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最新动态
yo_ly 
在1 月, 4 周前发布故事
我的问题设计. | 基本问题：
为什么现代大学生的就业没有以前好？
单元问题：
1． 由何：时代进步了，现代大学生就业情况怎么样？
2． 为何：时代的进步为何使现代大学生找不到工作？
3． 是何：以前的大学生就业情况是怎么样的？
4． 如何：怎样能够在时代进步的同时，大学生就业情况业能进步？
5． 若何：如果时代没有进步，现代大学生的就业情况会是怎样呢？
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yo_ly
在1 月, 4 周前发布故事
我的问题设计. | 基本问题：
为什么现代大学生的就业没有以前好？
单元问题：
1． 由何：时代进步了，现代大学生就业情况怎么样？
2． 为何：时代的进步为何使现代大学生找不到工作？
3． 是何：以前的大学生就业情况是怎么样的？
4． 如何：怎样能够在时代进步的同时，大学生就业情况业能进步？
5． 若何：如果时代没有进步，现代大学生的就业情况会是怎样呢？
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yo_ly
在1 月, 4 周前选取
yo_ly
在2 月, 1 周前
评论了 有趣的课间十分钟. | "我们的生活就枯燥无味了,就像是一碗面条没有加一点儿调料，肯定没人喜欢吃！"
"杜王特猛地冲出教室，像一匹马的尾巴着火了，拼命的奔跑着。"
妙! |
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yo_ly
在2 月, 1 周前回复讨论
用好看簿可以设计哪些教学活动？. | 可以针对一些教学问题进行讨论，这比在课堂上讨论有更好的效果；也可以将课本中一些有争议性的话题放在好看簿上大家各抒己见，这样的话也可以针对某个教学内容组织一场网络辩论赛；好看簿是图片博客，当然也可以像楼上说的对摄影课作品进行相互评价。 |
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yo_ly
在2 月, 3 周前回复讨论
《"墙中洞"实验带给我们的思考》. | 用机器进行教学，这是人们在这个计算机飞速发展的时代必然会思考的问题，让学生以小组的形式进行自组织的学习，他们在学习讨论中形成对知识的自我理解，这种知识内化的效果远比由教师的讲解达到知识内化的效果要好，教师的引导或多或少的会对学生的发散思维有所影响，用机器进行教学让学生完全的进行探索这不仅能很好的锻炼学生的自主学习能力而且还能激和培养发学生的创新思维。
但是这种教学方式如果运用到小学，我觉得应该没有作者所说的那么容易吧，小学生的各方面的能力还不成熟，如果让他们学习一些自己感兴趣的知识还是可以的， |
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yo_ly
在3 月前回复讨论
《令人爱恨交织的powerpoint》. | 任何事物总有它正面和反面的存在，PPT也是一样，我们应该辩证的看待它。随着计算机的普及和发展，我们对PPT运用得越来越多，对它也越来越熟悉，它的弊端也就慢慢的暴露出来了。
我们不能否认PPT给我们的教学、演讲带来的便利。它节省了老师板书的时间；通过图片、动画将学习内容生动的展现给学生，使学生更深刻的领悟、理解所学的知识，还能够激发学生的学习兴趣；当然也缓解了演讲者的紧张，帮助演讲者记忆思路等等。
同时，使用PPT又存在一系列的缺点。首先，使用PPT不能排除以外发生，演讲者如果过于依赖PPT， |
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yo_ly
在3 月前加入小组
yo_ly
在8 月, 2 周前收藏了故事
yo_ly
在8 月, 2 周前收藏了图片
yo_ly
在8 月, 2 周前收藏了故事
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