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于1 年, 2 月前

ningyang

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于1 年, 3 月前

cdhth

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于1 年, 4 月前

快乐如风

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于2 年, 6 月前

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itspanther

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于2 年, 7 月前

浅晴

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于2 年, 8 月前

天寞

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于2 年, 9 月前

乐天蛋黄派

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乐天蛋黄派

于2 年, 10 月前

ywasp

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于3 年前

tyzxf

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于3 年, 4 月前

流浪者

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流浪者

于3 年, 4 月前

无题

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学生作品展评之三－－中学生的饮食习惯

g0814班 ... ... »

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学生作品展评之二－－中华美食

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学生作品展评之一－－关于校服

本主题为三人组完成的多媒体作品，g0816班的． ... ... »

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第三章　作品收集

开始整理作品，准备下节课展评，学生真是自觉．作品以组长的学号＋姓名保存的． ... ... »

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VCHELP那些美好的时光

今天闲来无事，不小心搜到了以前的日志，记录的是在vchelp上的聊天内容。于是登陆vchelp，它终于在今年也夭折了。记得当年那些温暖的时光，一群陌生的人群，快乐的聊天，生气的拌嘴，都是曾经付出过的真情，一直将它当做一个家园，所以留下过很多的内容，后 ... ... »

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第三章第二节表格信息的加工与表达

g0814班上起课来有点吃力 ... ... »

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noip2008奥赛

今天下午noip初赛，本以为不会这么多人缺考，结果下午一查人，46人少了12人，实际参考人数34人，其中有几个是一直来上课的，我比较看好的，结果考试人都不见了，比较令人伤心：（
剩下的时间就是等待成绩出来了，上了一年多的课，等着看点收获了，可是参加 ... ... »

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套在模子里的比赛课

周四上午因学校要上课，所以未去听课，下午三堂课听下来，唯一的感觉就是：似乎只听了一堂，都是套在模子里的课，没有一点让我涣然一新的感觉．

今天上午又去听课,还是激情导入-->引入新课-->布置任务一至N-->开始探究-->展示探究成果-->进行评价-->总结-->最后再来个拓展.八九不离十的模式,听得那个倦怠,唯一不同的是授课内容而已.

由于以前评课受了众人一致反对,呵呵,感觉自己倒象个外星人,所以之后决定在研讨会上随波逐流,不再多说什么.就在我个人无聊的同时,同行突然说:"这课听多了没意思,都同一个模式!"突然有种找到共鸣的感受,但也不想多说什么,毕竟这个模式到现在已经相对成熟了，但其中的弊端在实践中也必然会逐渐显山露水,不过到那时估计又有新的模式要尝试了.

我不喜欢的模式则不喜欢跟风,上过一段时间,觉得吃力不讨好,自己累,学生未必感恩.于是走自己的风格,大家都快乐.这一届学生确实明显留下了新课改的痕迹,学生爱表现,很自信.但至于水平,恐怕要保留很多意见,因为任何一种改观的教学模式必定存在消此长彼的现象.从我教学的六个班级来看,重点班的学生内敛,他们的学科成绩好些,而平行班的学生爱现,当然成绩也相对差一截.

整体感觉这一届高中生似乎还未达到这个年龄必须具备的心理年龄成熟阶段.而这样的上课模式倒是比较适合他们,用我们年级组长的一句话来说,就是:"上起课来,个个抢着回答,似乎什么都懂了，考试起来,做起题来,却又是什么都不懂!"所以课堂里能看到的只不过是一个表象而已,真正沉淀下来的却是我们短期内很难看到的.而在公开课里,恐怕所有的老师都去关注那个热闹的表象了，包括我自己也是如此,虽然我一直对公开课的模式持否定的态度.

2008-12-05 17:08 (0条评论) »

2008-10-28

http://www.dulangkouedu.com/

杜郎口热这学期开始在zz地区热起来了，真正热起来一般都是领导带了头的，只要领导一带头，自然下面就跟着热了．而我却有些漠然，当然去年当我第一次听到杜郎口的时候，我也很热，看了很多相关的报导，学了很多相关的参观后感悟，也得到了一些启示．

但今年看到杜郎口热起来的时候却有些冷漠，因为之后发现的问题，之一是：既然这个学校的模式这么好，但参观回来的学校多数并没有大动干戈改造教室，也没有四面改墙重新实施上课模式．之二是：总觉得学的是口号，或者说四不象，或者说喊多了，所以我们以为就是了．之三是：盛名只下，其实难副；网络上负面的信息亦相当多，只是正面报导太热了，所以掩盖了很多负面的信息．其他的就不多说了，毕竟我没在杜郎口实实在在地呆过，所有的也只是我个人的片面看法而已．

