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最新动态
meilinzhang 
在2 月, 3 周前发起活动
小学科学教学研究团队. | 本活动旨在吸引小学科学教师，或者对小学科学教育感兴趣的人们的参与，一共探讨小学科学教学的一系列问题 |
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meilinzhang
在6 月前发布故事
教学策略在线网站介绍. | 网址为：http://olc.spsd.sk.ca/DE/PD/instr/index.html
该网站上，对教学策略进行了分类，并且对教学策略和教学方法进行的阐述，然后又将教学方法按照教学策略的维度进行了分类，我认为还是比较有特色的。 |
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在6 月前发起活动
教学设计资源中心. | 请大家把关于教学设计的相关资源，比如网站、会议、关键人物介绍等资源汇集在这里，供我们交流与学习！！ |
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在6 月, 1 周前发布故事
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在6 月, 1 周前回复讨论
概念的界定. | 还有就是关于讨论教学案例的问题，我觉得其实就是找一些有特色的教学活动，供大家分享与交流啊，当然，在收集一些教学活动的同时，我们更希望各位老师们能够应用好看薄设计一些教学活动。大家分享、交流，教学活动的价值就从另外一个角度得到更充分地体现啦！！ |
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meilinzhang
在6 月, 1 周前回复讨论
概念的界定. | 我觉得我们还可以探讨一下如何进行教学活动的设计才能够让学生更好地参与进来！
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meilinzhang
在6 月, 3 周前
meilinzhang
在6 月, 3 周前收藏
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在6 月, 3 周前回复讨论
portal:haokanbu小组目标与成员义务. | 庄老师的建议很好！！大家以后可以发起讨论时可以参考lsy老师的做法，主要包括以下几个方面：
1、围绕某个故事或者某个活动展开；
2、谈自己的认识，挖掘该故事或者活动的亮点；
3、探讨如何完善和借鉴；进一步思考如何利用这些web2.0工具进行教学活动的设计。
如何有什么疑惑的地方，也可以提出来，大家一起讨论！ |
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meilinzhang
在6 月, 3 周前回复讨论
由 “秋天植物的变化”所想到的. | 这个活动的确很好哦！！是教师收集教育教学资源的一个好方法。收集教育教学资源是我们准备教学的一个重要环节。我们大家还可以进一步讨论一下如何地组织这些资源，进行教学活动。将课堂教学与运用好看簿进行的课后教学有机地结合起来！！
请大家多多参与讨论！！我要向你们多多学习！！
我有什么说得不对的地方，请大家多支教！！！ |
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meilinzhang
在6 月, 3 周前发起讨论
portal:haokanbu小组目标与成员义务. | 为了更好地发挥“portal:haokanbu”小组对参与成员的作用，希望藉着这样的小组和好看簿平台，大家能够共同成长，我们特拟定一个小组目标和参与成员义务的说明，该说明将会随着小组自身的发展，由大家来不断地完善和发展它。
小组介绍：
“portal:haokanbu”是一个供教育领域的工作者学习者分享交流的成长小组。该小组重点汇集好看簿教学活动应用的设计案例，并围绕好看簿在教学活动设计中如何更好应用的具体实践问题，进行学习交流和研讨。
小组成员的义务：
1） 汇集应 |
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在6 月, 4 周前收藏了故事
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在6 月, 4 周前收藏了故事
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在6 月, 4 周前
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在6 月, 4 周前增加联系人
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在6 月, 4 周前加入小组
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