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2011年11月7日

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关于这项活动的初步设计.
一、创建“博山信息技术小组”。 二、各学校的教师在课堂上引导学生认识“好看簿”,注册,并让学生在这一过程中对“好看簿”产生一种兴趣。教师创建好每个班级学生的学习小组,并将活动展开。 三、学生在家中自己或家长制作一道美食,并照好照片。 四、学生用word 的图文混排技术将美食的照片作好介绍,包括:食材、制作过程、这道菜的来历、制作感受等等,形成一个word文档。 五、将word文档截图形成图片,用“好看簿”上传,同时发表自己在制作word文档时所遇到的各种技术问题。 六、学生利用“好看簿
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fanweili 活跃等级: 0 在6 月, 3 周前成立小组
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fanweili 活跃等级: 0 在6 月, 3 周前发起活动
记录我家的拿手菜.
如何利用好看簿,组织学生利用word,围绕家里的拿手菜,制作图文并茂的文档,让大家来认识博山美食。并通过这个活动,把大家在制作中的问题用好看簿提问,并交流。最后用好看簿将作品上传,进行互评。
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关于我和老王的故事.
我和老王今天在全市的信息技术教师培训会上见面了,我们是师专同学,见面头就是开玩笑,互损。好象同学之间就是互损,如果是客气,反而是见外了,哈哈。
fanweili 活跃等级: 0 在6 月, 3 周前
写了新日记:
今天我注册了好看簿,以前老听说,从来没用过,从今天起,我就要用了。 ...
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