杜郎口热希望热的不是口号，也不是鹦鹉学舌，毕竟中国的教育问题本质并不是杜郎口热可以解决的，它能解决冰山一角，但它不是万能治病膏药，贴哪哪都灵．

2008-10-28 22:00 (0条评论) »

2008-10-07 全市区最好的学生

整体感觉这一届学生很乖，所以上课基本不存在纪律问题，管理起来很轻松，尤其是１６班重点班，是那种特乖的学生．在这次作业检查中可以看得出来，１６班的习惯比１４班要良好得多．

不知道这是一种什么预示，中规中矩的学生有他们的好处，但多些自己个性的学生也有他们的特色．至于作业的具体内容，我还没来得及仔细斟酌，但粗看，１６班的印象是好了很多．

2008-10-07 20:29 (0条评论) »

2008-9-10 教师节

今天上午没课，下午第一节课提前了半个小时到机房做准备，正在大功告成之际，g0814班学生陆续来上课了．

我正在检查是否还有未准备好的漏洞，突然，学生都笑起来．我一回头，看到一男生拿了一朵康乃馨走上来．我顿时明白了，学生突然齐刷刷地站起来喊：老师，节日快乐！

我深深的鞠了一躬，笑：谢谢！大家请坐！那男生将花双手递了过来，我心理顿时觉得很温暖．其实一直没有期盼，所以才会为每一个惊喜而感动．

上午没课时收到学生的手机短信：祝陈老师教师节快乐！我并不知道他／她是谁，可还是很开心的回了短信：谢谢：）同乐！

第七节课下课，g0804班一男生跑过来，送过来一张贺卡，说：祝陈老师节日快乐！我看着他气喘吁吁的，真服了他的可爱劲头：）

2008-09-10 15:12 (0条评论) »

教育大发现社区: 认识我，从这里开始……

注：这是教育大发现社区发起的相识活动。

盼望欢迎你，

了解、沟通、发现，

过去，今天，明天！

朋友们，加入教育大发现社区，
头脑风暴，把握今天，创造明天！

http://groups.google.com/group... ... ... »

283个故事, 16630次点击, 230人参与

我学生学校

我和我的学生我的学校:) ... ... »

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在3 年, 2 月前发布故事

无题.

qwe

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在3 年, 5 月前

写了新日记:

套在模子里的课 zz教学比赛，周四上午因学校要上课，所以未去听课，下午三堂课听下来，唯一的感觉就是：似乎只听了一堂，都是套在模子里的课，没有一点让我涣然一新的感受．今天同行也说了同样的话，才确定这已不是我的个人感受，原来大家都soso地感觉审美疲劳了，呵呵．．．．．． ...

okey

在3 年, 6 月前发布故事

学生作品展评之三－－中学生的饮食习惯.

g0801班

okey

在3 年, 6 月前

评论了学生作品展评之一－－关于校服.

@小荷才露尖尖角: 是的，广东版的教材要求用ppt设计的．

okey

在3 年, 6 月前发布故事

学生作品展评之二－－中华美食.

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在3 年, 6 月前发布故事

学生作品展评之一－－关于校服.

本主题为三人组完成的多媒体作品，g0816班的．

okey

在3 年, 6 月前发布故事

第三章　作品收集.

开始整理作品，准备下节课展评，学生真是自觉．作品以组长的学号＋姓名保存的．

okey

在3 年, 6 月前

写了新日记:

2008-11-04 他哭了最后交作品，他一直陪在合并作品的组员身边，他们的合作算是比较好的吧，因为我要求的分工 ...

okey

在3 年, 6 月前

评论了好看上居然多了一个大大的广告，郁闷.

呵呵，记得以前在vchelp上突然冒出广告也比较郁闷,现在反倒见怪不怪了,人是很容易麻木的，对不?

okey

在3 年, 7 月前发布故事

VCHELP那些美好的时光.

今天闲来无事，不小心搜到了以前的日志，记录的是在vchelp上的聊天内容。于是登陆vchelp，它终于在今年也夭折了。记得当年那些温暖的时光，一群陌生的人群，快乐的聊天，生气的拌嘴，都是曾经付出过的真情，一直将它当做一个家园，所以留下过很多的内容，后来，它没了，才知道很多记忆也随着它走了，唯一留下的这些早些时候复制过来的信息。也算在那混了5年唯一的慰藉了吧？！

okey

在3 年, 7 月前

写了新日记:

okey

在3 年, 7 月前发布故事

第三章第二节表格信息的加工与表达.

g0814班上起课来有点吃力

okey

在3 年, 7 月前

评论了40岁依然年轻。。。.

