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最新动态
落雪飘蝶 
在5 月前
写了 新日记: | 临近期末，复习阶段，有一些感触，在讲新课的时候大部分学生能做对就觉得很高兴，而现在如果有几个学生把题做错了就有些失望。其实，自己也明白，学生的智力是有差异的，不能强求他们把所有知识都掌握，可为什么还是很在乎？ ... |
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落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
评论了 最令我难忘的……. | 生活中总有一些事、一些人难以忘怀，王老师的业余生活很精彩！ |
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落雪飘蝶
在5 月前
评论了 最令我难忘的……. | 生活中总有一些事、一些人难以忘怀，王老师的业余生活很精彩！ |
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落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前
落雪飘蝶
在5 月前增加联系人
落雪飘蝶
在5 月前
写了 新日记: | 活动感受：
活动一开始，根本理不清头绪，在各位同仁的指导下，逐步进入了角色。从中学习、认识、感受、运用了好看簿，体验了相互交流的乐趣，与学生一起成长，让学生充分感受信息技术的巨大魅力，为学生的发展打好底色。 ... |
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落雪飘蝶
在5 月前
写了 新日记: | 本次活动的开展，使学生掌握了框架网页的制作方法，能合理布局，展现自己最关注的内容，学生的参与积极性高，互帮互评，各方面能力得到了进一步提高。
从学生的作品里挑选了一些做的比较好的，这几个学生也是学校信息技术兴趣小组的同学，平时在辅导中不懂就问，乐学善思，做出的作品也挺不错。
希望所有同学能从他们的作品中受到启发，完善自己的作品，提高信息技术应用能力。 ... |
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落雪飘蝶
在5 月, 1 周前
写了 新日记: | 学生在欣赏了框架网页作品，引发起兴趣的基础上，进行了框架网页制作方法的学习，然后根据自己的网页雏形来设计，在互相点评中，发现自己的不足，为下一步的完善、优化奠定了基础。
大部分学生能合理的构建框架，将自己关注的内容呈现出来，在巡视的过程中教师进行了及时的指导。 ... |
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落雪飘蝶
在5 月, 1 周前
落雪飘蝶
在5 月, 1 周前
写了 新日记: | 第一课教学日记：
学生对利用网页将自己最关注的内容进行呈现非常有兴趣。大部分学生能将自己关注的内容在练习纸上进行布局、安排，绘制了基本的网页雏形。但也存在一些问题，在生生互评的环节中教师适时点拔，引导学生进行合理的修改、完善，使自己的网页设计更优化。对于搜集的针对性不够强的图片、文字资料进行重新的搜集、整理。
总体而言，学生关注的比较多的是环境保护、安全问题。 ... |
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落雪飘蝶
在5 月, 1 周前
写了 新日记: | 对我们的教学而言，调动学习的兴趣是关键。带着兴趣的参与才会真正让活动达到高效。 ... |
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落雪飘蝶
在5 月, 3 周前发布故事
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