2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
   

leolaoshi 活跃等级: 3 的好看簿
上传照片 发起活动

个人信息

访问人次：92,295
注册时间：2007年11月13日
最近登陆：1 天, 14 小时前

故事：189个
照片：2,384张
发表评论：2,136条
 好看簿个性化域名：
http://leolaoshi.haokanbu.com

http://leolaoshi.yo2.cn
订阅我的手机版本好看 http://leolaoshi.mofuse.mobi/

Title：College teacher also working as Flexible Learning Coordinator for local libary and teacher trainer

學術：論文《對外漢語短期教學“隱形課程”顯性化策略-以“茶館問題”為例》
（在2007年耶魯大學第六屆世界中文教學研討會教學策略組主题发言)
Paper published and keynote in Yale Univeriisty TCSOL conference 2007 8

work experience
K1-12 EFL teacher
2004-2005年 rural primary school teacher at China

2006 年 美國阿拉巴馬州立大學“國際英語教師”研討班負責人（開展大陸地區英語教師工作坊）
Alabama Unverisity TESOL teacher trainer

Research interest ：E-learning， Informal Learning， Education Design Research(EDR)Psychology Instrcutional design for company setting and educational settings ,
Doing Knowledge management workshops for schools regually, very interested in podcast CALL EFL ESL Mass media anything to do with Online teaching and learning

订阅leolaoshi的好看簿

3D画廊查看所有照片 酷！

要访问我的私有照片，请输入我告知的访问密码。

最新留下的评论
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 6 小时 对 日记 现在在腾冲和顺乡，非常安逸非常闲适的地方，来了就不 说:
这是什么地方，介绍下，去玩
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 8 小时 对 故事 彩虹 说:
彩虹是神和人的约定
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 14 小时 对 照片 很喜欢这样的云彩 说:
@诺玛: 哦我也是大连的，开玩笑。
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 15 小时 对 故事 你和我的约定 说:
@xzz_214: 恩，是的，我的相机是最普通的一种，很烂的。
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 15 小时 对 照片 很喜欢这样的云彩 说:
@诺玛: 啊你是哪所学校的呢？
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 17 小时 对 日记 又拍的公关文章 说:
我支持收费，和更好的服务。
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 19 小时 对 活动 《web2.0的理念与应用》期末作业（脑图） 说:
很喜欢这个作业的形式和一些内在的体现的东西。如果老师可以根据学生作业给予一定的点评就更好了！
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 19 小时 对 故事 避震游之天台山-1 说:
你还是笑的时候好看：）
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 19 小时 对 故事 你和我的约定 说:
一个小的故事，可以给很多人带来一霎那的感动，心理很开心啊
2536

leolaoshi 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
80

精品故事
3

注册时间
2007年11月13日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条
leolaoshi 活跃等级: 3 于 1 天, 19 小时 对 故事 你和我的约定 说:
@小卉: 哈哈，我们这里才有了5分钟
更多

访问者
1282

liushuifeng 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2007年10月1日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

liushuifeng 活跃等级: 1 于6 小时, 25 分钟前
2203

naturalzx 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2007年10月25日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

naturalzx 活跃等级: 1 于9 小时, 38 分钟前
5392

Sophia Chi 活跃等级: 0

活跃等级
0

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2008年2月21日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

Sophia Chi 活跃等级: 0 于10 小时, 33 分钟前
18983

双鱼儿 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2008年5月2日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

双鱼儿 活跃等级: 1 于15 小时, 1 分钟前
52311

路梦 活跃等级: 0

活跃等级
0

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2008年7月4日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
发小纸条

