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学生进行学习叙事存在一定的盲目性，面对叙事很多学生觉得无事可叙，不知道写什么，所叙之事琐碎，零散缺乏实质的内容，叙事内容只是泛泛而谈，反思不深，叙事效果不佳，不利于学生的深度学习。避免学生叙事的任意盲目性，基于网络环境发起主题学习叙事活动(如图3-7 ... ... »
作者: E-tutor 照片: 1张 评论：0条 点击：111次
学习叙事作为一种学习方式与课程教学相结合，鼓励学习运用叙事这种方式来加深知识学习。利用网络环境的开放、共享等特点，基于web2.0平台“好看簿”开展学习叙事，根据课程为学生提供叙事的主题，加深对所学知识的认识，叙事的内容可以是关于学习主题的一些 ... ... »
作者: E-tutor 照片: 1张 评论：3条 点击：331次
学生进行学习叙事存在一定的盲目性，面对叙事很多学生觉得无事可叙，不知道写什么，所叙之事琐碎，零散缺乏实质的内容，叙事内容只是泛泛而谈，反思不深，叙事效果不佳，不利于学生的深度学习。避免学生叙事的任意盲目性，教师根据教学内容为学生设定适当的学习 ... ... »
作者: E-tutor 照片: 1张 评论：0条 点击：132次
叙事，简单的说就是讲述生活中的故事。学习叙事就是讲述学习中的故事，反思自己的学习所得，以及存在的各种问题。那怎样来写我们的学习叙事呢？ 写叙事要注意以下一些问题： （1）一事一叙。叙的事情多了，就容易导致主题模糊、杂乱。针对一 ... ... »
作者: E-tutor 照片: 1张 评论：0条 点击：346次
什么是叙事呢？叙事，简单的说，就是讲述故事。通过故事的形式讲述生活中的事件和所得。人们对之的探讨可以追溯到古希腊的柏拉图和亚里士多德。 叙事既是一种推理模式，也是一种表达模式。人们可以通过叙事“理解”世界，也可以通过叙事“讲述”世界。 ... ... »
作者: E-tutor 照片: 1张 评论：0条 点击：155次
在采访节目的制作过程中，大家肯定收获颇多，也有着许多的感想，那就赶紧记录下来吧！叙事可以从以下几个方面参考：1． 采访节目的录制需要注意哪些要素和问题，在录制过程中会突发哪些状况？2． 采访中摄像角度如何把握能够更好的进行拍摄，最好结合自己拍摄的 ... ... »
20个故事, 250次点击, 19人参与
叙事反思可以从以下几个方面进行：1.课堂教学节目摄像中机位的怎么选择？按照所学知识点进行设置会有哪些问题存在，怎样解决？2．摄像中用光需注意哪些方面，用光不好会存在哪些问题，实际操作过程中遇到的哪些问题最具启发性。3．课堂教学节目应该综合考虑 ... ... »
20个故事, 235次点击, 20人参与
叙事反思可以从以下几个方面：1.摄像构图中应该注意哪些问题，摄像构图在遇到哪些问题，需要怎样的帮助？2.摄像中怎样运用构图理论进行指导，静态构图和动态构图的练习收获或者新的体会。3.构图与拍摄效果的关系，实验中的亲身体验，活动思维经验的闪光点 ... ... »
20个故事, 425次点击, 20人参与
前面同学们学习了DV节目制作，相信通过节目的制作同学们有着比较深刻的感触，大家一起来分享自己的学习故事吧！叙事的内容可以从以下几个方面展开：DV节目创造的主题是如何确定的，在这个过程中遇到了怎样的问题，是如何解决的；剧本和分镜头稿本怎么体现作品 ... ... »
19个故事, 863次点击, 19人参与
周云
注册时间2012年1月15日
汪阿宝
注册时间2010年10月17日
quanliang
注册时间2011年3月30日
panpan
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zhengfenbing
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zhaoshuang
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