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在理想与现实间彷徨的路人，有一颗爱心，有一点固执，有一点天真……

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于 7 月前对故事 2011我们结婚啦说:
祝福……

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于 1 年前对故事漓江、遇龙河徒步说:
漓江好，风景旧曾谙！
十几年前徒步游过漓江，可惜那时没有好相机，一切美丽都留在了记忆中。

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于 1 年, 8 月前对故事上海5日行说:
喜欢簿主独特的视角，学习中……

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于 2 年, 1 月前对故事解析2009展会教程《四季调色》说:
简单实用！

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于 2 年, 1 月前对故事掌握photoshop处理图片的几种实用技巧说:
收藏了，感谢分享！

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于 2 年, 2 月前对故事好学如好色——小雪的色彩学习笔记第一讲：色彩的基础知识说:
浅显易懂，学习了！

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于 2 年, 3 月前对故事 photoshop教程——艺术字——3D水晶字说:
谢谢分享！

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于 2 年, 3 月前对故事柳江人的日子说:
喜欢第1和第3张。

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于 2 年, 3 月前对故事女软件工程师的征婚启示（转）说:
被故事感动，更被创意折服！

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于 2 年, 4 月前对故事让孩子做最好的自己——避免犯低级错误说:
谢谢分享，努力学习！

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教师如何辅导震灾后的儿童

学习耐心的leolaoshi 发起了活动：地震后重建教育资源库，这个想法很好，但是我觉得，也许心理疏导是震后的老师当前最需要的……

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ce698db010097ot.html
... ... »

作者: hxjssdx 活跃等级: 1
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在7 月前

评论了2011我们结婚啦.

祝福……

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在1 年前

评论了漓江、遇龙河徒步.

漓江好，风景旧曾谙！十几年前徒步游过漓江，可惜那时没有好相机，一切美丽都留在了记忆中。

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在1 年前

评论了漓江、遇龙河徒步.

丽江好，风景旧曾谙！十几年前徒步游过漓江，可惜那时没有好相机，一切美丽都留在了记忆中。

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在1 年, 7 月前收藏了故事

Web2.0学习体会

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在1 年, 7 月前收藏了故事

《Web2.0与我们的学习》·（上）理念篇

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在1 年, 8 月前

评论了上海5日行.

喜欢簿主独特的视角，学习中……

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在2 年, 1 月前收藏了故事

教师(其他同理)应该掌握的几种photoshop图片处理技巧

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在2 年, 1 月前

评论了解析2009展会教程《四季调色》.

简单实用！

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在2 年, 1 月前

评论了教师(其他同理)应该掌握的几种photoshop图片处理技巧.

收藏了，感谢分享！

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在2 年, 2 月前收藏了故事

PPT设计艺术

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在2 年, 2 月前

评论了好学如好色——小雪的色彩学习笔记第一讲：色彩的基础知识.

浅显易懂，学习了！

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在2 年, 3 月前

评论了photoshop教程——艺术字——3D水晶字.

谢谢分享！

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在2 年, 3 月前

评论了柳江人的日子.

喜欢第1和第3张。

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在2 年, 3 月前

评论了女软件工程师的征婚启示（转）.

被故事感动，更被创意折服！

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在2 年, 4 月前

评论了让孩子做最好的自己——避免犯低级错误.

谢谢分享，努力学习！

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在2 年, 4 月前收藏了故事

让孩子做最好的自己——避免犯低级错误

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在2 年, 4 月前

评论了《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读后感.

好好学习!

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在2 年, 4 月前

评论了用Google Form做问卷.

谢谢分享!

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在2 年, 4 月前收藏了故事

用Google Form做问卷

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在2 年, 4 月前收藏了故事

夺命PPT&对症之药（中文版）

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在2 年, 4 月前

评论了运河•古纤道.

喜欢第2幅的那种空间感。

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在2 年, 5 月前

评论了随拍.

最后一张的视角有些意思。

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在2 年, 5 月前

评论了迷人的东方夜明珠.

灯光的照射下，东方明珠具有别样的魅力。最最喜欢绿叶中的东方明珠，很有味道。学习！

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在2 年, 5 月前

评论了我们的遇见——黎加厚老师组织的拓展训练数字故事.

文稿做的不错！

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在2 年, 5 月前收藏了故事

黎加厚老师：我的教育，我的未来！

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在2 年, 5 月前

评论了黎加厚老师：我的教育，我的未来！.

黎老师，一样的经验分享，我也聆听过。但是这一次通过这样的形式表现，非常富有冲击力，视觉效果升华了主题，好棒！学习！！！

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在2 年, 12 月前收藏了图片

珍·古道尔：“如何才能将我们制

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在3 年前收藏了故事

小学生英语主题归类单词思维导图（一）

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在3 年前收藏了故事

九张图片看出你的性格

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在3 年, 4 月前收藏了故事

信息技术教育的实用思维——祝智庭教授

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在3 年, 4 月前

评论了信息技术教育的实用思维——祝智庭教授.

很有启发，收藏了！

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在3 年, 4 月前

评论了你真的会学习吗？.