路梦 活跃等级: 0 于16 小时, 32 分钟前
3985

yufan 活跃等级: 0

活跃等级
0

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2007年12月24日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

yufan 活跃等级: 1 于16 小时, 47 分钟前
16436

idolsites 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
1

精品故事
0

注册时间
2008年4月24日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

idolsites 活跃等级: 1 于1 天, 3 小时前
18853

twice 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
30

精品故事
2

注册时间
2008年5月2日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

twice 活跃等级: 3 于1 天, 6 小时前
34685

旅行之美 活跃等级: 2

活跃等级
2

编辑推荐
2

精品故事
0

注册时间
2008年5月29日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

旅行之美 活跃等级: 2 于1 天, 14 小时前
1

比蜘蛛勤劳的蚂蚁 活跃等级: 3

活跃等级
3

编辑推荐
26

精品故事
3

注册时间
2007年7月1日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

比蜘蛛勤劳的蚂蚁 活跃等级: 3 于1 天, 20 小时前
3191

Tim 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
0

精品故事
0

注册时间
2007年11月27日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

Tim 活跃等级: 1 于2 天, 4 小时前
32413

Kevin 活跃等级: 1

活跃等级
1

编辑推荐
3

精品故事
0

注册时间
2008年5月25日

查看信息
故事
日记
最新动态

快捷操作
加为联系人
发小纸条

Kevin 活跃等级: 1 于2 天, 7 小时前
更多

最新日记

这几天把手头的事情处理了，开始集中对付暑期的培训工作，这次培训的地点是在湖南长沙，我很兴奋这次培训因为可以和peter合作

有湖南的老师可以和我联系我8月15日后会在湖南长沙

去过长沙一次，这次是第二次去
2008-07-03 20:52 (0条评论) »
国际保护大象HELP课程项目教师通讯录http://spreadsheets.google.com...


Web2.0的工具需要结合具体的项目才有活力

看看HELP是如何最大限度的使用这些看起来很绚丽的工具的

请各位老师给予建议

夏安哦
2008-07-03 20:49 (0条评论) »
暑假要读的书

1 陶行知 全集

2 公民教育 系列的推荐书籍
2008-07-03 14:36 (0条评论) »
读书笔记：

教师要帮助学生提供学并体验民主生活的机会，使得他们形成自己的观点，并大胆的表达出来，教师鼓励学生提问题，帮助学生对某一事件，作出不同的解释，掌握同一问题的不同的解决方案，逐步发展他们对周围世界理解的丰富性和深刻性。

民主的课程不应该只是包括人们认为重要的知识，也应该包括学习者对自身的种种疑问，以及与他们的世界有关的问题，民主的课程使得人们摆脱了消极知识消费者，而变成为积极的“意义制造者”（Apple 1995),学生获得知识不仅通过对外界资源的学习，而且也通过大量的复杂上的活动建构起自己解决问题的方法
2008-07-02 16:57 (0条评论) »
更多

最新故事

基于项目的Google下的教学

... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 2张 评论：0条 点击：11次

你和我的约定

刚才出去回来的时候，正在打电话的时候，抬头看见了下面的照片，我记得是很小的时候看见过彩虹，圣经中说：彩虹是神和人的约定。

而美好的东西也总是那么短暂，大概持续了不到5分钟就消失了。
... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 5张 评论：22条 点击：132次

Google Alert 快讯

Google Alerts ... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 1张 评论：0条 点击：24次

自由的灵魂（请大家协作翻译）

原稿见 http://spreadsheets.google.com/pub?key=p-WfrWUCB8HTQi9cuCfFQWA&gid=0
是译言最近的一个项目，很有意思在这里 http://pro.yeeyan.com/wiki/Free ... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 38张 评论：10条 点击：376次

UC 对话

... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 1张 评论：7条 点击：88次

Wiley数据库

wiley 数据库 http://www3.interscience.wiley.com/
... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 2张 评论：0条 点击：69次

OCLC的主席报告

OCLC的主席的报告

看到了一些问题也看到了希望

转自OCLC的官方站点 ... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 39张 评论：1条 点击：56次

苹果3G手机

7月11日上市 119美元 GPRS

如何让人不心动呢？
... ... »

作者: leolaoshi 活跃等级: 3
照片: 8张 评论：3条 点击：100次

更多

参与活动

心理咨询

希望大家把和心理咨询有关的故事聚集到这里。
1.可以是你参加的心理咨询工作坊的过程记录
2.可以是某心理流派和人物的介绍
3.可以是心理咨询个案的介绍
4.与心理咨询有关的故事、电影、书籍......
5.当然也可以是你或你朋友的心情故事， ... ... »

10个故事, 128次点击, 3人参与

创业的叙说

创业的是一颗心 ... ... »