呵呵，我结婚那年看到一个５０多岁的拍的照片，ps过吧，看起来３０来岁

okey

在3 年, 7 月前发布故事

高二奥赛.

今天下午noip初赛，本以为不会这么多人缺考，结果下午一查人，46人少了12人，实际参考人数34人，其中有几个是一直来上课的，我比较看好的，结果考试人都不见了，比较令人伤心：（剩下的时间就是等待成绩出来了，上了一年多的课，等着看点收获了，可是参加考试的情况却并不令我乐观。

okey

在3 年, 7 月前加入小组

高中信息技术学习共同体

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在3 年, 7 月前增加联系人

okeylove

okey

在3 年, 7 月前发布故事

第三章　第二、三节项目规划分工与页面布局.

本作品是经过原作品进行修改的，未经过设计者的同意，为了教学的方便而进行的修改，若原作者见到后有意见请与本人联系。

okey

在3 年, 7 月前发布故事

第三章　多媒体作品设计计划表.

参考作品：

okey

在3 年, 7 月前

写了新日记:

2008-10-07 全市区最好的学生整体感觉这一届学生很乖，所以上课基本不存在纪律问题，管理起来很轻松，尤其是１６班重点班，是那种特乖的学生．在这次作业检查中可以看得出来，１６班的习惯比１４班要良好得多．不知道这是一种什么预示，中规中矩的学生有他们的好处，但多些自己个性的学生也有他们的特色．至于作业的具体内容，我还没来得及仔细斟酌，但粗看，１６班的印象是好了很多． ...

okey

在3 年, 8 月前

评论了第二节获取信息的策略与技巧.

@wendy: 对啊，基本流程如此了，在过程中融合了第二章的知识点而已．

okey

在3 年, 8 月前

评论了第二节获取信息的策略与技巧.

@wendy: http://www.haokanbu.com/story/108679/ 在该故事里，我提供了一个班级的研究计划，呵呵，他们研究的就是这样类似的研究课题．

okey

在3 年, 8 月前

评论了评价细则.

@小荷才露尖尖角: 我们学校的班级学生在４５人以下，本细则主要是一个阶段学习的自我和小组评价，也只是一个参考与引导而已．

okey

在3 年, 8 月前发布故事

评价细则.

第二章六节课在研究性学习中结束了

okey

在3 年, 8 月前

评论了第二节获取信息的策略与技巧.

@wendy: 做研究性学习，呵呵，反正觉得基础课程里的内容很简单，所以就让他们在做研究性学习的过程中去体验了：）

okey

在3 年, 8 月前

写了新日记:

2008-9-23 惭愧从昨天下午到今天，一直在想要向那位被我误会的男生道歉．昨天下午第七节课，G0803班的课，布置完任务后，我照例下午巡视，却看他在看他班主任的blog，打开他班主任的照片兀自偷笑，我看着他，突然生出一种厌恶的情绪来，但我没有多说什么，偏见就这么形成了．在快下课的时候，突然机房电脑出现ip地址冲突，有女生喊我，我走过去一看，也是．她说都怪那位男生，我当时也没多想，以为是那个男生弄的，我看他兀自将电脑关了，很生气的说了他几句．紧接着更多的电脑出现 ...

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在3 年, 8 月前发布故事

第二章信息的获取.

知识点

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在3 年, 8 月前发布故事

课题总结报告.

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在3 年, 8 月前

评论了左右脑测试.

下载了，还是不转

okey

在3 年, 8 月前

写了新日记:

2008-9-10 教师节今天上午没课，下午第一节课提前了半个小时到机房做准备，正在大功告成之际，学生陆续来上课了．我正在检查是否还有未准备好的漏洞，突然，学生都笑起来．我一回头，看到一男生拿了一朵康乃馨走上来．我顿时明白了，学生突然齐刷刷地站起来喊：老师，节日快乐！我深深的鞠了一躬，笑：谢谢！大家请坐！那男生将花双手递了过来，我心理顿时觉得很温暖．其实一直没有期盼，所以才会为每一个惊喜而感动．上午没课时收到学生的手机短信：祝陈老师教师节快乐！我并不知道他／她是谁 ...

okey

在3 年, 8 月前

评论了我是谁？.

@tong08310: 怎么会呢，呵呵

okey

在3 年, 8 月前

评论了2008-08-21 成熟是一种心态 .

@wendy:是本来皮肤就已经冒痘痘了，结果牙膏导致皮肤大面积烧伤．

okey

在3 年, 8 月前

评论了我是谁？.

我很认真的看了又看，奇怪你怎么认识我？

okey

在3 年, 8 月前

评论了云南－石林.

