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琛～

于 1 年, 4 月前对故事 “萬惡”的Web2.0... 说:
@枫梦悬思: 嗯>_<簿主的好看簿更新很精彩呢...

“萬惡”的Web2.0...

WEB2.0时代...借助机器，跟人进行沟通和交流，我们可以主动地创造和参与、传播各种的信息，并非只是接受和获取。2.0形态中，互联网变得个性化、体验化、关系型、共享性（信息共享、资源共享、思想共享、生命共享）、开放性，而且逐渐走向富媒体的形 ... ... »

作者: 琛～活跃等级: 0
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Web2.0使用心得体会

Web1.0是用户通过浏览器单纯地浏览网站网页信息,是一种单向的信息流通,而当社会进入Web2.0时代时,个人参与、社会化的学习、信息的双向交流成为一种现实，对社会及每个人的工作、学习、生活产生巨大影响，从而摆脱了Web1.0时代的缺点。总的来说，W ... ... »

117个故事, 4465次点击, 104人参与

被功課與考試掩埋中...

2010-12-18 22:05 (0条评论) »

琛～

在1 年, 4 月前

评论了“萬惡”的Web2.0....

@枫梦悬思: 嗯>_<簿主的好看簿更新很精彩呢...

琛～

在1 年, 4 月前增加联系人

枫梦悬思

琛～

在1 年, 5 月前

写了新日记:

被功課與考試掩埋中... ...

琛～

在1 年, 5 月前选取

故事“萬惡”的Web2.0...参加活动Web2.0使用心得体会

琛～

在1 年, 5 月前选取

故事Web2.0...参加活动Web2.0使用心得体会

琛～

在1 年, 5 月前发布故事

Web2.0....

WEB2.0时代...借助机器，跟人进行沟通和交流，我们可以主动地创造和参与、传播各种的信息，并非只是接受和获取。2.0形态中，互联网变得个性化、体验化、关系型、共享性（信息共享、资源共享、思想共享、生命共享）、开放性，而且逐渐走向富媒体的形态，能够提供很多的优势。内容用户可以更多的满足自己的需求，通过定制的方案，获取他自己真正需要的内容，所以他自己既为信息的抓取者同时也是生产者。开放互动的氛围，相对亦减少了隐藏的时空。信息爆炸、也提供了更多接触外界的机会，学会懂得提取自己想