1个故事, 29次点击, 1人参与

地震--防灾救灾知识汇总

2008年5月19日下午2点28分，全国默哀。汽笛长鸣，钟声回荡......那个神圣的时刻，我听到风在呜咽，每一颗心都在哭泣。

擦干眼泪，扪心自问，除了哀悼，我们还能做些什么？要知道灾难并未走远，余震不断，瘟疫觊觎，更有那么多受伤的身体，重创的 ... ... »

9个故事, 390次点击, 9人参与

来给孩子上节课吧：地震后重建教育资源库

好看簿中的老师能为地震灾区做些什么！

远方的我们，没有专业救助知识，没有专业救助设备，无法深入灾区前线帮助他们，我们倍感无力和悲伤！

但是，每一个老师都可以从本领域擅长的事情做起，来帮助灾后重建——重建工作需要很久很久，也需要投入更多更多 ... ... »

15个故事, 413次点击, 4人参与

更多

最新动态
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 6 小时前
评论了现在在腾冲和顺乡，非常安逸非常闲适的地方，来了就不.
这是什么地方，介绍下，去玩
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 6 小时前收藏了图片
眼睛都花拉~
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 6 小时前选取
故事基于项目的Google下的教学参加活动TALOChina教师工作坊
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 6 小时前选取
故事基于项目的Google下的教学参加活动TALOChina教师工作坊
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 6 小时前发布故事
Google整合与教学.
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 7 小时前
写了新日记:
这几天把手头的事情处理了，开始集中对付暑期的培训工作，这次培训的地点是在湖南长沙，我很兴奋这次培训因为可以和peter合作 有湖南的老师可以和我联系我8月15日后会在湖南长沙 去过长沙一次，这次是第二次去 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 7 小时前
写了新日记:
http://spreadsheets.google.com/viewform?key=pZlrRbjLy0gTv1pwl3CtQcw Web2.0的工具需要结合具体的项目才有活力 看看HELP是如何最大限度的使用这些看起来很绚丽的工具的 请各位老师给予建议 夏安哦 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 7 小时前增加联系人
yufan
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 7 小时前
评论了彩虹.
彩虹是神和人的约定
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 13 小时前
写了新日记:
暑假要读的书 1 陶行知 全集 2 公民教育 系列的推荐书籍 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 14 小时前
评论了很喜欢这样的云彩.
@诺玛: 哦我也是大连的，开玩笑。
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 14 小时前
评论了你和我的约定 .
@xzz_214: 恩，是的，我的相机是最普通的一种，很烂的。
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 14 小时前
评论了很喜欢这样的云彩.
@诺玛: 啊你是哪所学校的呢？
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 16 小时前
评论了又拍的公关文章 .
我支持收费，和更好的服务。
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了《web2.0的理念与应用》期末作业（脑图）.
很喜欢这个作业的形式和一些内在的体现的东西。如果老师可以根据学生作业给予一定的点评就更好了！
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了避震游之天台山-1.
你还是笑的时候好看：）
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了你和我的约定 .
一个小的故事，可以给很多人带来一霎那的感动，心理很开心啊
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了你和我的约定 .
@小卉: 哈哈，我们这里才有了5分钟
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了你和我的约定 .
@波斯波斯: 这次算是我正式的第一次哦
leolaoshi 活跃等级: 3 在1 天, 18 小时前
评论了你和我的约定 .
@蓝月亮: 昨天也是双彩虹的，可惜我的相机不好拍不下来。你家乡是哪里的？
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 9 小时前
评论了web2.0作业.
晕 啥作业啊
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 9 小时前
评论了你和我的约定 .
@jping: 约定啥啊
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 9 小时前发布故事
你和我的约定 .