谢谢分享，收藏。

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在3 年, 4 月前收藏了故事

你真的会学习吗？

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在3 年, 6 月前

评论了那些歌　淋湿了心.

非常喜欢这些图片！

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在3 年, 6 月前

评论了怎样让儿童爱上阅读.

家禾，很棒！

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在3 年, 6 月前收藏了故事

“我最向往的地方”教学活动设计与实施案例

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在3 年, 6 月前收藏了故事

金字塔原理

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在3 年, 6 月前

评论了“我最向往的地方”教学活动设计与实施案例.

谢谢，收藏了。

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在3 年, 6 月前收藏了故事

善用网络，因人而异

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在3 年, 6 月前

评论了跳跃的时光　－－Bobby Neel Adams作品欣赏1.

眼神虽然没变，但是清澈不再！

hxjssdx

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在3 年, 6 月前

评论了一个背包老外的照片.

在桂林待了好几年，也走了许多地方，但是看了照片，才发现，如此美丽！

hxjssdx

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在3 年, 6 月前

评论了金字塔原理.

好东西，收藏，多谢！

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在3 年, 7 月前

评论了15张激励人生的海报（转载）.

谢谢分享！收藏。

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在3 年, 12 月前

评论了当答辩秘书感想.

06教育硕士，年龄比你大，倚老卖老了，不好意思！

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在4 年前

评论了失落的一角——图钉故事（续）.

支持！期待你更多的图钉故事。

hxjssdx

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在4 年前收藏了故事

创感时代的革新教育（黎加厚）

hxjssdx

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在4 年前

评论了当答辩秘书感想.

师妹，谢谢你的分享！那天我也去了，你的思考要更深入，我现在也要开题了，很有帮助哟！

hxjssdx

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在4 年前

评论了经典震撼的公益广告.

很棒！谢谢分享。

hxjssdx

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在4 年前发布故事

教师如何辅导震灾后的儿童.

也许这是震后的老师最需要的…… http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ce698db010097ot.html 《教师如何辅导震灾后的儿童》郑石岩(前教育部训委会常委) 儿童经过强烈地震或灾难之后，心灵上会留下恐惧，大人也不例外。正因如此，大人会在不经意中，表现出不安、沮丧和不当情绪，而强增孩子的创伤和惧怕。学校一恢复上课，就要对孩子作心理辅导。当然，防震防灾的教育，灾后的安全与卫生，乃至赈灾救助的工作都需要作适当的教学，但心理辅

hxjssdx

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在4 年前

评论了《生命的肖像》引起全球争议的死亡肖像：生命的肖像.

生时的表情各不相同，但死时全归于平静！

hxjssdx

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在4 年前

评论了会动的画.

小朋友的画吗？几岁孩子的？好棒呀！

hxjssdx

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在4 年前

评论了2008\5\8，北方汽修学校5000人大暴动.

出了这么大的事，今天才知道。

hxjssdx

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在4 年前

评论了春到新安江.

细节抓的很好！

hxjssdx

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在4 年前

评论了小老爷们儿那点事儿.

感觉童年记忆在浮现……

hxjssdx

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在4 年前

评论了地震了千万别躲在桌子底下.

????

hxjssdx

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在4 年前

评论了地震了千万别躲在桌子底下.

????

hxjssdx

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在4 年前

评论了妈妈，我想对你说：.

有点意思！妈妈，我想对你说：妈妈，我能为你做件事：

hxjssdx

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在4 年前

评论了美国课本里的“三个中国人”.

“采菊东篱下,悠然见南山”，陶渊明是个自由主义者，享受大自然、享受生活，这符合美国人的胃口。杨玉环，美女，皇帝深爱的美女，特别在男权的中国，外国人当然要感兴趣。至于李自成，草莽英雄，不论是西方人解读，还是我们后人解读，他最后的悲剧还是因自身的素质所决定。

hxjssdx

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在4 年前

评论了这才是真正的“手”机!.

现在这样的创意设计越来越多！

hxjssdx

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在4 年前

评论了我们的表情.

孩子天生都是艺术家。

地震--防灾救灾知识汇总

2008年5月19日下午2点28分，全国默哀。汽笛长鸣，钟声回荡......那个神圣的时刻，我听到风在呜咽，每一颗心都在哭泣。

擦干眼泪，扪心自问，除了哀悼，我们还能做些什么？要知道灾难并未走远，余震不断，瘟疫觊觎，更有那么多受伤的身体，重创的 ... ... »

10个故事, 2523次点击, 10人参与

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其实去年秋天就知晓“好看簿”了，那时只是偶然浏览，并未关注太多。
今年春天，突然发现“好看簿”已如雨后春笋般拔节而长，内容越来越丰富。
我是一名中学信息科技教师，我对自己的学科教学感到怀疑，一直思考“我应该给学生一个怎样的信息科技课堂？”在“好看簿”里，我看到了许多思考并行动的朋友们，这给我鼓励。
与其思考，不如边思考边行动……

2008-04-24 11:04 (1条评论) »

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我们都是一家人

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于1 年, 1 月前

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于1 年, 7 月前

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于2 年, 1 月前

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flyerer

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qinbin225

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