。
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法国国家艺术博物馆。
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从铁塔看巴黎这座城市，好像上海一样。
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这是在协和广场拍摄的巴黎铁塔，傍晚时分。
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凯旋门，位于一个高地，几条大路以此为终，连接在一起。其中之一是香榭里大道。
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女儿在喂梅花鹿，好温顺的梅花鹿。那天在动物园说要骑斑马、长颈鹿、梅花鹿还有大象。真是初生牛犊啊！
照片 120
格桑卓玛、格桑曲宗和长颈鹿。卓玛在动物园能一一说出动物的英文名称。
照片 097
兰州大学藏缅－阿尔泰民族非物质文化遗产研究所主创的文献纪录片《发现卓尼与迭部》，在去年放映。 　　文献纪录片《发现卓尼与迭部》（又名《生活在卓尼》，Life among the People of Choni）记录了80年前考察家约瑟夫·洛克（Joseph F.Rock，1884－1962）在安多藏区的旅行路线，走访卓尼与迭部等而特别摄制的。 　　洛克是一个植物学家，于1925-1927年在甘肃西南部藏区的探险，洛克将西北地区丰富的动植物资源介绍到欧美各国，并在这里告诉远在美国哈佛的他的朋友，他发现了真正的香格里拉，在卓尼他还买了大藏经。 今天沿着他曾经探险的路径，依然可以发现香格里拉般的美景。
luoke
4，这是作业中对WEB2.0总结做的最好的一个作业。 http://tiantangluoye.blogbus.com/logs/19582950.html
4
3，这是一个维族男生写的关于WEB2.0的感受。 http://nuraili.blogbus.com/
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2，这是一个藏族女学生写的学习WEB2.0的感受。 http://danzhuo93.blogbus.com/logs/19692672.html
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1，这是我最喜欢的一个学生作业，她是社会系的学生，她从社会学的角度出发探讨web2.0。属于有创意的作业。 http://muhuayi.blogbus.com/
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这是简单处理后的，我比较喜欢这张。
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这是几年前单位去玩时拍的.是几个回族年轻人在捕鱼.一瞬间,勾勒出一种安静的画面.
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