刚才出去回来的时候，正在打电话的时候，抬头看见了下面的照片，我记得是很小的时候看见过彩虹，圣经中说：彩虹是神和人的约定。 而美好的东西也总是那么短暂，大概持续了不到5分钟就消失了。
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 11 小时前
写了新日记:
读书笔记： 教师要帮助学生提供学并体验民主生活的机会，使得他们形成自己的观点，并大胆的表达出来，教师鼓励学生提问题，帮助学生对某一事件，作出不同的解释，掌握同一问题的不同的解决方案，逐步发展他们对周围世界理解的丰富性和深刻性。 民主的课程不应该只是包括人们认为重要的知识，也应该包括学习者对自身的种种疑问，以及与他们的世界有关的问题，民主的课程使得人们摆脱了消极知识消费者，而变成为积极的“意义制造者”（Apple 1995),学生获得知识不仅通过对外界资源的学习，而且也通过大量的复杂上 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 11 小时前
写了新日记:
读书笔记： 在民主共同体中学习格林说到：教育有责任通过民主的方式，使得学生成为合格的公民，在参与社会生活时发挥一定作用。要过一种民主的生活： 1 各种思想的民主争鸣 2 个人或者解决问题的信心 3 对各种思想观点进行批判性的反思和分析 4 关心他人的需要和团体的共同利益 5 充分体现个人的尊严和权利 6 应该深刻的理解民主不仅仅是知道人们生活的一套价值观 7 社会机构应该不断的发展和扩展人们的民主生活方式。 而民主的学校和民主本身并不是偶然形成的，是教师精心为学生设计学 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 13 小时前
写了新日记:
吴向东老师昨天说一线老师的经验分享虽然不是所谓的专家但是可能更真实，这几天也通过这个问卷也搜集老师的建议。 教育2.0也许更重要的是需要关注教师，而不是很多项目的的宣传，人浮于事 我们要尽量的去关注每一个个体，帮助一个是一个。 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 13 小时前
写了新日记:
https://groups.google.com/group/helpelephantsliveproject 好看簿的小组因为不确定暂时不敢用，所以还是使用GG论坛，但是HELP以后应该会大量的使用好看簿 所以从现在开始要开始引导老师去使用好看簿，黄老师说的对，关键在于用 工作计划开始列出，积累了一点类似项目的经验，也许HELP可以帮助一些其他的项目产生一些模式的借鉴，我们犯过的错误大家就不要犯了。 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 13 小时前
写了新日记:
HELP项目在“沉寂”了快2个月后，又开始活动了 近期的工作重点是确立教师人数和联系方式。 教师下半年的工作安排往往都在8月份开始进行安排，所以要在暑假中开始和教师协商沟通，保持他们的兴趣，兼顾多数人的要求，做好服务，和平台建设，课程开发 多和教师的聊天，昨天聊了两个老师。 保持这样的习惯，一点点的进步吧。 目前课程开发工作：要请一线的老师来做更有针对性 吴老师，黄老师，以及深圳的南山的老师，还有心理学的辅助，开发。武建老师 会议杂事：涂老师开展 计划 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 15 小时前
评论了快乐应试 .
个别惨,象陈月差两分录不上北大 杨捷 13:00:12 奥 得吃饭了 SO LONG
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 15 小时前
评论了快乐应试 .
蔡141 张杨涛140 井然142 陈月138(惨
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 15 小时前
评论了快乐应试 .
个别优生遭殃 安徽卷太容易 区分度很差
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 15 小时前
评论了快乐应试 .
作文 问题出在作文上 学生的作文阅卷结果看报有好坏都差不多的感觉 误判 时间短 人员杂
leolaoshi 活跃等级: 3 在2 天, 15 小时前
写了新日记:
快乐应试 分数绕不开，、 考试偶然因素不少。 我参加高考阅卷，心里难受 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 5 小时前发起讨论
HELP教师通讯录（请老师填写哦）.
http://spreadsheets.google.com/viewform?key=pZlrRbjLy0gTv1pwl3CtQcw&email=true 直接打开就可以了
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 12 小时前
写了新日记:
在和science老师通过QQ聊天，感受很多。推荐他的文章给大家http://www.pep.com.cn/xxkx/xxkxjs/xkxsyj/jxlw/200703/t20070328_380419.htm ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 12 小时前
评论了李红梅老师班家长会时的读书会交流.
孩子们这样做真的是很不容易谢谢science的分享
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 15 小时前
写了新日记:
1 联系香港大学的同学 2 学校老师确定 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 16 小时前增加联系人
走曲线的猫猫
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 16 小时前
