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2010年寒假告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您对学校工作的支持！为了使您的孩子度过一个安全、文明、愉快的寒假，我们诚挚地希望您在假期里承担起孩子监护人的责任，现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、对学生寒假生活常规要求：
（一）重视孩子的思想和文明行为。
1．教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视，不进入营业性网吧等不适宜小学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动。自觉抵制毒品。
2．关心国家大事：每天能了解国内外大事，养成收听、收看时事新闻的好习惯。
（二）认真加强安全教育。
1．注意消防安全，不玩打火机、火柴等物品，依法、安全、文明燃放烟花爆竹，要做到安全用电。
2．注意饮食安全，不吃不洁食品、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯。
3．注意交通安全，遵守交通规则，不骑乘 “三无”车辆、不扒车追玩打闹。外出旅游或走亲访友时要告知家长，遵守社会公德，注意安全。
（三）积极预防甲型H1N1流感。
注重个人卫生，自觉远离人群集中的地方，如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。
（四）合理安排作息时间：
1．家长要指导子女合理安排时间，认真完成假期作业，有针对性地对已学知识进行查漏补缺，预习新知识，为下学期的学习打下良好的基础。
2．督促孩子除完成寒假作业外，要做好以“实践快乐成长”为主题的寒假。
（1）读好书：多读课外书，与好书交朋友，撰写读后感，收看有意义的电视节目，开拓学生视野，使孩子从小爱学习。
（2）养成一个好的习惯：走访、观察身边的人与事，撰写调查报告，进一步培养良好的行为习惯。
（3）给老师写一封信：谈谈自己在学校的所得所想，向老师说说心里话。
（4）尽一份孝心、爱心：加强传统美德教育，为长辈做一些力所能及的事，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。
二、下学期开学的有关安排及相关事项：
1．根据教育局对学校寒假工作安排的规定，本学期于2010年1月12日正式开始放寒假，到2月24日结束。下学期定于2月25日（农历正月十二）上午8：30学生报到，26日上课。
2．报到时请各位家长检查好孩子的各项作业，要求将“寒假作业”、“学生素质报告单”、“告家长书回执” 以及医保本和2010年缴费发票交班主任检查。同时学生仪表、发型、指甲等要符合学生要求。
最后祝您及全家：春节愉快！健康幸福！
                                
 新乐小学三年级（1）班班委会
2010年1月11日
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寒假告家长书回执单
                 三年级（1） 班 学生姓名： 家长签名：
学生假期表现
 
 
 

家长建议
 

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三（1）班读书活动总结
                       2009学年第二学期
琅琅读书声，悠悠拌我心，在这美好的读书月，我们小学全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，觉得自己有了很多很多的收获。现在将我班学生读书活动总结如下：
一、展现的风采
1.让学生显风采
在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读课文、颂经典；星期三、四下午第三节课设为读书活动课，让学生读班报《小学生学习报》、《同步阅读》、图书角的书籍等。为此我校开展了各类诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。为此我们开展了现场作文大赛，孩子们赛出了水平，赛出了兴趣。为了增强班级的读书氛围，学校还开展了书香班级的评比。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造了展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，在家长会上我班大力宣传读书活动并告诉家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我班这个做法赞口不绝，一致认为召开这样的家长会好有实效，让他们知道要做什么，怎么做。如今，以读书活动为例，大大调动了家长的积极性，家长们毫不保留的交流自己家庭的读书活动方法以及教子经验，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间互相沟通，而且还能让家长与家长之间互相取长补短。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的购书愿望。
（5）开展“我与伙伴共读一本好书”的活动，并按学校的要求做好读书笔记，同时要求写下读书心得体会，共享读书之乐。
（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每周一颂活动，现场作文大赛，诵读古诗活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。
（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的不足之，我们这样的城乡结合的小学，家庭读书是个弱项。虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有一些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

新乐小学三（1）班读书活动方案
一、指导思想：
    为了更好地开展本次活动，学校要营造浓厚的读书氛围，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书、勤奋学习的良好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的精华，积累知识，丰富精神生活。让学生捧起自己心爱的书，在温馨安静的环境里享受读书的快乐，为学生的终身发展奠定基础。
二、活动时间
2009年3月——2009年7月
三、读书内容及要求
上学期必读《同步阅读》、《阅读与写作》、《品德与社会》、《雷锋的故事》；暑假必读：《新编十万个为什么》、
 推荐书目：《中外名人故事》、《寄小读者》、《一千零一夜全集》、《叶圣陶童话》、《格林童话选》。
读书要求及说明：
1.课外活动指导学生阅读必读书目，做好笔记，摘录自己喜欢的词、句、段，尝试写读书笔记，养成读书做笔记的好习惯。
    2.教材中要求背诵的课文及积累成语警句、名言等具体指导。
四、组织实施
    2009年4月至2009年7月，班级开展读书活动。在班内掀起“爱读书、多读书、读好书、会读书”的高潮，让活动开展的高效有序。
1、营造读书氛围。
结合班会、手抄报报等多种形式的活动大力宣传，营造“书香校园的氛围”，让学生享受读书所带来的快乐。
2、积极创造阅读条件。
    积极充实学生读物。对有条件的学生可进行网上阅读的指导，充分利用和发挥班级图书柜的作用。班级图书要达到至少每人三本，并与学生一同分享读书的快乐，充实图书资源，教师要积极带头读书、捐书并与学生一同分享读书的快乐。同时要与学生家长沟通交流，主张学生向社会借书，向亲朋好友借书，来充实图书室，保证学生有充足的读书资源。
3、合理安排阅读时间。
    一定要保证每天安排合理的时间去完成读书任务，充分利用早读读看护时间（每天40分钟）外加每周的读书课时间。班主任在语文课上要有目的、有计划、循序渐进地指导学生进行阅读，教给学生阅读方法，全面提高阅读能力。
4、制定相应的读书成长计划，做到有措施、有保障、有效果、有考评、简洁明了、便于操作。
5、指导学生制定自己的读书目标和成长规划。
6、教师在学生中起到榜样的作用。老师首先要勤于读书，以身作则，做好引导和指导工作。通过各种形式保证学生课内读好课文，课外有计划阅读，促进学生良好读书的习惯的养成。
7、每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中的精彩片断，好词佳句、名人名言、读书笔记、心得体会及读书规划书，参加读书活动的作品，奖状等记录下来，参加学校的评比活动。
8、组织“读书征文大赛、读书知识竞赛、读书演讲比赛、读书朗读比赛、读书笔记展评”等活动。