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为七个月而努力的万清 活跃等级: 2

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2007年9月6日

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为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在2 周, 5 天前
评论了我们三营一小的小伙伴利用网络和三元的同学交流，开展《探究须弥山岩石被风化的奥秘》的研究.
网络上的交流，可以记录一些背景上的信息，过程上的内容，最后对自己的行动产生了一些什么样的影响等等。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在3 周前
评论了我们三营一小的学生做用须弥山采集来的岩石在受热受冷会改变模样的实验.
对实验过程配以必要的说明文字，这样能让没有直接参与这个实验的人也能有所得，如果再做类似的实验，也可以作为参考。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在3 周, 1 天前
评论了我们和记者进行QQ对话.
能直接和从事这一行工作的人进行接触，真的很好！ 现在的信息交流工具很多，QQ，微博都是很不错的工具。 如果能将这个访问的背景信息，比如，如何取得联系的，这些可能对有同样想法的朋友会带来一些帮力。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在3 周, 1 天前
评论了小记者的电子刊物.
作品做得有模有样的，真是太棒了！
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在3 周, 1 天前收藏了活动
校园设计大荟萃
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在3 周, 1 天前收藏了活动
我来谈游戏
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了《我爱山东——？》教学设计与实施过程汇总 .
内容很丰富，学生的作品也很赞呀。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了今天下午四节课，前三节课电子教室还可以用，但是第四.
呵呵，教学中进现这些问题真让人扫兴。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了悠悠花鼓情-----第三阶段小结.
学生作品挺赞的。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了教学设计与实施案例评选研讨活动报名表.
信息技术还是拿来解决实际问题好呀，学生学着也有兴趣多了。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了7.家乡的地域特色.
如果能附上学生作品，那就更好了。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在4 月, 2 周前
评论了7.家乡的地域特色.
结合实例进行课程设计，出发点不错。但如果把主题换下，将现在的为了学超链接而学PPT改成为了解决实现问题而学习PPT的超链接呢？会不会更好一点。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前加入小组
特酷学习社区（Tecol）
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了雪中乐.
哈哈，下雪了，真棒。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了孩子们在认真上课！！.
哈哈，看到后面的鲜红标宋字体了，学生们会不会感觉到压力呀:)
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了学生作品---刘文慧《环保呼唤》.
学生作品挺棒的。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了【优质课】【五年级】【沂源三中小学部任祥玲】【课例名称：建设网上家园---我最关注的内容】.
在纸上设计网页雏形。 这个很重要呀，有笔和纸来进行初步的设计，更能做到自己想要的。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了今天的课堂上，学生尝试了找素材、写故事，加入小组和.
对学习期的学生来说，找到感兴趣的东西了，老师还真不需要花很多的心思去教他们。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了教学设计与实施案例评选研讨活动.
呵呵，过程还得做得细一些。 学校挺大，硬件不错呀。
为七个月而努力的万清 活跃等级: 2 在5 月, 1 周前
评论了我的校园 张店区实验中学.
学校很赞呀。
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