评论了半夜回家，差点没被吓死！！！.
哈哈太好玩了
leolaoshi 活跃等级: 3 在3 天, 16 小时前
评论了非主流.
你的名字好恐怖，好害怕啊
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 6 小时前发起讨论
这个故事的第二页看不到.
http://www.haokanbu.com/story/9729/ 因为最近需要使用这个故事，所以请尽快看看是怎么回事？
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 6 小时前回复讨论
圖片看不見.
这个问题可以解决么？有点急
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 16 小时前发起讨论
圖片看不見.
第一頁可以看見但是第二頁看不見了
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 16 小时前
评论了HELP项目参与学校的协议书（第一阶段截止）谢谢各位老师.
@ooof: 恩，正在审批中近期开始联系老师
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 18 小时前
写了新日记:
下午科技局谈话 1 7月5日安排 2 需要制作一个日程（A4纸发给参加的人） 3 需要有主持，介绍讲座的老师 4 需要有具体的引导人，可以设置抽奖环节 5 设计问卷 （课程的一些要求改进课程） 6 其他课程顺带宣传 7 现场报名优惠开设另外一个班级 8 网站开始宣传。 9 教学材料（复印问题）设计数额 10 课程的反馈渠道 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在4 天, 18 小时前
评论了我收集、创造的内容信息的传播路径分析.
@Tom: diggo是中国人做的，应该是四川人做的吧，这是我推荐它的主要原因。
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 10 小时前
评论了快乐理由.
你们俩可以多说说
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 10 小时前回复讨论
严重问题【图片服务器中断15小时的道歉】.
http://www.haokanbu.com/story/60946/ 这个办法可以解决这个问题么？
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 10 小时前
评论了我收集、创造的内容信息的传播路径分析.
why not Try diggo ,it is a time saver and life saver for many people
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 11 小时前
评论了“苏州计算机教育论坛”在国内信息技术教育领域颇具影.
试图打开，可是无法打开。
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 11 小时前
写了新日记:
今天和大家的谈话记录在下： 1 是否合作要先争取涂老师的意见 2 分工任务明确 3 我负责给人联系，但是我不负责事 4 要细心，考虑每个可能发生的事情 5 联系老师，征询他们的意见对于培训 6 联系tina 是否可以合作，以及经费的问题还有就是如何进行长期的合作 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 19 小时前
写了新日记:
做事情不要太功利要相信神的旨意。 ...
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 19 小时前回复讨论
严重问题.
没有办法看到图片以及有些用户的头像也是看不到 cross finger now !!
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 19 小时前
评论了到邻班演讲 .
但是我的又一个思考是：是否对于小学生来说一个失败的体会会让他们害怕去展示，去反思，小孩子是否很害怕挫折呢？
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 19 小时前
评论了到邻班演讲 .
我深刻感受到孩子的创造力如果我的学生小学时候能够有jiang老师这样的有创造力的老师我的学生的报告就不会这么差了http://www.haokanbu.com/story/3720/
leolaoshi 活跃等级: 3 在5 天, 20 小时前
评论了到邻班演讲 .
当孩子们去给别的班级去演讲的时候，学生实际上是充当了一次“小老师”的角色，当一个孩子有这样的empowerment的时候，学生的动力会变得很强，我去年让我的学生（大二）的学生给大一的学生做了一次讲座，感觉和jiangmei老师的感觉很相似，谢谢这么精彩的教学设计！另外我的一个思考是老师也许应该更加重视这个活动的过程而不只是结果的所谓“火爆”不火爆，实际上也许不火爆个故事好事情，甚至一次失败的演讲更可以打动学生的。
leolaoshi 活跃等级: 3 在6 天, 17 小时前
写了新日记:
昨天和王老师的谈话记录： 钥匙 你 兔子 桥 的故事 钥匙代表金钱 兔子代表爱人 桥代表事业 江苏的高考问题，反应出教育政策的拍脑袋的问题，教育不应该只是教育部的问题，企业和教育介入也是反映了这个问题。公民教育的基本理念也是体现了这个问题，王老师首先说明了NGO的在公民教育的问题的出发点和目的，以及面临的困难，强调社会责任感，能力和方法的问题也是，不仅要有兴趣也要有方法，创新和可持续性发展的问题是一个重要的考虑，新公民学校我们不能够代替他们做，要激发他们自己做的动力，而且只有 ...
leolaoshi