@sociallearn: 总算找了张象样的pp：）

okey

在3 年, 8 月前增加联系人

edupioneer

okey

在3 年, 8 月前

评论了我是谁？.

@心如止水: 月牙泉门口－－鸣沙山确实是一个很神奇的地方

okey

在3 年, 8 月前

评论了我是谁？.

@iris: 月牙泉－－鸣沙山那里还是值得去看看的：）

okey

在3 年, 8 月前

评论了我与我的学生.

@iris: 是啊，深有同感，我觉得自己根本跟他们没法比

okey

在3 年, 8 月前

评论了我与我的学生.

@jping: 是啊，都是ps设计

okey

在3 年, 8 月前

评论了我与我的学生.

@快乐如风: 是啊，让学生自主选课，还有一门《网络技术》

okey

在3 年, 8 月前

评论了＜信息技术基础＞中2007级学生幻灯片作品的截面图．.

@jping: 高一的学生了，呵呵，八节课的时间。

okey

在3 年, 8 月前选取

故事我是谁？参加活动教育大发现: 认识我，从这里开始……

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在3 年, 8 月前发布故事

我是谁？.

学生时代，跟同学聊天，一提起哲学家，总是说：＂他们是疯子！＂总是想起尼采的那句：＂我是太阳＂的不可理喻，总是觉得他们生活得怪异得与自己何其遥远．长大了，才发现轻轻地一句：＂我是谁？＂都是一个哲学命题．今天，高中同学突然问：＂你找到了人生的意义了没有？＂我哑然，许多的人生意义在想来想去总觉得是如此的茫然，于是笑答：＂我已经早就不想这个问题了．＂很多时候，痛苦总是来源于思考，其实自己一直很微小，就如沧海一粟，＂做好自己手边的事＂成了我最简单的慰籍．去年的暑假，跟几个同事爬沙山

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在3 年, 8 月前

评论了我与我的学生.

@sociallearn: 谢谢您的夸奖，我一开学尝试跟学生推荐了haokanbu，不过感觉反应比较冷淡，学生还没进入状态，期望后阶段他们会对此感兴趣，不过我不敢抱太大的希望，学生的学习压力太大了：）

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在3 年, 8 月前选取

故事2008年选修<多媒体技术应用>中07届学生的部分优秀作品展示参加活动ITC-Haokanbu“我和我的学生及我们的学校”

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在3 年, 8 月前发布故事

获取信息的过程与方法－－调查类研究性学习规划书.

分组协作学习

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在3 年, 8 月前发布故事

＜信息技术基础＞中2007级学生幻灯片作品的截面图．.

＜信息技术基础＞中2007级学生幻灯片作品的截面图．

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在3 年, 8 月前发布故事

信息技术及其影响学案.

信息技术及其影响学案

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在3 年, 8 月前发布故事

信息及其特征.

P2-P6

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在3 年, 9 月前加入小组

博客（部落格）在教育中的应用

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在3 年, 9 月前

写了新日记:

2008-08-21 成熟是一种心态＂对许多事情，你只要像对孩子一样，慢慢去自然成长，那么总有一天它会开花结果。＂在看到杨澜这句话时突然感觉很有共鸣。今年的暑假有些不一样，跟一个有些失意的年轻老师聊天，在她身上发现了自己曾经的影子。才知道如今自己的坦然，心情不太容易为外物所左右，在岁月的磨练里渐渐沉淀，不再为许多身外的东西来左右自己的情绪。昨天用牙膏烧伤了自己的脸，结果见一个问一个，感觉比较好玩，被“毁容”的是自己，反倒不太心疼，爸爸妈妈说要我去医院，可我却觉得无所谓地应 ...

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标注了200602360111.

在这里添加文字...

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sociallearn wujian

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jiebozhang

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wendy 有宁则静

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全国电脑制作比赛一二等奖部分作品.

全国电脑制作比赛一二等奖部分作品

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写了新日记:

天气很热，刚上qq就收到两学生的留言，一位说下午要上英语课，一位要上生物课，现在是2008年8月11日，暑假期间。可学生已经没有暑假。记得前跟朋友聊天，她家宝贝三岁多，我家宝贝两岁多，由于客观问题，我很难提供给我家宝贝最好的教育条件。而她却为自己宝贝提供了最好的教育条件，我当时觉得不以为然，她说：不能让自己小孩输在起跑线上！看，教育已经是一个多么严峻的问题，在三岁开始就有了竞争。素质教育实施的这一年里，我只感觉到学生的压力越来越重，尤其是考试方案还没出来，大家都卯足了劲来准备，哪 ...

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无题.